Игровая программа "Хочу стать волонтёром"

• 1 слайд

  ВОЛОНТЁР- ЭТО…
  

• 2 слайд

  «Чтобы поверить в добро, надо начать делать его»
  Лев Толстой
  
  

• 3 слайд

  ЧТО ЗНАЧИТ СЛОВО «ВОЛОНТЁР»
  Слово «волонтёр» имеет иностранное происхождение. В переводе с латыни «voluntarius» значит «добровольный». Так называют тех, кто добровольно и без выгоды для себя отдает свое время, умения и знания, чтобы помогать другим.
  

• 4 слайд

  КТО ТАКИЕ ВОЛОНТЕРЫ?
  Волонтёры – это люди, которые добровольно и безвозмездно работают на пользу обществу и конкретным людям.
  На данный момент по всему миру волонтерами работают более 100 миллионов человек!
  
  
  

• 5 слайд

  ЧЕМ ЗАНИМАЮТСЯ ВОЛОНТЁРЫ?
  Труд волонтеров нужен везде:
  для ликвидации последствий стихийных бедствий
  проведения спортивных и культурных мероприятий,
  помощи бедным и больным людям
  заботы о детях, инвалидах и престарелых
  проведения экологических акций
  благоустройства городов
  
  То есть волонтеры делают
  все, в чем нуждаются люди
  и общество.
  

• 6 слайд

  ИСТОРИЯ ВОЛОНТЁРСТВА
  Раньше понятие «волонтёр» имело только одно значение: «человек, добровольно пошедший служить в армию».
  Н. Д. Дмитриев-Оренбургский
  «Портрет русского солдата-добровольца».
  Освободительная война 1878 год
  

• 7 слайд

  ИСТОРИЯ ВОЛОНТЁРСТВА
  Позже волонтерами стали называть и других добровольцев, помогающих людям не только во время войны. В Англии в 1844 году возникла «Христианская ассоциация молодых людей». После появились «Армия спасения», «Общество Красного креста» и многие другие волонтерские общества.
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  ВОЛОНТЁРЫ В РОССИИ
  Сегодня в России на постоянной основе работает около 7 миллионов волонтеров.
  У нас в Республике Марий Эл тоже действуют волонтерские организации.
  
  
  

• 10 слайд

  КАК ПОМОЧЬ ВОЛОНТЁРАМ?
  Любой человек, даже ребенок, может помогать волонтерам делать добро.
  Он может участвовать в субботниках и экологических акциях, может принести в специальный пункт приема вещи для бедных, может помогать волонтерам проводить культурные
  мероприятия.
  А может безо всякой
  организации сам,
  по зову своего сердца,
  делать что-то хорошее
  для других.
  
  
  

• 11 слайд

  ГОД ВОЛОНТЁРА
  2018 год объявлен в России «Годом добровольца и волонтера». А 5 декабря отмечается Международный День добровольца. Это сделано, чтобы привлечь внимание людей к волонтерской деятельности и поддержать волонтеров в их благородном деле - творить добро другим.
  
  
  

• 12 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
  

МОБУ «ЛЮЛЬПАНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» МЕДВЕДЕВСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ МАРИЙ ЭЛ

РАЙОННЫЙ КОНКУРС СРЕДИ ПЕДАГОГОВ  «ШКОЛА (КЛАСС) ПОСЛЕ УРОКОВ»

«Хочу быть волонтёром»

(классный час в 5 классе)

(номинация «Волонтёр – это здорово)

РАЗРАБОТАЛА: АЛЕКСАНДРОВА

ТАТЬЯНА ЮРЬЕВНА,

учитель русского  языка и литературы

стаж работы: 21 год

телефон: [phone]                                                                                             E-mail: [e-mail]

Д. Люльпаны, 2018

Цель: формирование представления о волонтерском движении, о его основных направлениях в разные времена, о его значении в жизни социума.

Задачи:

          1.          познакомить детей с основными понятиями волонтерской деятельности;

          2.          рассмотреть историю развития волонтерской деятельности;

          3.          определить типы волонтерской и общественно – полезной деятельности;

          4.          формировать у детей уважение к общечеловеческим нравственным ценностям;

          5.          способствовать созданию условий для развития у детей мотивации к совершению добрых и гуманных поступков;

Оборудование: карточки с заданиями, бумага, фломастеры, карандаши, ножницы, подручные материалы для кормушки (пластиковая бутылка, коробки из под сока или молока); презентация, фонограмма песни «Я, ты, он, она…)

ХОД ЗАНЯТИЯ.

I.                 ПРИВЕТСТВИЕ

Добрый день, я рада приветствовать вас на нашем занятии. Предлагаю вам начать с добрых слов.

Встаньте  в кругу, возьмитесь  за руки. Глядя в глаза соседу, надо сказать ему несколько добрых слов, за что-то похвалить. Принимающий комплимент кивает головой и говорит: «Спасибо, мне очень приятно!» Затем он произносит комплимент своему соседу.

При затруднении    может сделать комплимент или предложить сказать что-то «вкусное», «сладкое», «цветочное».

II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

А сейчас поиграем в игру «Угадайка». У меня есть карточки с определениями одного слова. От каждой команды выходит один человек, берёт карточку, читает определение и пытается угадать, о ком или о чем идёт речь.

·                   Этот человек – помощник, он помогает тем, кто в этом нуждается.

·                   Этот человек вносит вклад в Олимпиаду…Он не просит денег за свою работу!

·                   Этот человек сам решил делать добрые дела! Его никто не заставляет!

·                   Этого человека очень ждут одинокие и больные люди.

·                   Этот человек приносит в мир тепло, добро и счастье.

·                   Он помогает людям, животным и природе. Он живёт не только для себя!

- Правильно. Это человек, который бескорыстно помогает людям. Он доброволец!

5 декабря в большинстве стран мира празднуют Международный день добровольцев. Второе название этого праздника – День волонтёров. Этот день считается праздником волонтеров.

-символами волонтёров считаются открытая ладонь и средце.

-А как вы думаете, почему ладошки разного цвета? (Потому что мы все разные)

Для начала мы с вами подробнее познакомимся с понятием волонтёрства.

Просмотр презентации.

- А вы хотите стать волонтёрами?

- Тогда я приглашаю вас в «Школу будущего волонтера».

- А будущего потому, что волонтером можно стать только в 14 лет и к этому нужно себя готовить.

Задание 1.

- Каждой группе я предлагаю карточки, на которых указаны разные качества личности. Вы должны отобрать те, которыми должен обладать волонтер.

1 группа	2 группа	3 группа
заботливый	справедливый	отзывчивый
добросовестный	вежливый	жизнерадостный
понимающий	доброжелательный	честный
самолюбивый	грубый	мстительный
жадный	завистливый	злопамятный

Каждая команда представляет свой список, начиная словами: «Мы считаем, что волонтёр должен быть…»

- Правильно. Молодцы! Именно этими качествами должен обладать волонтёр.

-А почему вы не все карточки использовали? (на них написаны плохие качества)

- Может быть таким волонтёр? ( Нет)

- Правильно!!!

- Ребята, а в каких ситуациях нужна помощь волонтёров?

Дети перечисляют. (Можно добавить: волонтеры нужны при экологических катастрофах, при ликвидации последствий природных стихий, даже на поиск людей привлекаются волонтёры)

- А я предагаю поговорить с вами о спортивном волонтёрстве.

- Что дает спорт человеку?

- А в вашем классе кто-нибудь занимается каким-либо видом спорта, посещает спортивные секции?

- Молодцы! Может среди вас растет будущая звезда спорта, Олимпийский чемпион!

- В 2014 году в городе Сочи прошла Зимняя олимпиада, проведению которой помогали 25 тысяч волонтеров из разных стран мира.

- Волонтеры помогали ориентироваться всем приезжим, указывали адреса гостиниц, сидели за компьютерами, обеспечивали связь, привлекались к уборке спортивных арен, работали в пищеблоках. И даже помогали подбадривать зрителей и поддерживали наших спортсменов.

- И сразу, вслед за основной Олимпиадой, наступает время Паралимпиады.

- Ребята, кто знает, что это за соревнование? (Соревнование спортсменов-инвалидов)

Задание 2. Эксперимент

- Давайте проведем небольшой эксперимент. Выходите, становитесь в круг.

- Я буду давать вам задание, а вы будете выполнять.

                     1.                    Заведите за спину руки, сомкните их в замок. Попытайтесь поправить себе причёску, почесать нос.  Получилось? Почему?

                     2.                    Закройте глаза. Скажите, какой предмет у меня в руках? Удалось назвать предмет? Почему?

                     3.                    Подогните правую ногу. Попрыгайте на месте. А можете вы также, на одной ноге, сыграть в футбол? Почему нет?

Спасибо. Садитесь, ребята.

- Легко ли вам было выполнять задания? Почему? (Нам не хватало части тела или органа)

-  Так что же является главным в жизни для человека? (Физическое здоровье)

- А легко ли спортсменам-инвалидам? (им очень трудно)

- Но они сильны духом и это позволяет им добиваться высоких результатов.

-Инвалиды не случайно считаются людьми с ограниченными возможностями, им особенно требуется помощь волонтёров – это инклюзивное волонтёрство, поддержка и оказание помощи людям-инвалидам.

Задание 3. Каждый из вас получил значок с символом. Он обозначает направление волонтёрской деятельности вашей группы.

1 группа – волонтеры природы

2 группа – волонтеры Победы

3 группа – волонтеры за здоровый образ жизни

- На выполнение задания даю вам 4-5 минут.

1 группа – «Волонтеры природы»

Сделать кормушку для птиц

2 группа – «Волонтеры Победы»

Нарисовать открытку-поздравление с Днём Победы для ветерана

3 группа – «Волонтеры за здоровый образ жизни»

Создать плакат с социальной рекламой

Дети выходят, показывают и представляют свои работы

- Мы – волонтёры природы, мы защищаем наших младших братьев, смастерили кормушку для птиц.

- Мы – волонтеры Победы, сохраняем память о Великой Победе и помогаем ветеранам, сделали открытку для ветерана, чтобы поздравить его с Днём Победы

- Мы – волонтеры за здоровый образ жизни, учим беречь свое здоровье и помогаем справляться с вредными привычками. Мы создали рекламный плакат, в котором призываем отказаться от вредных привычек.

Молодцы, а что нужно сделать с вашими работами?

Правильно, нужно их применить. Я думаю, кормушку мы повесим в школьном саду,  нарисуем ещё открытки  поздравим ветеранов, а с к плакату подготовим выступление и выступим перед первоклассниками

III. ИТОГ ЗАНЯТИЯ

Молодцы! Сегодня вы попробовали, что значит быть волонтёром, и думаю, что кто-то из вас выберет для себя это сложное, но увлекательное дело – дарить людям добро.

«Мы, имеем силу изменить мир»- главный девиз волонтёрских движений всего мира.

Продолжите фразу «Быть волонтёром – это…»

В жизни по-разному можно жить –

Можно в беде, а можно – в радости,

Вовремя есть, вовремя пить,

Вовремя делать шалости.

А можно так:

На рассвете встать –

И, помышляя о чуде,

Рукой обожженною солнце достать

И подарить его людям.

Флешмоб «Я, ты, он, она – вместе целая страна»

Интернет ресурсы:

1. http://www.rusevents.ru/prazdnik/vsemirnyy-den-volonterov/
2. http://fb.ru/article/178807/volonterskaya-deyatelnost-napravleniya-volonterskoy-deyatelnosti-v-rossii
3. http://vse-temu.org/new-kak-stat-volonterom-volonterskoe-dvizhenie-v-rossii.html
4. http://www.tavika.ru/2018/02/prezentaciya-volonter.html