ИГРА ПО СТАНЦИЯМ ДЛЯ 7-8 КЛАССА В игре
принимают участие все 7 и 8 классы. К ее проведению привлечены старшеклассники,
оценивающие работу команд. К каждой команде 6 человек, команда придумывает
название, эмблему, а так же обложку для маршрутного листа. Каждая станция
располагается в отдельном кабинете и в ней работают учителя и старшеклассники.
Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Всего было 5 станций:
1. Счастливый случай
2. Заморочки из бочки
3. Занимательная геометрия
4. Математика и литература
5. Ловкость и смекалка.
На каждой станции команда должна была
находиться не более 10 минут. На последней станции команда оставляла маршрутный
лист. Каждая команда должна была приготовить рассказ со словами: дождь,
незнакомец, циркуль, выстрел, круг, график, теорема.
1. Станция "Счастливый случай"
Проводится в виде викторины.
- Чему равно произведение всех
последовательный чисел от -5 до 5? (Ответ: 0)
- 22=? 32=? 42=?
52=? 62=? Угол в квадрате равен? (ответ: 90°)
- Как изменится площадь квадрата, если его сторона
увеличится в два раза (Ответ: в 4 раза)
- Петух стоя на одной ноге, весит 5
кг. Сколько он будет весить, если станет на две ноги? (Ответ: столько же
т.е. 5 кг)
- Когда японские полицейские ходят в верх
головой? (Ответ: всегда)
- Что легче: 1
кг ваты или 1 кг железа? (Ответ: одинаково)
- Если два петуха закричат изо всей силы, то
человек проснется. Сколько петухов должно закричать, чтобы проснулось 4
человека (Ответ: два петуха)
- В каком слове сто одинаковых букв? (Ответ:
СТОл, СТОн, СТОг, СТОк, СТОп)
- Величина угла 30°. Чему она будет равна,
если рассматривать угол в лупу с двукратным увеличением? (Ответ: 30°)
- если поздней осенью в 10 часов вечера идет
дождь, то возможна ли через 24 часа солнечная погода? (Ответ: нет, так как
поздней осенью вечером солнце не светит)
- у одной палки − два конца. Сколько их у двух
палок? У трех с половиной? (Ответ: у двух палок 4 конца, у трех с
половиной − 8)
- Двое играли в шахматы два часа. Сколько
времени играл каждый? (Ответ: 2 часа)
- В семье у каждого из 6 братьев есть по
сестре. Сколько детей в семье? (Ответ: 7)
- Одно яйцо варится 4 минуты. Сколько времени
потребуется для того, чтобы сварить 5 яиц? (Ответ: 4 минуты)
- Тройка лошадей пробежала 30
км. Сколько пробежала каждая лошадь? (Ответ: 30
км)
- Двое пошли 5 копеек нашли. Трое пойдут много
ли найдут? (Ответ: ничего не найдут, уже все найдено)
2. станция
"Заморочки из бочки"
Оборудование: большой
бочонок и маленькие бочоночки от лото. Ведущие зачитывают вопрос,
соответствующий номеру вытащенного боченка. Максимальное число баллов −8.
1. Найдите
лишнее число и объясните почему оно лишнее:
1) 1;9;4;14;6;2. 3)400;100;700;60;500.
2) 15;11;18;14;35. 4)49;35;56;62;14.
(Ответ: 1)14− число второго десятка. 2) 11 −простое число. 3) 60 −число первой
сотни. 4) 62 − не кратно 7 )
2. Высота
столба 10 м. по нему ползет улитка, каждый день поднимаясь на 2
м вверх и каждую ночь опускаясь на 1 м вниз. За сколько дней улитка поднимется
на вершину столба? (Ответ: за 9 дней)
3. Что
больше: ? (Ответ: ,
поэтому значение этого выражения больше)
4. Найдите
два числа произведение и частное которых равно 24. (Ответ: 24 и 1)
5. Назовите
пять дней подряд, не пользуясь указаниями чисел месяца и дней недели. (Ответ:
позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)
6. исключите
лишнее слово: мнису гаелрба шиак заростьн (Ответ: минус. Алгебра, ишак,
разность. Лишнее слово − ишак)
7. Провести
прямую так, чтобы она пересекала все три прямые, содержащие стороны
треугольника. (Ответ: )
8. Продолжить
следующие последовательности чисел:
1) 1;1;2;3;5;8;13;21;34;….
2) 5;6;8;11;15;20;…
3) 901;802;703;604;…
(Ответ:
1) 55 −сумма двух предыдущих 2) 26 − к предыдущему прибавляют 1;2;3… 3) 506 −
число сотен уменьшается на 1, а единиц увеличивается на 1)
3. Станция занимательная геометрия.
1. Сколько треугольников на рисунке?
2. Один из треугольников отличается от
остальных. Найдите его.
3. Как поставить два стула у стен комнаты так.
Чтобы у каждой из четырех стен стояло по одному стулу?
1. Станция
"Счастливый случай"
Проводится в виде
викторины.
17.
Чему равно произведение
всех последовательный чисел от -5 до 5? (Ответ: 0)
18.
22=? 32=?
42=? 52=? 62=? Угол в квадрате равен?
(ответ: 90°)
19.
Как изменится площадь квадрата,
если его сторона увеличится в два раза (Ответ: в 4 раза)
20.
Петух стоя на одной ноге,
весит 5 кг. Сколько он будет весить, если станет на две ноги? (Ответ: столько
же т.е. 5 кг)
21.
Когда японские полицейские
ходят в верх головой? (Ответ: всегда)
22.
Что легче: 1
кг ваты или 1 кг железа? (Ответ: одинаково)
23.
Если два петуха закричат
изо всей силы, то человек проснется. Сколько петухов должно закричать, чтобы
проснулось 4 человека (Ответ: два петуха)
24.
В каком слове сто
одинаковых букв? (Ответ: СТОл, СТОн, СТОг, СТОк, СТОп)
25.
Величина угла 30°. Чему
она будет равна, если рассматривать угол в лупу с двукратным увеличением?
(Ответ: 30°)
26.
если поздней осенью в 10
часов вечера идет дождь, то возможна ли через 24 часа солнечная погода? (Ответ:
нет, так как поздней осенью вечером солнце не светит)
27.
у одной палки − два конца.
Сколько их у двух палок? У трех с половиной? (Ответ: у двух палок 4 конца, у
трех с половиной − 8)
28.
Двое играли в шахматы два
часа. Сколько времени играл каждый? (Ответ: 2 часа)
29.
В семье у каждого из 6
братьев есть по сестре. Сколько детей в семье? (Ответ: 7)
30.
Одно яйцо варится 4
минуты. Сколько времени потребуется для того, чтобы сварить 5 яиц? (Ответ: 4
минуты)
31.
Тройка лошадей пробежала 30
км. Сколько пробежала каждая лошадь? (Ответ: 30
км)
32.
Двое пошли 5 копеек нашли.
Трое пойдут много ли найдут? (Ответ: ничего не найдут, уже все найдено)
1.
Найдите лишнее число и
объясните почему оно лишнее:
1)
1;9;4;14;6;2. 3)400;100;700;60;500.
2)
15;11;18;14;35. 4)49;35;56;62;14.
2.
Высота столба 10
м. по нему ползет улитка, каждый день поднимаясь на 2
м вверх и каждую ночь опускаясь на 1 м вниз. За сколько дней улитка поднимется
на вершину столба?
3.
Что больше: ?
4.
Найдите два числа
произведение и частное которых равно 24.
5.
Назовите пять дней подряд,
не пользуясь указаниями чисел месяца и дней недели.
6.
Исключите лишнее слово:
мнису гаелрба шиак заростьн
7.
Провести прямую так, чтобы
она пересекала все три прямые, содержащие стороны треугольника.
8.
Продолжить следующие
последовательности чисел:
1)
1;1;2;3;5;8;13;21;34;….
2)
5;6;8;11;15;20;…
3)
901;802;703;604;…
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.