|
Индивидуальный
образовательный маршрут по английскому языку
|
|
|
Степень
усвоения материала
|
|
Название раздела
|
Виды речевой
деятельности.
|
Низкая
|
Средняя
|
высокая
|
|
1 четверть. Тема 1: Школьная жизнь.
|
|
Раздел 1: Первый школьный
день.
|
Составление устного
высказывания пообразцу.
|
|
+
|
|
|
Раздел 2:Снова в школу.
|
Составление диалогов-
знакомств. Повторение глагола to be
и числительных от 1-20.
|
|
+
|
|
|
Раздел 3:Любимые предметы.
|
1.Развитиенавыка чтения.
2.Развитие письменной
речи.
|
|
+
|
|
|
Раздел 4:Школы в Англии.
|
Монологическая речь.
|
|
|
+
|
|
Раздел 5: Школьная жизнь.
|
Развитие навыка письма.
|
|
|
+
|
|
Раздел 6:Приветствия.
|
Составление диалогов
этикетного характера.
|
|
|
+
|
|
Раздел 7: Граждановедение.
|
Аудирование, закрепление
лексических навыков.
|
|
+
|
|
|
Контроль усвоения
материала модуля 1.
|
Контроль полученных
навыков.
|
|
+
|
|
|
2 четверть. Тема 2: Это я...
|
|
Раздел
1:Моя коллекция.
|
Введение
и закрепление новой лексики. Письменная речь.
|
|
+
|
|
|
Раздел
2:Сувениры из Великобритании.
|
Чтение с
полным пониманием. Составление диалогов.
|
|
|
+
|
|
Раздел
3:Мой дом – моя крепость.
|
Знакомство
с новой лексикой и ее актуализация в речи. Аудирование.
|
|
+
|
|
|
Раздел
4: Моя комната!
|
Монологическое
высказывание.
|
|
+
|
|
|
Раздел
5: Чтение для удовольствия: знаменитые здания.
|
Чтение
текста с полным пониманием.
|
|
+
|
|
|
Раздел
6: Семейные узы.
|
Устная
речь по теме «Моя семья». Аудирование.
|
|
+
|
|
|
3 четверть. Тема 3:Животные со всего света.
|
|
Раздел
1:Удивительные создания.
|
Развитие
навыка аудирования.
Работа
над новым лексическим материалом.
|
|
|
+
|
|
Раздел
2:В зоопарке.
|
Развитие
устной монологической и диалогической речи.
|
|
+
|
|
|
Раздел
3: Мой питомец.
|
Развитие
монологической речи.
|
|
+
|
|
|
Раздел
4: С утра до вечера!
|
Знакомство
с понятием времени .Составление диалогов. Чтение и перевод текстов.
|
|
|
+
|
|
Раздел
5: В любую погоду!
|
Развитие
навыка чтения с полным пониманием. Развитие навыка диалогической речи.
|
|
|
+
|
|
Раздел
6: Одевайся правильно!
|
Развитие
навыка аудирования. Заполнение открыток ( письменная речь).
|
|
+
|
|
|
Раздел
7: Климат Аляски.
|
Знакомство
со страноведческой информацией. Составление диалогов клише.
|
|
|
+
|
|
4 четверть. Особые дни!.
|
|
Раздел
1: Мастер шеф!
|
Развитие
диалогической речи по образцу. Знакомство с репликами- клише в ресторане.
Развитие письменной речи.
|
|
+
|
|
|
Раздел
2:Когда я готовлю на кухне.
|
Составление
диалогов.
|
|
+
|
|
|
Раздел
3: Жить в ногу со временем!
|
Развитие
навыка устной монологической речи. Развитие лексического навыка.
|
+
|
|
|
|
Раздел
4:Музеи Лондона и России.
|
Знакомство
со страноведческим материалом.
|
|
+
|
|
|
Раздел
5: Каникулы!
|
Отработка
навыка чтения. Развитие письменной речи.
|
|
|
+
|
|
Раздел
6: Как взять напрокат машину или велосипед?
|
Развитие
навыка пересказа.
Обобщение
изученного.
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.