Кто ловит рыбу – рыбаки.
Что он делает на рыбалке? Рыбачит.
Тра тра тра на рыбалку все с утра.
Тро тро тро мы пришли на озерцо,
Тру тру тру камыши качаются на ветру
Тро тро тро наловили рыбы полное ведро.
Три три три очень большие караси.
Тры тры тры усатые осетры
Подбери родственные слова к слову «рыба»: Рыбка, рыбешка, рыбища, рыбак, рыбалка, рыбачить, рыбовоз,
рыбина, рыбодобыча, рыбозавод, рыбоохрана рыбовод, рыболов, рыбовед,
рыбоприемщик.
Как называется поселок, в котором живут
рыбаки? Рыбацкий.
Какой крючок нужен для ловли рыбы?
Рыболовный.
Что ловят рыбаки? Рыбу.
Где водятся рыбы? В реке.
Как называются рыбы живущие в реке -
речные рыбы.
Чем дышат рыбы? Жабрами.
Что рыбы делают в воде? Ныряют, резвятся,
играют, прячутся
Какие рыбы? Мокрые, быстрые, осторожные,
яркие и т.д.
Назовите изображенных рыб. Красноперка, Карась, Осетр, Карп, Ёрш, Угорь, Форель.
Рась рась рась Карась етр етр етр
Осетр
Арп арп арп Карп рель
рель рель Форель
Игра «Рыбалка»:
Мы поймали много рыб –
Не одного окуня, а много … окуней
Не одну щуку, а много …
Не одного карася, а много …Как назовем
маленькую рыбу? Рыбка.
Назовите рыбу ласково.
Дети: Рыбонька, рыбочка Красноперочка,
Карасик, Карпик, Ершонок,
Воспитатель: Как называется суп из рыбы? Рыбный.
А жир рыбы, какой? Рыбий.
7. Игра «Цепочки слов». [Развитие речевого
слуха, памяти. |
Давайте поиграем в игру «Цепочки слов».
Красноперка,
Красноперка, Карась.
Красноперка, Карась, Осетр.
Красноперка, Карась, Осетр, Карп. И т.д.
Игра «Чей? чья? чьё? чьи
Хвост угря чей? Угриный.
Усы осетра чьи? Осетриные.
Голова судака чья? Судачья.
Туловище окуня чье? Окуневое.
Физкультурная минутка «Рыбы»
Рыбы плавают в реке, в Черном море, озерке
(волнообразные движения рук)
Окунь, ерш, карась, налим – все относятся к
речным (загибать пальцы)
А еще есть щука, лещ. (ладонями имитируют
пасть щуки; затем соединяем ладошки, показывая плоского леща)
В общем всех не перечесть. (машут правой
рукой)
Мы о рыбах продолжаем: о морских заводим
речь. (гребут руками)
В море плавают акулы, камбала и рыба – меч.
(сгибают пальцы)
Сельдь, скат, рыба-пила, (сжимают пальцы в
кулачки)
Даже есть такая рыба под названием игла
(руки вверх)
Все, что связано с водой, это рыбам дом
родной. (руки над головой, изображая крышу)
Скажем скороговорку: рыбу ловит рыболов, в речку весь ушел улов. (скороговорку повторяют
все вместе, затем девочки, мальчики, в медленном, быстром темпе)
Игра «Один – много»
Река – Озеро – Пруд – Рыба
Доскажи словечко.
Плавники у нас росли бы,
Мы бы плавали, как …(рыбы)
Я б хвостом махала гибким
И резвилась, словно …(рыбка)
Вот с крючка срывает крошки
Очень мелкая… (рыбешка)
Выплывает, корм ища
Пребольшая … (рыбища)
Рыба не клюет никак,
Видно, я плохой… (рыбак)
Если наживки вам не жалко, будет отличная …
рыбалка
Ловить рыбу – не судачить, очень я люблю …
рыбачить
Вот какой у нас улов, мама славный …
рыболов
Про рыб все знает рыбовод, только зайди на
рыбозавод!
Рыбы
живут не только в реках, но и в морях и океанах, и их великое множество видов.
Назовите
картинки. Есть ли в этих словах звук Р. Треска, краб, ёрш, ставрида, крылатка,
пиранья, мурена, рыба-шар, барракуда.
Как
называются рыбы живущие в море
Игра
«Цепочки слов».
Треска
Треска
, краб.
Треска
, краб, ёрш.
Треска
, краб, ёрш, крылатка. И тд.
Игра
«Чей? чья? чьё? чьи
Хвост
щуки чей?. Щучий.
Усы
сома чьи? Сомовьи.
Голова
судака чья?. Судачья
Туловище
окуня чье?
4-й
ребенок. Окуневое.
Игра
«Один – много»
Река
– Озеро – Пруд – Рыба – (Золотая) рыбка – Карась –
Игра
«Назови ласково
Река
– речка Краб, ёрш, ставрида, крылатка, пиранья, мурена, рыба-шар, барракуда.
Пальчиковые
игры: «Рыбка»
Рыбка
плавает в водице,
Рыбке
весело играть
|
Сложенными
вместе ладонями дети изображают, как плывёт рыбка
|
Рыбка,
рыбка, озорница,
|
Грозят
пальчиком
|
Мы
хотим тебя поймать
|
Медленно
сжимают ладони
|
Рыбка
спину изогнула
|
Снова
изображают, как плывёт рыбка
|
Крошку
хлебную взяла
|
Делают
хватательное движение обеими руками
|
Рыбка
хвостиком махнула,
Рыбка
быстро уплыла
|
Снова
«плывут».
|
«Краб»
В
синем море краб идёт
|
Ладони
тыльной стороной прижать друг к другу, пальцы направить вниз, переплести
(лапки краба), раздвинуть ладони. Большие пальцы обеих рук направить к себе
(голова краба).
|
Быстро
лапками гребёт
|
Быстрыми
движениями пальцев показывают, как краб гребёт лапками.
|
Тихо
краб идёт по дну,
Ищет
он себе еду.
|
Краб
идёт на лапках-пальчиках сначала в одну сторону, затем в другую.
|
«Жил
да был один налим»
Жил
да был один налим
|
Плавные
движения сложенными ладошками, имитирующие движения плавников.
|
Два
ерша дружили с ним
|
Ладони
раздвинуты, движения ладонями порознь
|
Прилетали
к ним три утки
По
4 раза в сутки
|
Руки
сложены накрест, взмахи ладонями
|
И
учили их считать:
|
Разжимать
и сжимать кулачки
|
1,
2, 3, 4, 5
|
Загибать
пальчики, начиная с большого.
|
«Черепаха»
Черепашка
в пруд ползёт,
Домик
на себе везёт.
Ты
быстрей, быстрей ползи,
Домик
весело вези.
Подушечками
пальцев и нижней стороной ладони прикасаться к столу, образуя полушария.
Вытянуть указательный палец с упором на стол и подтянуть им вперёд весь «домик»
черепашки
Игра
«Ловушка»:
Хлопай в ладоши, «лови» слово, если оно имеет отношение к рыбному миру.
Карась,
лодка, осьминог, лягушка, окунь, вода, хариус, утка, тюлень, налим, водоросли,
щука, лещ, краснопёрка и т.д.
Игра
«Рыбки – камни – водоросли».
Игра
по типу «Камень-ножницы-бумага».
Сначала
объясните детям значение команд:
«рыбки»
— покачивающиеся движения ладошек»;
«камни»
— руки сжимаются в кулаки ;
«водоросли»
— пальчики вверх и покачиваются.
Рыбы
живут не только в реках и в морях и океанах, но и в аквариумах и их великое
множество видов.
Рассмотрите
картинку с изображением аквариума и рыбок. Как называются рыбы, живущие в
аквариуме. Обратите его внимание на то, какие рыбки разные: «Видишь, какой
острый хвостик у меченосца, какая блестящая чешуя у золотой рыбки, какой
длинный разноцветный хвостик у гуппи».
Упражнение
«Вопросы – ответы»
Чья
голова? – Это рыбья голова.
Чья
чешуя? - Это рыбья чешуя.
Чьё
туловище? – Это рыбье туловище.
Чьё
брюшко? - Это рыбье брюшко.
Чей
хвостик? – Это рыбий хвостик.
Чей
ротик? – Это рыбий ротик.
Чьи
плавники? – Это рыбьи плавники.
Чьи
глазки? – Это рыбьи глазки.
рыбка,
меченосец,
ротик,
, жабры, корм, аквариум, водоросли;
Повтори
не ошибись
Красивая,
яркая скалярия,
Красный,
черный, гуппи,
Резвая,
проворная рыба петушок .
Аквариумная
красивая золотая рыбка.
Резвиться
играет рыба клоун.
Кормить,
Игра
«Подбери признак»
Золотая
рыбка (какая?) – красивая, яркая, маленькая, резвая…
Гуппи
(какая?) - …
Меченосец
(какой?) - …
Аквариум
(какой?) - …
Улитка
(какая?) - …
Выучите
с ребенком четверостишие «Меченосец».
Ярко-красный
или черный,
Очень
резвый и проворный,
Длинный
острый хвостик носит
И
зовется меченосец.
«Аквариум».
Улитки
ползут, Двигаться по кругу в
полуприседе, сложив
Свои
домики везут, руки за спиной.
Рогами
шевелят, Остановиться, сделать рожки
из пальчиков.
На
рыбок глядят. Выполнить повороты головой.
Рыбки
плывут, Двигаться по кругу мелкими
шажками, опустив руки вдоль
туловища; движения только
Плавничками
гребут, ладонями
вперед-назад.
Влево,
вправо поворот, Сделать повороты туловища
А
потом – наоборот. влево - вправо, а затем
–
наоборот.
Рыбка (что делает?) – смотрит, живет, плавает, резвится, играет,
ест, питается, блестит, дышит, гребет…
Игра
«Скажи со словом много»
Образец: взрослый – рыбка, ребенок – много рыбок. Аквариум – аквариумы.., ротик
- .., корм - .., аквариум - ..,
Игра
«Прохлопай и протопай слово»
Слоговой
анализ слов.
Сколько
раз топнули, столько и слогов в слове.
Сколько
слогов в словах «рот», «хвост»? (Один.)
Сколько
слогов в словах «рыбка», «гуппи», «глаза»? (Два.)
Сколько
слогов в словах «плавники», «улитка»? (Три.)
Пальчиковая
гимнастика «Рыбка».
Развитие
тонкой моторики, координации речи с движением.
Рыбка
плавает в водице, Сложить ладони вместе и показать,
Рыбке
весело играть. как плавает рыбка.
Рыбка,
рыбка, озорница, Погрозить пальчиком.
Мы
хотим тебя поймать. Медленно сблизить ладони.
Рыбка
спинку изогнула, Снова показать, как плывет рыбка.
Крошку
хлебную взяла, Сделать хватательное движение
двумя руками.
Рыбка
хвостиком махнула, Снова показать, как плывет рыбка.
Рыбка
быстро уплыла.
Игра
«Третий лишний».
Развитие
слухового и зрительного восприятия.
-
ворона, меченосец, воробей;
-
гуппи, сомик, улитка;
-
лиса, заяц, золотая рыбка;
-
улитка, гуппи, волк.
Игра поймали рыбу – не рыбу.
Мальчики решили пойти на рыбалку. Взяли удочки
и пошли на речку. Закинули удочки и сразу начало клевать. Но когда они
поднимали удочки, на крючке оказывалось много всякого интересного. Давайте
определим что они поймали.
https://nsportal.ru/detskiy-sad/materialy-dlya-roditeley/2013/02/01/praktika-ispolzovaniya-informatsionnogo-bloka-dlya
https://ped-kopilka.ru/blogs/jakovleva-olga/konspekt-od-v-starshei-grupe-na-temu-ryby.html
https://www.maam.ru/detskijsad/slovesnye-igry-po-teme-vodnye-obitateli.html
https://bernudarzniece.blogspot.com/2014/05/blog-post_26.html
https://yandex.ru/images/search?p=1&text=картинки%20для%20детей%20аквариумные%20рыбки%20с%20названиями&pos=53&rpt=simage&img_url=https%3A%2F%2Fi.pinimg.com%2F736x%2F13%2F2d%2Fa8%2F132da8736f5e878e5846ccd1c3505d1c.jpg&lr=36
http://www.tarologiay.ru/?p=4201
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.