Информационный буклет для родителей "По дороге домой. Игры в которые вы можете играть со своим ребенком, шагая по дороге из детского сада."

ЗАБАВНЫЕ ФИГУРКИ Особенно хорошо данные игры проводить зимой, когда есть снег из которого можно лепить снежки или снежную бабу. Снежки и комочки можно лепить разных размеров: от самых маленьких до самых больших, какие только получатся. Только не забывайте, что руки ребенка должны быть защищены варежками или перчатками. Нам надо чтобы игры доставляли удовольствие, а не дискомфорт. Летом можно играть в песочек, лепить «куличики», используя формочки. ИГРЫ, РАЗВИВАЮЩИЕ КОММУНИКАТИВНУЮ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ ПОРТРЕТ Выступите в роли художника. «Сейчас я нарисую твой портрет. Но для этого мне нужна твоя помощь. Я буду называть части лица, а ты будешь мне подсказывать, каким их рисовать. Например, какого размера рисовать лицо? Побольше или поменьше, чем у тебя? Ребенок отвечает. Какие будут глазки — большие или маленькие, или оставим те, какие есть?» «Какого они будут цвета?» Затем в таком же порядке рисуются нос, щеки, уши, волосы. Брови и губы, выражающие различные эмоции: радость, грусть, злость. Предложите вашему малышу решить, какое настроение будет у этого портрета. Если ребенок идентифицирует себя с портретом, то настроение он отразит свое. Если он не отражает свое истинное настроение, значит, оно либо перешло из негативного в позитивное, либо ребенок недоволен собой и хочет измениться. ЛАДОНЬ В ЛАДОНЬ С помощью этой подвижной игры вы сможете ощутить сближение друг с другом. Прижавшись друг к другу ладонями, синхронно шагайте по дороге, преодолевая различные препятствия (камни, ямки и т. д.). СМЕЛЫЙ – ТРУСЛИВЫЙ  Предложите вашему ребенку пройтись сначала как смелый, а потом как трусливый зайчика (мышонка, медведя), а затем поделиться своими впечатлениями.	В игре ребенок развивается как личность, у него формируются те стороны психики, от которых в последствии будут зависеть успешность его учебной и трудовой деятельности, его отношения с людьми. Наши дети учатся не только общаясь с нами, но и глядя на то как ведем себя мы, думая, что нас никто не видит. Знаете, когда вы думали, что я не смотрел, я видел, что вы повесили мой первый рисунок на холодильник, и я немедленно захотел нарисовать другой. Когда вы думали, что я не смотрел, я видел, что вы накормили бездомную кошку, и я узнал, что хорошо быть добрым к животным. Когда вы думали, что я не смотрел, я видел, что вы сделали мой любимый пирог для меня, и я узнал, что даже мелочи могут иметь особый смысл. Когда вы думали, что я не смотрел, я видел, что вы приготовили блюдо и отнесли его другу, который был болен, и я узнал, что все мы должны помогать и заботиться друг о друге. Когда вы думали, что я не смотрел, я видел, как вы относитесь к своим обязанностям, даже когда вы не очень хорошо себя чувствовали, и я узнал, что должен быть ответственным, когда я вырасту. Когда вы думали, что я не смотрел, я извлекал большинство уроков из жизни, которые я должен знать, чтобы быть хорошим и успешным человеком, когда я вырасту. Когда вы думали, что я не смотрел, я смотрел на вас и хотел сказать, «Мама и папа! Спасибо за все вещи, что я видел, когда вы думали, что я не смотрел!» Учреждение, в котором вы можете получить помощь педагогов-психологов, учителей-логопедов, учителя-дефектолога, социального педагога. МБУО "Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи "СоДействие" г. Азова г. Азов ул. Кондаурова, 53/47 тел. [phone] Составитель: Коваленко Н.С. Социальный педагог	Муниципальное бюджетное учреждение образования для детей «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи  «СоДействие» города Азова По дороге домой Игры, в которые вы можете играть со своим ребенком, шагая по дороге из детского сада г. Азов 2022
Уважаемые родители! Огромная роль в обучении, воспитании и социальном развитии детей принадлежит игре. В игре активно формируются нравственные основы личности дошкольника, складываются нормы общественного поведения, которые в дальнейшем переносятся детьми и за пределы игры. Замечательно, когда мамы и папы много общаются со своими детьми, часто играют в совместные игры. Очень ценен опыт семей, где несмотря ни на что сохранились традиции совместных ужинов, настольных игр, просмотра и обсуждения телепередач и детских фильмов. А что же делать, если действительно нет достаточно времени для общения с ребенком, и уж тем более для совместных игр? Учитывая тот момент, что общение родителей с детьми происходит большей частью по дороге в детский сад и вечером домой, мы предлагаем вам несколько вариантов игр, которые не требует специальных педагогических знаний и помогут вам провести несколько удивительных минут рядом с вашим малышом. Прогулка с малышом — идеальное время для общения. Пусть никто Вас не отвлекает. Наслаждайтесь общением с вашим ребенком. Большинство игр на улице не требует специального оборудования и подготовки, однако развивают моторику, слуховое и зрительное внимание, мышление, словарный запас и связную речь. ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ РЕЧИ ПРИЗНАКИ СЛОВ Называйте ребенку любые слова-предметы, а он должен рассказать, что этот предмет может делать. Например: Ветер – дует, солнце – светит и т.д.	СЛОВА – ПРИЯТЕЛИ Называем ребенку любые слова и просим подобрать синонимы. Например: каким словом можно заменть слово веселый? Дальше присим подобрать антоним к тому же самому слову. ПОВОДЫРЬ Выходим на прогулку (мини-путешествие) вдвоем с ребенком. Закрываем глаза и просим ребенка максимально точно описать, что вас окружает. Задаем дополнительные вопросы: какого это цвета, размера,что есть на земле большое? РЕПОРТАЖ Можно сделать в продолжение прошлой игры. Выходим вдвоем с ребенком в путешествие и «собираем материал» как журналисты. А по возвращению домой ребенок должен составить репортаж и рассказать остальным родственникам о том, что вы видели. ИЩЕМ ДЕТАЛИ Показываем ребенку любой предмет и посим его рассказать из каких деталей он состоит. Например: это машина, а что у нее есть? Руль, колеса, двери, сиденья. ЧЕТВЕРТЫЙ ЛИШНИЙ Говорим ребенку несколько слов и просим определить, какое слово здесь лишнее с объяснением почему. Например: веселый, радостный, глубокий восторженный. ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ НИЖЕ - ВЫШЕ Игра направлена на формирование у ребенка представлений о величине предметов. Например: «Покажи мне самый высокий дом, а теперь покажи дом, который ниже». Можно выбрать любые другие предметы — деревья, скамейки, кусты, заборы и т. д. МАЛЕНКИЙ ФАНТАЗЕР Предложите ребенку посмотреть на облака и придумать, на что они похожи. Возможно, это будет собачка или кошечка, а может жираф с длинной шеей. Только важно помнить, что и вы должны активно принимать участие в этой игре. Фантазируйте вместе с малышом.	ЧТО ЗА ЗВУК Прислушайтесь. Кто это поёт? Птичка? Какая? А может это дятел стучит? А вдруг это дождик стучит по зонтику? А вы слушали, как шуршат листья под ногами? Как здорово идти и загребать ногой листву осенью, слушать, как шуршит листва. БЫВАЕТ – НЕ БЫВАЕТ Предложите ребенку подтвердить правильность высказывания словами «бывает» или «не бывает». Летом падает снег. Человек выше собаки. Кошка умеет летать. ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ Таких игр очень много. Для них не потребуется дополнительного наглядного материала. Оглянитесь вокруг, у вас уже всё есть для того, чтобы сразу начать игру. ПРОДОЛЖИ РЯД Соберите вместе с ребенком листья от разных деревьев и выложите в ряд разные листья в определенном порядке – дубовый, березовый, липовый, дубовый, березовый, липовый, дубовый… и предложите малышу продолжить этот ряд. СЛОЖИ ПО РАЗМЕРУ Соберите разные по размеру листья и попросите ребенка разложить их от самого большого к самому маленькому или наоборот. СЛОЖИ ПО ЦВЕТУ Эта игра похожа на предыдущую. Только теперь необходимо разложить листочки по цвету. ПОСЧИТАЕМ ВМЕСТЕ Игра развивает логическое мышление. В непринужденной форме у ребенка формируются навыки счета. Вы можете вместе с ребенком посчитать машины, дома, деревья. Можно считать вместе, можно предложить ребенку самостоятельно посчитать, можно считать по очереди. Главное, чтобы это было весело и интересно. ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ И МЕЛКОЙ МОТОРИКИ БУКЕТ ДЛЯ МАМЫ Данная игра помогает не только развивать мелкую моторику ребенка, но и способствует формированию уважительного отношения к родителям. Любому ребенку будет приятно собрать для любимой мамы букет красивых осенних листьев, или ромашек, или одуванчиков.