Инфоурок Другое КонспектыИнформационный час "Я-будущий избиратель"

Информационный час "Я-будущий избиратель"

Скачать материал

ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЧАС «Я – МОЛОДОЙ ИЗБИРАТЕЛЬ»

«Чтобы сделать из людей хороших граждан,

им следует дать возможность проявлять 

свои  права граждан и исполнять обязанности граждан»
(С.Смайлс, английский писатель)

Классный час  начинается  с  вопросов, обращенных  к  ученикам:
-         Как  часто  Вам  приходится  что-либо  выбирать?
-         Легко  ли  делать  выбор?
Учитель  предлагает  поднять  руку  учащимся, которым  всегда  легко  сделать  какой-либо  выбор. Если  такие  находятся  среди  школьников, то  им  предлагается  объяснить, что  помогает  им  сделать  выбор  легко. Учитель  предлагает  поднять  руки  тем, кто  долго  колеблется, принимая  решения. Им  также  дается  возможность  осмыслить  себя  в  ситуации  выбора.
Таким  образом,в  ходе  беседы  формируется  понимание  самой  проблемы  выбора,   которая  заключается  и  в  наличии  у  человека  опыта  выбирать, принимая  решения, и  в  наличии  силы  и  смелости  сделать  этот  выбор. Учителем  вводиться  и  тема  ответственности  за  сделанный  выбор,что  позволяет  подчеркнуть  актуальность  данного  часа.
Классный руководитель: Уважаемые  ученики! Сегодня  Вы  участвуете в классном часе «Молодой избиратель». А что значит «избиратель»? А что такое выбор? 

Выборы - один из самых древних инструментов формирования органов государства. Право изби­рать признавалось изначально только за свободным мужским населением. Например, в Древней Греции рабы, женщины, дети, а также неграждане Афин были лишены избирательного права. В XVIII и XIX веках картина изменилась не сильно. В Соединенных Штатах Америки во второй половине XVIII века, после Войны за независимость право голоса принадлежало только белым муж­чинам. Не имели права голоса чернокожие рабы, женщины и коренные индейцы. Причем некото­рые штаты даже для белых устанавливали ценз грамотности, благонадежности и добропорядочнос­ти. Вводился также имущественный ценз, то есть голосовать могли люди лишь с имуществом опре­деленной стоимости. 

Только к середине XIX века все белые мужчины получили избирательные права. После 1864 года избирательное право распространилось на негров, хотя еще в 1898 году Верховный Суд США признавал конституцион­ными ограничения избирательных прав негров. В 1920 году добились права голосовать женщины, а в 1971 году избирательные права получили все 18-летние граждане США (до этого времени голосо­вать было возможно только после 21 года).
В России Положением о губернских и уездных земских учреждениях от 1 января 1864 года была установлена куриальная система выборов. 

Всеобщее, равное, прямое, тайное голосование с 18-летнего возраста была введена Конституцией СССР 1936 года, когда были уничтожены основные противники коммунистического режима. Ранее избирателями могли быть только трудящиеся. Од­нако выборы на самом деле были несвободными вплоть до перестройки. Партийные органы по суще­ству назначали единственного кандидата, за которого потом 99,9% избирателей единодушно голо­совали. Выборы по такому сценарию проходят во всех странах тоталитарного социализма. В неко­торых странах (например, в Заире) список кандидатов в парламент просто зачитывался на собрани­ях граждан и восклицания одобрения считались избранием.

Классный руководитель: А  что  значит – «быть  избирателем»?
Прежде  всего, это принимать  участие  в  общественной  и  политической  жизни  страны, ведь  политика  встречает  нас  на  каждом  шагу.
В настоящее время проблема участия молодежи в избирательном процессе – это очень актуальная тема. К сожалению, значительная часть молодежи, несмотря на конституционное право избирать и быть избранным в органы государственной власти и местного самоуправления, отличается низкой гражданской активностью и негативным отношением к формированию органов государственной власти и местного самоуправления.

Между тем, проблема участия в выборах молодых избирателей имеет большое общественное и политическое значение. Будущее зависит от активной гражданской позиции молодых.

Все  Вы,  ребята, будущие  избиратели. Участвуя  в  выборах, Вы  отдаете  свой  голос  за  партию  или  кандидата, которых  считаете  более  достойными  представлять  и  защищать  ваши  интересы  на  государственномуровне.

Новая знаменательная дата – День молодого избирателя – появилась в российском календаре относительно недавно. 28 декабря 2007 года ЦИК России принял решение о проведении этого Всероссийского праздника в каждое третье воскресенье февраля.

Классный руководитель: 
ИЗБИРАТЕЛЛЬНОЕ ПРАВО

АКТИВНОЕ ПАССИВНОЕ 
(право избирать в органы власти) (право быть избранным в органы государственной власти) 

https://fsd.multiurok.ru/html/2019/09/05/s_5d70f8d606468/1200216_1.pngИмеют право граждане, достигшие 18 лет, независимо от пола, национальности, места жительства. Лишены этого права:
а) лица, не достигшие 18 лет б) находящиеся в местах лишения свободы по приговору суда в) признанные недееспособными.

 

ПРИНЦИПЫ УЧАСТИЯ ГРАЖДАН В ВЫБОРАХ:
1.Всеобщее избирательное право - избирать могут все, кроме категорий граждан, оговоренных в законе.

2. Равное избирательное право, т. е. один человек - один голос.

3.Прямое избирательное право, т. е. избиратель голосует «за» или «против» кандидатов непосредственно.

4.Тайное голосование, т. е. исключается контроль за волеизъявлениями избирателей.

Модератор: А сейчас мы проведём с вами два тренинга по формированию знаний в области избирательного права и избирательного процесса.

ТРЕНИНГ 1: Собери воедино.

Команды должны соединить табличку с термином и табличку с его объяснением.

Победитель та команда, которая сделает это быстрее и правильнее.

1. Действия гражданина с целью повлиять на принятие и реализацию

государственных решений, выбор представителей в институты власти

(политическое участие).

2. Палата Федерального Собрания, состоящая из депутатов, избираемых по

территориальным округам, главная задача которой – принятие федеральных

законов (Государственная Дума)

3. Наличие в обществе двух или более партий (многопартийность).

4. Территориальная единица, создаваемая для проведения голосования и подсчета

голосов (избирательный участок).

5. Гражданин государства, обладающий активным избирательным правом

(избиратель).

6. Наименьшее число голосов, необходимое для избрания одного депутата

(избирательная квота).

7. избираемый представитель населения в органах государственной власти и

местного самоуправления (депутат).

8. Всенародное голосование с целью принятия наиболее важных решений

(референдум).

ТРЕНИНГ 2: Викторина.

Вопросы викторины задаются командам по очереди. Если команда не дает верный ответ, право ответа переходит к другой команде.

Викторина: «У  нас  в  Российской  Федерации».  

Викторина: «У  нас  в  Российской  Федерации».  Вопросы  викторины.

1. Гражданин РФ  может  самостоятельно  в  полном  объеме  осуществлять  свои избирательные права...

1) с  16  лет; 2) с  18  лет;   3) с  21  года.

2. Для участия в выборах гражданин должен явиться 

- в территориальную избирательную комиссию
- на избирательный участок
- в администрацию поселения

3.  Президент  РФ  издает 1) постановления; 3) указы; 4) законы

4. Депутатом  Государственной  Думы  может  быть  избран  гражданин, достигший

1) 18  лет; 2) 21  года; 3) 30  лет.

5. Документ, выданный для голосования, содержащий фамилии кандидатов

- протокол избирательной комиссии
- избирательный бюллетень
- информационный бюллетень

6.Можете  ли  вы  помочь  заполнить  бюллетень  другому  избирателю  по  его просьбе? 1) да, если  меня  об  этом  попросят; 2) нет, не  имею  права;
3) да, могу, только  по  просьбе  члена  участковой  комиссии.

7. Государственная Дума избирается на срок

- 4 года
- 5 лет
- 6 лет

8. Президент РФ избирается на срок

- 4 года
- 5 лет
- 6 лет

9. Высшим  непосредственным  выражением  власти  народа  является
1) референдум  и  свободные  выборы; 2)  Парламент  РФ 3) Президент РФ

10. Для участия в выборах гражданин РФ обязан предъявить члену участковой избирательной комиссии

- водительское удостоверение
- паспорт гражданина РФ
- свидетельство о рождении

Классный руководитель: К сожалению, люди часто не ходят в наши дни на выборы, потому, что не  верят, что их голос может что-то изменить. Тем самым они решают судьбу нашей родины. Совсем скоро вашим родным, близким или даже просто знакомым предстоит сделать свой очередной выбор, это выборы в Госдуму в сентябре 2021 года. От их выбора зависит, в какой стране нам с вами жить. Я бы очень хотела, чтоб вы тоже внесли свой вклад в столь важное дело – не позволили своим родным остаться равнодушными. Объясните им насколько это важно и необходимо решить судьбу нашей страны и исполнить свой гражданский долг.

Современная молодежь – это инициативность, активность и креативность. Будь собой, активно участвуй в выборах, сам определяй свое будущее, не позволяй другим делать выбор за тебя.


 

Правильные ответы

Действия гражданина с целью повлиять на принятие и реализацию

государственных решений, выбор представителей в институты власти

(политическое участие)

Палата Федерального Собрания, состоящая из депутатов, избираемых по

территориальным округам, главная задача которой – принятие федеральных

законов

(Государственная Дума)

Наличие в обществе двух или более партий

(многопартийность)

 

Территориальная единица, создаваемая для проведения голосования и подсчета

голосов

(избирательный участок)

Гражданин государства, обладающий активным избирательным правом

 

(избиратель)

Наименьшее число голосов, необходимое для избрания одного депутата

 

(избирательная квота)

избираемый представитель населения в органах государственной власти и

местного самоуправления

(депутат)

Всенародное голосование с целью принятия наиболее важных решений

(референдум)

 


 

(ПОЛИТИЧЕСКОЕ УЧАСТИЕ)

(ПОЛИТИЧЕСКОЕ УЧАСТИЕ)

(ГОСУДАРСТВЕННАЯ ДУМА)

(ГОСУДАРСТВЕННАЯ ДУМА)

(МНОГОПАРТИЙНОСТЬ)

 

(МНОГОПАРТИЙНОСТЬ)

 

(ИЗБИРАТЕЛЬНЫЙ УЧАСТОК)

(ИЗБИРАТЕЛЬНЫЙ УЧАСТОК)

(ИЗБИРАТЕЛЬ)

 

(ИЗБИРАТЕЛЬ)

 

(ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ КВОТА)

(ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ КВОТА)

(ДЕПУТАТ)

 

(ДЕПУТАТ)

 

(РЕФЕРЕНДУМ)

 

(РЕФЕРЕНДУМ)

 

 


 

1 группа

Действия гражданина с целью повлиять на принятие и реализацию

государственных решений, выбор представителей в институты власти

Палата Федерального Собрания, состоящая из депутатов, избираемых по территориальным округам, главная задача которой – принятие федеральных законов

Наличие в обществе двух или более партий

Территориальная единица, создаваемая для проведения голосования и подсчета голосов

Гражданин государства, обладающий активным избирательным правом

Наименьшее число голосов, необходимое для избрания одного депутата

Избираемый представитель населения в органах государственной власти и местного самоуправления

Всенародное голосование с целью принятия наиболее важных решений

2 группа

Действия гражданина с целью повлиять на принятие и реализацию

государственных решений, выбор представителей в институты власти

Палата Федерального Собрания, состоящая из депутатов, избираемых по территориальным округам, главная задача которой – принятие федеральных законов

Наличие в обществе двух или более партий

Территориальная единица, создаваемая для проведения голосования и подсчета голосов

Гражданин государства, обладающий активным избирательным правом

Наименьшее число голосов, необходимое для избрания одного депутата

Избираемый представитель населения в органах государственной власти и местного самоуправления

Всенародное голосование с целью принятия наиболее важных решений

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 003 041 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.02.2020 1042
    • DOCX 26.1 кбайт
    • 22 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Минхазова Ольга Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Минхазова Ольга Владимировна
    Минхазова Ольга Владимировна
    • На сайте: 6 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 19457
    • Всего материалов: 17

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой