Индивидуальная программа профессионального развития воспитателя на тему "Воспитание дошкольников посредством трудовой деятельности"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Береговская средняя школа»

Нижнеомского района Омской области.

Индивидуальная программа профессионального развития воспитателя

……………………………………………………………………………………

Воспитание дошкольников посредством трудовой деятельности.

………………………………………………………………………………………………………………………..............................................................

Срок реализации 3 года.

Ермолаева В.В.                                                                        Музыкальный руководитель

2019 г.

Личная карта:

ФИО	Ермолаева Виктория Владимировна
Должность	Музыкальный руководитель
Дата рождения	24.07.1996г.
Образование (учреждение, дата окончания.)	Студентка ОмГПУ
Специальность и классификация по диплому	Педагогика и психология дошкольного образования
Категория, дата аттестации
Стаж	Общий: 1 Педагогический: 1 Работы в данной должности: 1г.

Пояснительная записка:

Актуальность программы Трудовое воспитание является одной из важнейших составляющих образовательного процесса. В Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования одно из направлений в социально-коммуникативном развитии - это формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества; формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе. Для детей дошкольного возраста трудовое воспитание осуществляется путём привития навыков самообслуживания и элементарного бытового труда (в помещении и на улице), конструирования из разного материала, включая конструкторы, модули, бумагу, природный и другой материал. С помощью трудовой деятельности ребёнок активно получает знания, умения и навыки, которые пригодятся ему на протяжении всей его жизни. Трудовая деятельность удовлетворяет познавательную активность ребёнка. Труд следует рассматривать и как средство умственного воспитания, поскольку он способствует развитию мышления, внимания, сообразительности, творческого воображения, умения планировать свою работу. Трудовое воспитание должно входить в жизнь ребенка с самого раннего возраста и осуществляться последовательно и систематично.

Методическая тема Воспитание дошкольников посредством трудовой деятельности.

Цель  объединение усилий педагогов и родителей в работе по трудовому воспитанию детей; формирование у воспитанников основ трудовой деятельности; воспитание уважения к труду.

Задачи (3-5)

1.        развивать трудовые навыки у детей;

2.       воспитывать интерес и положительное отношение к труду;

3.       способствовать всестороннему развитию детей в труде.

Формы реализации.

1. Самообслуживание - это труд ребенка, направленный на обслуживание им самого себя (одевание-раздевание, прием пищи, санитарно-гигиенические процедуры).

2. Хозяйственно-бытовой труд - это второй вид труда, который ребенок в дошкольном возрасте способен освоить. Содержанием этого вида труда являются:
- труд по уборке помещения;
- мытье посуды, стирка и др.

3. Труд в природе. Содержанием такого труда являются уход за растениями и животными, выращивание овощей на огороде, озеленение участка, участие в чистке аквариума и др.

4. Ручной и художественный труд - по своему назначению является трудом, направленным на удовлетворение эстетических потребностей человека. В его содержание входит изготовление поделок из природного материала, бумаги, картона, ткани, бумаги.

План

Содержание деятельности	Предполагаемые сроки	Планируемые результаты	Формы представления результатов (школьный, муниципальный…. Уровни)
Работа с детьми	2019 – 2020 уч.г	Совместная деятельность по оформлению уголка дежурств в группе. Беседы, дидактические игры по ознакомлению с трудом взрослых. Знакомство с пословицами и поговорками о труде.	Фотоотчет
	2020 – 2021уч.г.	Серия занятий по ручному труду, обучающих изготавливать простейшие поделки из лоскутков ткани, бумаги ит.д.	Выставка «Мы любим труд»
	2021 – 2022 уч.г.	Изучение педагогического опыта (интернет, книги, журналы). Разработка картотеки игр по трудовому воспитанию.	Обмен опытом, наличие картотеки

5.                   Ожидаемый результат.

Воспитание трудовой деятельности у детей младшего дошкольного возраста – это, на мой взгляд, один из самых важных результатов работы в детском саду. Именно в этом возрасте закладывается фундамент по формированию нравственно-трудовых качеств.

Использование данной разработки, поможет грамотно спланировать трудовую деятельность, тактично и умело ввести детей в круг трудового общения, довести до сознания каждого, то, что его труд необходим.

Зная особенности организации труда, владея методами и приёмами с детьми, в воспитанниках активно развиваются такие качества личности, как трудолюбие, гуманность, уважение к труду сверстников и взрослых, к результатам их труда. Кроме того, у них формируется чувство дружбы, отзывчивость, самостоятельность, инициативность, сознательность и т. д.

Разработанный мною план трудовой деятельности покажет свою эффективность. Я заметила, что подобранная деятельность повышает результативность и помогает систематически планировать образовательную область «Труд».

Лист коррекции

Краткое описание документа:

Трудовое воспитание является одной из важнейших составляющих образовательного процесса. Формы реализации: Самообслуживание; Хозяйственно-бытовой труд; Труд в природе; Ручной и художественный труд. После составляется план на три года и выводится ожидаемый результат. Разработанный мною план трудовой деятельности покажет свою эффективность. Я заметила, что подобранная деятельность повышает результативность и помогает систематически планировать образовательную область "Труд"