Информационно-коммуникационные технологии как средство формирования информационной компетентности в сфере образования

• 1 слайд

  Информационно-коммуникационные технологии как средство развития
  информационной компетентности в сфере образования
  Анапа
  2016
  
  Выполнил: Чечетка Игорь Анатольевич,
  учитель изобразительного искусства
  МБОУ СОШ № 7
  

• 2 слайд

  Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) с каждым днем все больше проникают в различные сферы образовательной деятельности. Этому способствуют, как внешние факторы, связанные с повсеместной информатизацией общества и необходимостью соответствующей подготовки специалистов, так и внутренние факторы, связанные с распространением в учебных заведениях современной компьютерной техники и программного обеспечения.
  

• 3 слайд

  Информация – сведения, передаваемые одними людьми другим людям устным, письменным или каким-нибудь другим способом.
  В теории информации понятие информации определяется как коммуникация, связь, в процессе которой устраняется неопределенность.
  

• 4 слайд

  Информационные технологии (ИТ., от англ. information technology, IT) — широкий класс дисциплин и областей деятельности, относящихся к технологиям создания, сохранения, управления и обработки данных, в том числе с применением вычислительной техники.
  

• 5 слайд

  Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) включают в себя три составные части:
  Комплекс технических средств управления информационными ресурсами;
  Комплекс программных средств;
  Организационно-методическое обеспечение.
  

• 6 слайд

  В соответствии с этим можно сформулировать две основные цели использования ИКТ в образовании:
  повышение качества образования;
  повышение доступности образования.
  

• 7 слайд

  Основные виды образовательных информационно-коммуникационных технологий:
  1. компьютерное программированное обучение;
  2. изучение с помощью компьютера;
  3. изучение на базе компьютера;
  4. обучение на базе компьютера;
  5. оценивание с помощью компьютера;
  6. компьютерные коммуникации.
  

• 8 слайд

  Выделяются следующие виды новых информационных технологий:
  Технология баз данных.
  Технология баз знаний (накопление, структурирование и хранение знаний из различных областей).
  Технологии электронной почты и телекоммуникационного доступа к удаленной от пользователя информации или ее носителю.
  Технология компьютеризованного офиса коллективной работы.
  Технологии использования интегрированных пакетов прикладных программ (MathCAD, AutoCAD).
  Гипертекстовые технологии.
  Технологии мультимедиа и гипермедиа.
  Технология машинной графики и визуализации (3D-Studio, Flash).
  

• 9 слайд

  Информационно-коммуникационные технологии позволяют собирать, обрабатывать, хранить, распространять, отображать различного рода информацию и с помощью электронных средств коммуникации осуществлять взаимодействие людей, территориально удаленных друг от друга.
  

• 10 слайд

  БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!
  

Краткое описание документа:

С учетом происходящих процессов информатизации в современном образовании и их влиянии на профессиональную подготовку специалистов проблема разработки модели формирования профессиональной компетентности будущего учителя, регулирующую и координирующую роль в которой играют средства ИКТ, приобретает особую актуальность.