Гражданско-патриотическое воспитание на уроке истории

• 1 слайд

  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Елисеевская оош
  
  Гражданско – патриотическое воспитание на уроке истории
  (из опыта работы)
  
  Попова Ирина Владимировна
  учитель истории и обществознания
  
  2022г.
  

• 2 слайд

          
  https://русское-слово.рф/methodics/webinars/archive/vneurochnaya-deyatelnost/227975/
  

• 3 слайд

  https://русское-слово.рф/methodics/webinars/archive/vneurochnaya-deyatelnost/227975/
  

• 4 слайд

          
  -УМК по истории России под ред. А. В. Торкунова 6–9 классы. Издательство «Просвещение»
  Тема урока: Батыево нашествие на Русь
  
  Тип урока: комбинированный урок.
  Вид урока: открытие новых знаний.
  
  Цель: сформировать представление о нашествии Батыя и его значении для последующего хода отечественной истории.
  Задачи:
  Развивающие: участвовать в определении проблемы, планировать свою работу, сопоставлять, анализировать, обобщать информацию.
  Учебные: сформировать представление о Монгольском нашествии и его основных этапах через самостоятельный поиск информации; выявить причины, по которым Русь оказалась под властью монгольских ханов.
  Воспитательная: развитие способностей понимать чувства, мотивы и поступки других людей.
  Методы обучения:
  Видео просмотр https://www.youtube.com/watch?v=KviN5k2vjCg
  Выполнение практического задания;
  Самостоятельный поиск информации;
  
  

• 5 слайд

    
   
  Умение: работа с иллюстрацией
  

• 6 слайд

   Примеры ? 
  С каким моментом в истории связаны сюжеты картины, фильма, песни?
  
  Какие приёмы использовал художник (режиссер, композитор), чтобы передать драматизм ситуации?
  
  Проблемный вопрос: Как и почему Батыю удалось завоевать большую часть русских земель?
      
  

• 7 слайд

   
  Параграф 16 Батыево нашествие на Русь
  
  Задание: с. 18 в/п 1,2
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Приём: преобразование текста в другой формат
  
  

• 8 слайд

  
  
  
  Задание при работе с текстом
  учебника:
  -Приведите примеры действий человека на благо Отечества, государства;
  
  -Приведите примеры ратного подвига.
  
  ИЛИ
  текстом «Сборника рассказов»
  Ответить устно на вопросы к тексту
  «Батыево нашествие»
  С. 28-29
  
  
  

• 9 слайд

  
  Метод: Групповое обсуждение
  
  - Анализ причин поражения русских князей;
  
  - Причины побед войска Батыя.
  
  
  
  Или в работе можно использовать образовательную платформу https://resh.edu.ru/
  

• 10 слайд

  
  https://resh.edu.ru/subject/lesson/7921/start/253598/
  

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд