Игры на пришкольной пощадке

ИГРЫ НА ПРИШКОЛЬНОЙ ПЛОЩАДКЕ.

 Я работаю на пришкольной площадке уже несколько лет.  На основе своего опыта предлагаю популярные среди детей игры.

Игры, не требующие подготовки.

Игра «Зеленая пятка»

   Играет неограниченное количество ребят.

Дети делятся на две команды, но так, чтобы сами дети об этом не знали.

Детям одной из команд, незаметно,  ставят зеленкой на пятке пятнышко (можно усложнить и поставить пятно в другом месте, так как на пришкольной площадке детей находится меньше, чем лагере.)

Ведущий собирает всех детей на площадке для игры и объявляет о том, что на территории лагеря высадились инопланетяне. Они во всем похожи на людей. Единственное их отличие – зеленая пятка.(пятно)

Необходимо найти инопланетян. Инопланетян ищут все дети, даже помеченные зеленкой. Инопланетянин не выдает инопланетянина. Часто привлекаются для игры взрослые, находящиеся на территории школы.

  Когда все будут найдены, то дети - инопланетяне выполняют задания остальных ребят.

Игра «Индейцы»

     Дети делятся на три команды «Синие», «Желтые», «Красные».   Для  отличий наносят на лице краской полоски соответствующего вида. Дети тянут жребий , какая из команд прячется первой , какая второй, а кому сразу придется прятаться и искать одновременно. Суть в том, что «Синие» ловят «Желтых», но убегают от «Красных», «Желтые» убегают от «Синих», но ловят «Красных», а «Красные» ловят «Желтых», но убегают от «Синих». Выигрывает команда , первой поймавшая своих соперников.

Игры, идущие в личный зачет.

Очень часто я провожу игры, в которых может отличиться каждый ребенок.

Проводятся конкурс «Самый, самый».

1. Больше всех собрал шишек.

2. Больше всех сделал прыжков на скакалке.

3. Сбил больше кеглей.

4. Громче всех крикнул.

5. Быстрее проскачет на одной ноге, до намеченной цели.

6. Лучше всех лепит.

7. Сделает игрушку из оригами.

8. Споет , надует шарик и так далее.

    Победителям вручаются медали, которые ребята сами изготовляют, или разукрашивают готовые.

Игры – «Веселые старты»

  Игра отличается от спортивных соревнований. В данной игре дети делятся на две команды. Выбирают название команды.

Задания.

1. Пройти болото по  нарисованным кочкам.

2. Пройти по горному мосту. (команда становится на скамейку, последний должен пройти скамейку с детьми из одного конца в другой и не упасть. Зачем идет другой игрок(команда продвигается)

3. Встать всей командой на газету.

4. Переправится  через горы (через стол) всей командой и так далее..

Игры, требующие подготовки.

Игра «Дети капитана Гранта»

    Из взрослых выбирается капитан Грант, из детей- сын, дочка.

Остальные ребята делятся на команды моряков и пиратов.

Пираты похищают капитана и прячут. Сами рисуют карту, где спрятан капитан, разрезают на части и прячут у каждого пирата.

Перед началом игры появляются дети капитана Гранда и рыдая просят моряков спасти их отца, которого похитили пираты.

    Задача моряков поймать пирата и найти часть карты.

    Когда все кусочки найдены, карта складывается. И по ней ищут капитана Гранта.

Пиратов «наказывают»: откусить яблоко без помощи рук,  с завязанными глазами накормить друг друга кашей т.д.

Игра «Золотая лихорадка».

  Перед началом игры , на территории школы прячут «золото» -  кусочки желтой бумаги.

 Дети делятся на две команды. В каждой команде выбираются охранник и банкир. Им отводят специальное место. Остальные участники «золотоискатели». Среди них же выбираются воры.  Команды ищут «золото» и относят в свой банк. Разрешается ворам грабит чужой банк.  Какая команда больше найдет золота(желтых бумажек), та и выиграла.

Игра «Найди слово»

   Игра аналог игре «Клад».  На разных территориях, для двух команд, развешиваются буквы. Буквы  каждого слова записываются одним цветом. Из букв одного цвета составляется слово, из слов предложение, указывающее  на место, где спрятан клад. Для каждой команды свое предложение. Выигрывает та команда, которая быстрее найдет все буквы, составить их них слова и  предложение и найдет клад.

Игра «Найди драгоценные камни»

Для данной игры дети раскрашивают камешки в разные цвета. Ведущий раскладывает их на определенной территории, но так, чтобы их  было трудно найти.  Отводится место под «магазин». Выбирается  продавец. Дети делятся на две команды. И начинают искать «драгоценные камни». Найденные камни обмениваются  в магазине на пронумерованные слова, из которых нужно составить текст - задание. Для каждой команды – свой текст. Он состоит из 20 и более слов. Выигрывает команда, быстрее составившая текст и выполнившая задание, данное в нем.

Краткое описание документа:

Данные игры помогут в работе с детьми летом на пришкольной площадке. Они не требуют особой подготовки. Можно проводить с разновозрастными детьми. Почти во всех играх дети самостоятельно готовятнеобходимый инвентарь. Игры способствуют развитию внимания, ловкости, быстроты реакции. Развивают творческие способности.