МИЛЫЙ СЕРДЦУ КРАЙ
Игровая программа с элементами краеведения
ЦЕЛЬ:
- Подведение итогов воспитательной работы
класса по теме «Край родной, навек любимый, где найдешь еще такой» за год
ЗАДАЧИ:
- Проверить эрудицию учащихся по теме
воспитательной работы класса
- Воспитывать патриотические чувства к своей
Малой Родине;
- Воспитывать доброжелательные отношения между
учениками, умение работать в группах;
- Способствовать расширению кругозора;
- Развивать творческие способности, сообразительность,
творческую активность,
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ
РАБОТА:
Класс разделен на 2 команды, дано задание:
каждая команда должна придумать название и эмблему соответствующие теме
воспитательной работы класса.
ОБОРУДОВАНИЕ:
Плакаты, воздушные шары, тесты, бумага,
фломастеры, грамоты, подарки.
УЧАСТИНКИ:
6 класс, приглашенное жюри
РЕЗУЛЬТАТ:
Вручение грамот и подарков, фотографии и отзывы
детей.
Люблю тебя в любое время года
Мое родное русское село
И в теплый день, в любую непогоду
С тобой всегда мне на душе светло.
Кивает мне знакомая береза,
И я в ответ ей "Здравствуй!" говорю,
Как хорошо мне, как по-русски просто
Жить в моем светлом, ласковом краю!
Дорогие мои ребята, уважаемые гости, сегодня у нас радостный
и в тоже время немного грустный день, у нас с вами последний классный час, и я
решила посвятить его конкурсной программе.
Для конкурсной программы нужны 2 команды, и, конечно же,
жюри, а еще веселые и умные конкурсы! В жюри я пригласила известных вам людей,
которые весь год принимают активное участие в жизни нашего класса – Щелкунова
Ольга Юрьевна учитель нашей школы, Мельникова Светлана Николаевна – член
родительского комитета.
И так, в нашей программе 7 конкурсов, за каждый конкурс
выставляется определенное количество баллов, подведение итогов и чаепитие!
Принимаем такой план?
Всем участникам желаю удачи!
- «Давайте познакомимся»
(название команды+эмблема, при
оценивании учитывается отражение темы воспитательной работы класса, максимально
3 балла, на усмотрение жюри может быть дан дополнительный 1 балл)
- Разминка
(обе команды получают карточку со
словом РОДИНА, за 2 минуты составить как можно больше новых слов из этого
слова, сколько слов – столько баллов)
- «Битва воздушных шаров»
(у каждого участника привязан
воздушный шар к ноге, вызываюся по одному человеку от команды, и по команде
пытаются лопнуть шар соперника. Сколько лопнули шаров, столько и баллов,
максимально 6)
- «Знаешь ли ты свой край?»
(тест, количество баллов
соответствует количеству правильных ответов)
Тест «Знаешь ли ты свой край?»
- Протяженность реки Оять
(259-260
км)
- Народный промысел нашего села
(гончарный)
- Из чего образуется глина?
(из вулканического пепла)
- Перечислите все бывшие названия города Санкт-Петербург
(Петроград, Ленинград)
- Какой район Ленинградской области считается самым
дальним?
(Подпорожский район)
- На территории нашего района находятся 3 монастыря,
назовите их.
(Покрово-Тервенический,
Введено-Оятский, Александро-Свирский)
- Сколько улиц в Алеховщине?
(22)
- В честь кого назван местный фестиваль бардовской песни
«Владимирские Зори» (фамилия, имя, отчество)
(Романов Владимир Николаевич)
- В каком году принят официальный флаг Алеховщинского
сельского поселения (подчеркнуть)
2009 2010 2011
- На какой улице нашего села до сих пор стоят купеческие
дома
(Набережная улица)
- «Пуговкобанк»
( Сосчитать общее количество
пуговиц у всех участников команды, этот конкурс больше развлекательный каждая
команда за участие получает по 3 балла)
- «Капитаны, капитаны….»
(каждый капитан должен дать ответ
на 4 вопроса, вопросы разной сложности и чем сложнее вопрос, тем больше баллов
за правильный ответ 2, 3,4,5 баллов)
- «Радуга дуга»
(я называю цвет, в команде
находим такой цвет у участника и все хватаемся, если нет такого цвета, один
участник из команды выбывает, игра до последнего участника, максимально 5
баллов)
Тренировка – черный.
Красный, синий, желтый, белый,
коричневый, зеленый, серый.
- «Как курица левой лапой»
( по одному участнику от команды,
желательно мальчика – разуться, снять носок и фломастером, зажатым в пальцах
ноги, написать слово АЛЕХОВЩИНА, максимум 6 баллов)
А теперь дадим время жюри подвести итоги нашей конкурсной
программе, и пока идет подсчет баллов небольшая игра «Эмоции» я
даю каждому фразу как ее произносить написано на листочке.
«Ты самый лучший» - спокойно, с иронией, как другу, с
любовью, с утверждением, вопрос.
«Мне понравилось» - спокойно, с вопросом, с иронией, с
радостью, со злостью, с восторгом
А теперь все вместе «Я люблю свой класс и буду по всем
скучать» - с любовью.
Молодцы! Спасибо!
А теперь важный момент, жюри слово вам.
Подведение итогов, оглашение результатов, вручение памятных
подарков и грамот за работу.
А теперь, приглашаем всех к столу на праздничное чаепитие!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.