Игра по станциям "Мир науки и техники" (1-4 классы)

Игра по станциям

"Мир науки и техники"

(1-4 классы)

Составители: Тихонова Г.Н.,

                         Малышева Н.Н.,

Колосова Е.А.,

Каргаева О.В.,

Кислицына С.А.

Цель: способствовать формированию представлений о науке, профессиях и их значимости в жизни человека и общества. Предоставить ученикам возможность продемонстрировать свои знания, находчивость, смекалку. Создать условия для развития творческого потенциала детей, самореализации личности ребенка, укрепления физического, психического и эмоционального здоровья. Помочь в воспитании таких качеств личности, как коллективизм, взаимопомощь, взаимовыручка, стремление к победе.

Ход мероприятия:

Ребята, я предлагаю вам отправиться в путешествие. Путешествие – это всегда весело и интересно, если путешествуешь с друзьями. В пути не забудьте о песнях, играх, шутках. А путешествовать мы будем на паровозике из Ромашково. Приглашаю вас занять места в нашем паровозике. И так мы отправляемся в путь.

Методы и приемы: игра, моделирование,  беседа,  метод рефлексии, самоанализ.

1 станция "Мультяшная - Фиксики"

На этой станции учащиеся знакомятся с мультяшным материалом (просмотр серии мультфильма "Фиксики " - про робота.

2 станция "Конструкторская"

Вторая станция дает возможность детям побыть  конструкторами и создать свое чудо техники.

3 станция "Юный создатель техники"

Художественное рисование - моделирование  машины будущего.

4 станция "Инженерно-творческая"

Коллективно-творческое дело : групповая аппликация  модели по представленному образцу.

Краткое описание документа:

Цель: способствовать формированию представлений о науке, профессиях и их значимости в жизни человека и общества. Предоставить ученикам возможность продемонстрировать свои знания, находчивость, смекалку. Создать условия для развития творческого потенциала детей, самореализации личности ребенка, укрепления физического, психического и эмоционального здоровья. Помочь в воспитании таких качеств личности, как коллективизм, взаимопомощь, взаимовыручка, стремление к победе.

Ход мероприятия:

Ребята, я предлагаю вам отправиться в путешествие. Путешествие – это всегда весело и интересно, если путешествуешь с друзьями. В пути не забудьте о песнях, играх, шутках. А путешествовать мы будем на паровозике из Ромашково. Приглашаю вас занять места в нашем паровозике. И так мы отправляемся в путь.

Методы и приемы: игра, моделирование, беседа, метод рефлексии, самоанализ.

1 станция "Мультяшная - Фиксики"

На этой станции учащиеся знакомятся с мультяшным материалом (просмотр серии мультфильма "Фиксики " - про робота.

2 станция "Конструкторская"

Вторая станция дает возможность детям побыть конструкторами и создать свое чудо техники.

3 станция "Юный создатель техники"

Художественное рисование - моделирование машины будущего.

4 станция "Инженерно-творческая"

Коллективно-творческое дело : групповая аппликация модели по представленному образцу.