Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Индивидуальный план профессионального развития педагога Якуповой Регины Александровны на межаттестационный период 2013-2018г.г.

Индивидуальный план профессионального развития педагога Якуповой Регины Александровны на межаттестационный период 2013-2018г.г.


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Индивидуальный план профессионального развития

педагога Якуповой Регины Александровны

на межаттестационный период 2013-2018г.г.



Специальность: воспитатель

Образование: высшее

Стаж работы в должности: 9 лет

Методическая тема: «Речевое развитие дошкольников»



Цель: Повышение своего теоретического уровня, профессионального мастерства и компетентности.

Задачи: Работа над программой профессионального самообразования поможет мне:

  • Развитие связной речи в игровой деятельности.

  • Развитие словесно-логического мышления; речевого внимания, голосового аппарата.

  • Поддерживать интерес детей к личности и деятельности сверстников, содействовать налаживанию их диалогического общения в совместных играх и занятиях.



Актуальность темы:

Говорить умеют почти все, но говорить правильно, лишь единицы из нас. Разговаривая с другими, мы пользуемся речью как средством передачи своих мыслей. Речь для нас является одной из главных потребностей и функций человека. Именно речь отличает человека от других представителей живого мира. Именно через общение с другими людьми человек реализует себя как личность.

Судить о начале развития личности ребенка дошкольного возраста без оценки его речевого развития невозможно. В психическом развитии ребенка речь имеет исключительное значение. С развитием речи связано формирование как личности в целом, так и всех основных психических процессов. Поэтому определение направлений и условия развития речи у детей относится к числу важнейших педагогических задач. Проблема развития речи является одной из актуальных.
















Разделы плана


Раздел 1. Изучение психолого-педагогической литературы


Литература

Форма отчета

1

Изучение новых стандартов, методической, психолого-педагогической литературы

1.«Закон об образовании РФ» (Принят 21 декабря 2012 года N 273-ФЗ от 29.12. 2012)

2. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, утвержденный приказом министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013г, № 1155

Аннотация

2

Образовательная область «Речевое развитие»

Гербова В.В. Приобщение детей к художественной литературе. Программа и методические рекомендации-2-е изд.,исп,и доп.М.: Мозаика-синтез, 2006 .

Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Программа и методические рекомендации-2-е изд.,исп,и доп.М.: Мозаика-синтез, 2006 .

Есаулова Н.А. Конспекты занятий по красноречию (старший дошкольный возраст). Учебно - методическое пособие. - М.: Центр педагогического образования, 2007 Петрова В. И., Мтульник Т.Д. Этические беседы с детьми 4-7 лет: М.: Мозаика - Синтез, 2011. Максаков А. И. Правильно ли говорит ваш ребенок. Пособие для воспитателей и родителей. 3-е изд.,исп,и доп.— М.: Мозаика-Синтез,2006.

Максаков А. И. Развитие правильной речи ребенка в семье. — М.: Мозаика-Синтез, 2005.

Ушакова О.С. Придумай слово. Речевые игры и упражнения для дошкольников. М.: Просвещение, 1996

Развитие речи в картинках: занятия детей. Демонстрационный материал.


Раздел 2. Разработка программно-методического обеспечения воспитательно-образовательного процесса 


Срок

Форма отчета

1

Разработка календарно-тематических планов для всех возрастных групп

2013 - 2018

Рекомендации по использованию материала

2

Разработка перспективных планов для всех возрастных групп 

2013 - 2018

Рекомендации по использованию материала

3

Разработка папки с мнемо-таблицами по работе с детьми

2013 - 2018

Рекомендации по использованию материала

4

Разработка рабочей программы II младшей группы

2015 -2016



Раздел 3. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности


Срок

Форма отчета

1

«Что и как читать детям»




2013



Консультация для родителей



2

«Копилка знаний», «Формирование лексико-грамматического строя речи»


2013


Круглый стол



3

«Речевое развитие дошкольников»

2013


Выступление на курсах профессиональной переподготовки

4

«В зимнем парке»





2014

Открытый показ образовательной деятельности по развитию речи

5

«Речевое развитие детей в условиях ДОУ»



2014

Выступление на курсах повышения

6






7

«Путешествие в мир игрушек»






«Проект модели организованной образовательной деятельности по речевому развитию детей 6 - 7лет»


2015






2015

Открытый показ образовательной деятельности по сенсорному развитию


Выступление на курсах повышения


8

«Детки в клетке»

2016

Открытый показ образовательной деятельности по развитию речи

9

«Волшебная поляна»

2016

Открытый показ по художественно-эстетическому развитию

10

Обобщение опыта по теме: «Речевое развитие дошкольников»

2016

Лэпбук



Раздел 4. Участие в системе методической работы


Срок

Форма отчета

1

Посещение открытых занятий педагогов дошкольных учреждений с целью изучения и обмена опыта

2016-2018

Анализ открытых занятий

2

Создание собственного мини – сайта


Постоянное пополнение информации на сайте.


Итоговый показ ОД по развитию речи

2017

Конспект ОД


Раздел 5. Обучение на курсах в системе повышения квалификации вне учебного заведения


Срок

Форма отчета

1



















2














3

курсы повышения квалификации в Приволжском межрегиональном центре повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Института психологии и образования ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» по программе дополнительного профессионального образования «Системно – деятельностный подход к воспитанию в ДОО в условиях реализации ФГОС ДО», в объеме 72 часа


В «Институте экономики, управления и права» г. Казань, по дополнительной профессиональной программе «Билингвальное образование дошкольников в рамках федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования», в объеме 36 часов




курсы повышения квалификации





с 30.03. 2015 – 10.04. 2015г



















с 16.04.2014 – 24.04.2014г.










2018г.

удостоверение №УПК-20-011145/2015

















удостоверение №1816/2014













Удостоверение о прохождении курсов


Общая информация

Номер материала: ДБ-237723


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»