339530
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияДругие методич. материалы"ХVI-XVII ғасырлардағы Қазақстанның материалдық және рухани мәдениеті"

"ХVI-XVII ғасырлардағы Қазақстанның материалдық және рухани мәдениеті"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Бекітемін:

Күні


Пәні

Орта ғасырлардағы Қазақстан тарихы

Пән мұғалімі

Испанова Рахима Алламбергеновна

Сабақ реттік №


Сыныбы

7

Сабақтың тақырыбы:

ХVІ ғасырдағы Қазақстан мәдениеті

Сабақтың мақсаты:





1.Оқушыларды ХҮІ-ХҮІІ ғасырлардағы Қазақстанның материалдық және рухани мәдениетімен, олардың жыл мезгілдерін бақылау тәжірибесімен, жерлеу дәстүрімен жан-жақты таныстыру;

2.Сабақ барысында оқушылардың тарихи танымдық, ойлау, талдау, салыстырып, қорытынды жасау қабілеттерін дамыту;

3.Оқушыларды өз елінің тарихын, тілін, дінін, ұлттық құндылықтарын құрметтеуге, Отанын сүюге, ұлтжандылыққа тәрбиелеу


Сабақтан күтілетін нәтиже


Өз ойын еркін жеткізуге үйренеді.

Өзіне-өзі мақсат қоя алады, мақсатқа жету жолын қарастыра алады.

Мұғаліммен бірге жұмыс жасай алады. Өз пікірін айтып, өзгенің пікір тыңдап, тиімдісін таңдай алады.

Өзіне керекті мәліметтерді жинақтай алады, салыстырып, қорытындылайды.

Оқушы есіне түсіріп тақырыпты пысықтай алады.

Өз ойын еркін жеткізуге тырысады.

Белсенді оқыту әдістері

Оқыту мен оқудағы жаңа әдіс тәсілдер (Топтық, жеке) СТО,ұжымдық тәсіл- әдістер.

Дереккөздер

Оқулық «Атамұра» баспасы 2015 ж.

Көрнекілік

Қағаз ,қалам, суреттер, кесте, карта.

Сабақтың кезеңдері

Әдістеі

Уақыты

Мұғалімнің іс әрекеті

Оқушының іс әрекеті

Ой толғау


Ұйымдастыру


Қызығушы

лығын ояту

Ой толғау



Жеке


Шатық шеңбері











Көпір жасау










2мин







10

мин

Сәлемдесу,оқушының зейінін сабаққа аудару

Оқу құралын тексеріп түгендеу, сабаққа дайындығын тексеру.

Сыныпта жағымды ахуал орнатуға ықпал ету.

Балалар бүгінгі біздің жаңа сабағымыздың тақырыбы; « ХVІ ғасырдағы Қазақстан мәдениеті»

1.Балалар бүгінгі сабағымызда алғашқы адамдардың мекен жайы, үйі қандай болды?Олар қайда өмір сүрді?

Осындай сұрақтар сендер үшін өте қызықты.

Жалпы ертеде адамдарда қәзіргідей баспана болған жоқ.Олар жер кепелерде, үңгірлерде, тауқуыстанында мекен етті. Бұл кезде баспаналарды салу үшін саз,тас,ағаштарды пайдаланады.

Бертін келе қола дәуірінде көшпелі мал шаруашылығы дамуына байланысты киіз үй пайда болды.

Материалдық мәдениет

Қазақтарда тұрғын үйдің екі түрі болды. Қандай екен тұрғын үйдің түрлері?

Жазды күні жеңіл киіз үйлерде тұрса, қыстыкүні жер үйде, шымнан, балшықтан немесе тастан салынған жылы үйде тұрды. Жазғы үйдің неше түрі болды?

Халқымызда отбасы-неке қатынастарында құда түсу, қыз ұзату, келін түсіруде ертеден келе жатқан көптеген әдет-ғұрып, кәделер сақталған. Қазақ келіндері «ат тергеу» ғұрпы бойынша үйдің үлкен кішілерінің аттарын атамай, оларға басқаша ат қояды (мырза аға, ерке бала, аппақ қыз т.б.). Мұның өзі қазақ қоғамындағы үлкенді сыйлаудың , құрмет көрсетудің белгісі. Қазақтың қонақжайлылығы да рухани байлығын көрсетеді.

  1. Қазақ жерінде ислам дінінің нығаюы.

Түрік ғалымы Сейфи қазақтардан 200 мыңнан астам адамның ислам дінін ұстанғандарын атап өткен. Орта ғасырдың соңғы кезінде, 1558-1560 жылдары Қазақстанда болған ағылшын көпесі А.Дженкинсон қазақтарды «Ислам дініне сенетін халықтар»-деп жазады. Мұның бәрі қазақтар арасында ислам дінінің кең тарағандығын көрсетеді.



Сәлемдеседі



бір-біріне жақсы тілектер айтады.


Мұғалім мен оқушы бір-біріне сұрақ қойыу арқылы білу-бағалау сұрақ қойып, жауап береді.





























Жаздыкүні жеңіл киіз үйлерде тұрса, қыстыкүні жер үйде, шымнан, балшықтан немесе тастан салынған жылы үйде тұрды.

Екі түрі болды.1.Қәдімгі кейіз үй.

2.Арба үстінде орнатылған жылжымалы үй-күйме болды.

Мақсат қою

Жеке



3мин

Жаңа сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау, оқушының мақсатты қабылдауына жағдай жасау.


Кез келген халықтың мәдениеті ғасырлар қойнауынан басталады. ХVІ-ХVІІ ғ қазақ халқының мәдениеті жерімізде өмір сүрген, қазақ ұлтын құраған рулар мен тайпалар мәдениетінің заңды жалғасы. Ол жаңа заманға сай дамып жетіліп отырды.Мәдениеттің екі түріне байланысты жетіліп отырды.

Ал балалар осы тақырып бойынша тақырыпшаларды өз бетінше

Топтық тапсырмада орындауға тапсырма беру.


Мұғалімнің мақсатының негізінде өзінде бүгінгі сабаққа мақсат қояды.Тыңдайды

Мағананы тану Жаңа тақырып













Топтық























Сергіту сәті



5-5мин




15мин

















2мин

«Мәдениет» ұғымын қалай түсінесің?


1.Материалдық мәдениет дегеніміз не?


2.Ұлттық материалдық мәдениетке не жатады?


3.Рухани мәдениет дегенді қалай түсінесің?

Рухани халқының жыл мезгілдерін бақылауы


4.Ауыз әдебиетінің түрлерін айтып, оның бір түріне талдау жасаңдар



5.Ислам дінінің қазақтар арасында таралуының қандай ерекшеліктері болды? Қандай діни жоралғылар ұстанды?

Қазақ жерінде ислам дінінің нығаюы.


«Карта құрау» жаттығуы

hello_html_10b5290a.jpg


Оқыушы жаңа сабақтың мазмұнымен танысады





Оқушы берілген тапсырмалар

ды жазады орындайды










Оқушылыр бойында сергектікті сезінеді

Ой толғаныс


Қортынды





Бағалау


Үйге тапсырма беру



Топтық





Рефлекс

3мин






2мин



2мин



1мин

Жаңа тақырыпты пысықтауға жағдай жасау

Мәдениет, искусство, art.

Оқушы есіне түсіріп тақырыпты пысықтайды



Оқушы өз білген білмеген сұрақтарына жауап алады


Үй тапсырмасын жазып алады

Киім- кеншегі, одежды, of clothing

Ұлттық тағамдар, национальный еда, notional food

Білемін, білгім келеді, үйрендім

Тапсырмаларды орындауы мен сұрақтарға жауап беруі арқалы бағаланады

Жаңа тақырыптарды түсініп оқу сұрақтарға жауап беру.Қазақ ертегілері жайлы эссе жазу.








Мәдениет, искусство, art


Киім кеншегі, одежды, of clothing


hello_html_66a58b51.jpghello_html_meb17dc1.jpg

Ұлттық тағамдар, национальный еда, notional food



hello_html_76f5d95d.jpghello_html_m44db471b.jpg



hello_html_baa200a.png

hello_html_3bcf2d35.jpghello_html_3bcf2d35.jpg

Общая информация

Номер материала: ДБ-277482

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.