Игра по теме "Компьютер и информация" для 5 класса

Данная презентация используется на уроке как подведение итого по изучению темы «Компьютер и информация». Главная цель игры: проверить знания учащихся по устройству компьютера, видов информации и ее кодированию. Поэтому задания подобраны по блокам: устройство компьютера, виды информации, способы кодирования информации.

Игра может быть организована с помощью интерактивной доски (есть вариант в программе SMART Notebook) как индивидуально, так и на несколько команд (например, 4). Для каждого участника или команды заранее готовится материал для индивидуальной работы, таким образом, осуществляется возможность проконтролировать каждого ребенка.

Технические характеристики.

Слайд 2. Анимация – появление – название игры.

Слайд 3. Диалог Буратино с классом: анимация возникновения и исчезновения с автоматической настройкой времени.

Слайд 4. Игровое поле. Переход на задания осуществляется с помощью гиперссылок (чтобы проверка знаний осуществлялась планомерно необходимо переход осуществлять по рядам, начиная с первого, слева на право).

Слайд 5. Проверка знаний учащихся по видам информации: текстовая-числовая. Программа MS PowerPoint не позволяет организовать выбор поэтому учителю необходимо задавать вопросы, указывая на рисунки слева-направо сверху-вниз. Настройка анимации – возникновение по щелчку.

Слайд 6. Проверка знаний учащихся по видам информации: фото-видео. Опрос осуществлять по диагоналям сверху-вниз. Настройка анимации – возникновение по щелчку.

Слайд 7, 8. Кодирование информации – отгадать ребус. Ответ на задание находится под розовым прямоугольником – анимация исчезновения по щелчку мыши.

Слайд 9. Проверка знаний по устройству компьютера. Используется анимация возникновения по щелчку мыши. Вопрос учителя зависит от номера на слайде.

Слайд 10. Вставить пропущенные слова. Используется анимация возникновения по щелчку мыши.

Слайд 11-14. Отгадать загадки. Используется анимация возникновения по щелчку мыши для проверки ответа. Анимация возникновения по щелчку мыши.

Слайд 15. Проверка знаний учащихся по устройству компьютера: устройства ввода-вывода. Вопросы учитель задает по рядам слева-направо сверху-вниз. Анимация возникновения по щелчку мыши.

Слайд 16. Проверка знаний устройства компьютера. Вопросы по диагонали. Анимация возникновения по щелчку мыши.

Слайд 17-18. Декодирование  информации, используя азбуку Морзе. Анимация возникновения по щелчку мыши.

Для оформления презентации использованы картинки с сайта http://yandex.ru/images и собственные разработки автора.