Игра-презентация "В мире животных"

Цель:прививать чуткое и бережное отношение к живой природе; развивать интерес к животному миру, наблюдательность, внимание; расширять кругозор; закреплять знания о животных; помочь детям учиться работать в команде.

Оборудование: презентация, сладкие призы.

Участники: учащиеся 3-5 класса.

Ведущий: Здравствуйте, 4 октября - День Защиты животных. В мире существует более 2 миллионов видов различных животных. Даже знойные пустыни, ледяные шапки полюсов и глубины океанов населены живыми существами. Сегодня ваша задача - отвечать на вопросы и пополнить копилку ваших знаний о животном мире. В нашей викторине «В мире животных» участвует 2 команды. За правильные ответы вы будете получать жетоны. Победит та команда, которая соберет больше количество жетонов. Итак, мы начинаем…

. 1Конкурс «Разминка» (по-очереди каждой команде)

2 конкурс «Вопросы-ответы» (по-очереди, за правильный ответ жетон)

1 Блок «Отгадай животное»
Вопросы 1 команде:

1. Кем в будущем станет головастик? (Лягушкой).
2. Какое животное больше похоже на человека? (Обезьяна).
3. Кто к зиме собирается в стаи? (Волки.)
4. Какой лесной житель сушит себе грибы на деревьях? (Белка.)

5. У какого животного есть горб? (верблюд)

Вопросы 2 команде:

1. Черно-белая лошадка? (зебра)
2. Большая пятнистая кошка с кисточками на ушах. (Рысь.)
3. Какое полезное для человека животное дает мясо, молоко, сметану, творог, масло? (Корова.)
4. Кто носит детеныша в сумке? (кенгуру)
5. Кто я – догадайтесь сами. 
Я везу зимою сани, 
Что легко скользят по снегу. 
Летом я везу телегу. (Лошадь)

2 Блок «Сказочные животные»

Вопросы 1 команде:

Кто нес Машу в корзине? (медведь)

2. Как звали собаку в сказке «Репка»? (Жучка)
3. Кто съел колобка? (лиса)

Он выгнал лису из заячьей лубяной избушки. (Петух.)

Вопросы 2 команде:

Кто разрушил домики поросят?
2. Кто разбил золотое яйцо? (мышка)
3. В кого превратился Иванушка? (в козленка)
4. Кто попал под трамвайчик? (зайчик)

3 Конкурс

1 этап

Угадайте животное по 3-4 подсказкам.

Задание 1-ой команде

1 задание

- У него черная мягкая шубка и лапки, как лопатки. Он большой обжора, кушает червяков, жуков. Может съесть даже птенчика.

- Живет под землей.

- Еще он слепой.

2 задание

- Его можно держать дома вместо кошки, только мышей он не ловит, а отпугивает. Он спит целую зиму. Про него есть много сказок и мультиков. Любит всяких букашек, может съесть даже ящерицу.

- У него короткие лапки, а глазки и носик, как черные маленькие пуговицы.

- Он похож на игольницу.

Задание 2-ой команде

1 задание

- У нее много домиков: в гнезде, в дупле. Есть еще кладовая.

- У нее красивая рыжая шубка, а зимой - серая. Она умеет прыжками преодолевать большие расстояния.

- Она сушит грибы, грызет орешки, а в сказке и песенки поет.

2 задание

- У нее страшные глаза и большой рот. Она все время прыгает. Плавать умеет, а летать нет.

- Она питается мухами, бабочками и другими насекомыми. А ловит их языком.

- Ее кладут в кувшин с молоком, чтобы оно было прохладным.

- Она зеленая и вся в бородавках.

Конкурс «Найди родственников».

Многие животные живут рядом с человеком несколько тысяч лет. Люди приучили их и сделали своими надёжными помощниками и друзьями. Найдите родственников среди диких и домашних животных.

кошка

свинья

утка

собака

кролик

заяц

волк

кабан

рысь

дикие утки

5 Конкурс Хищники, травоядные и всеядные. В рамки с названиями животных поставь буквы : хищники - Х, травоядных – Т

лиса	медведь	ласка	хомяк
волк	кабан	олень	рысь

6 Конкурс « Шифрограмма».

Учитель: Каждая команда получит листок, на котором написано зашифрованное название животного. Команда должна как можно быстрее расшифровать эту запись. Ключ к расшифровке - алфавит. Дети разгадают животное и как раз вспомнят алфавит.

1-а	9-з	17-п	25-ч
2-6	10-и	18-р	26-ш
3-в	11-й	19-с	27-щ
4-г	12-к	20-т	28-ъ
5-д	13-л	21-у	29-ы
6-е	14-м	22-ф	30 – ь
7-ё	15-н	23-х	31-э
8-ж	16-о	24-ц	32-ю 33-я

Задание 1 команде:

14

6

5

3

6

5

30

(медведь)

Задание 2 команде:

19

16

2

1

12

1

( )

7 Конкурс. « Разгадай ребус»

8 конкурс «Блиц-опрос»(вопросы на закрепление, по-очереди)

1. Кто меняет шубу два раза в год? (Заяц-беляк.)

2. Самая маленькая птица в мире? (Колибри.)

3. Кто спит вниз головой? (Летучая мышь.)

4. Сколько ног у паука? (Восемь.)

5. Умеют ли слоны плавать? (Да.)

6. Где у кузнечика ухо? (На ноге.)

7. Что случается с пчелой после того, как она ужалит? (Она погибает.)

8. Сухие или свежие грибы ест белка? (Сухие.)

9. Кто быстрее всех бегает?

-антилопа

- гепард

- волк.

10. Какую птицу прозвали «крылатой кошкой»? (Сову.)

11. Где живут маленькие кенгурята? (В сумке на животе мамы.)

12. Плавают ли муравьи? (Да, могут реку переплыть.)

13. Какое наземное животное самое крупное? (Слон.)

14. Какая обезьяна самая большая? (Горилла.)

15. Кого называют «морской щукой»? (Акулу.)

16. Назовите самую большую птицу на Земле (страус)

17. Бывают ли белые тигры? (Да.)

18. Умеют ли тигры плавать? (Да.)

19. Как вы считаете: зебра - это белое животное с черными полосами или черное - с белыми? (Белое животное с черными полосами.)

20. Есть ли у комаров зубы? (Есть, и немало - 22.)

21. Где проводят зиму медведи? (Берлога)

22. Кто из ящериц маскируется и защищается, меняя свою окраску? (Хамелеон)

23. Что происходит с пчелой, когда она теряет свое жало (Она умирает)

24. Его называют медведем, который любит бамбук (Панда)

25. Каких животных называют травоядными?  (Не употребляющие мясо)

26. Что строят бобры из деревьев? (Плотины)

27. Кто защищает себя и свое потомство с помощью очень неприятного запаха? (Скунс)

28.  Какая длинноногая птица, питается на болотистых местностях? (Аист, цапля)

29.  Кто из животных питается листьями с верхушек деревьев благодаря своей длинной шее? (Жираф)

30. Где пчелы хранят мед? (В сотах)

31.  Какое насекомое превращается в куколку, из которой впоследствии появляется бабочка? (Гусеница)

32.  Говорят, что человек произошел именно от этого животного. Кто это? (Обезьяна)

33.  Что приходится терять лосю каждую зиму, но с приходом весны это вновь у них появляется? (Рога)

34.  Как называют умную птицу, имеющую яркое оперение и обладающее способностью овладевать человеческой речью? (Попугай)

Подведение итогов викторины: Вот и подошла к концу наша игра. Давайте посчитаем ваши жетоны и определим команду победителя.

Сладкие призы.