Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Информация о работе НСВУ МВД России по ЕМТ

Информация о работе НСВУ МВД России по ЕМТ


библиотека
материалов

ИНФОРМАЦИЯ О РАБОТЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА
ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО КАЗЕННОГО

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«НОВОЧЕРКАССКОЕ СУВОРОВСКОЕ КАЗЕННОЕ ВОЕННОЕ УЧИЛИЩЕ

МВД РОССИИ»

(ФГКОУ НСВУ МВД России)

над единой методической темой

«Совершенствование традиционных форм обучения и

использование новых технологий, повышающих эффективность

учебно-воспитательного процесса»


D:\Мои документы\Мои рисунки\уроки\фотостенд\IMG_0020.JPG














D:\Мои документы\Мои рисунки\уроки\фотостенд\SDC14845.JPG












1

Значение


работа над единой методической темой является одним из связующих звеньев творческих интересов преподавателей, позволяет наиболее активно влиять на развитие различных форм самообразования.

ЦельD:\Мои документы\Мои рисунки\день учителя\школьные эмблемы\TD2009.png


повышение эффективности педагогического процесса; формирование мотивации коллектива на творческий поиск, творческую работу;

преобразование системы методической работы, стимулирующей творчество и инициативу членов педагогического коллектива;

повышение качества проведения учебных занятий на основе совершенствования традиционных форм обучения и использования новых методик и технологий.

Задачи

изучение инновационных технологий, новых методик, повышающих эффективность учебно-воспитательного процесса;

создание атмосферы заинтересованности в росте педагогического мастерства, приоритете педагогической компетентности, творческих поисков коллектива; формирование психолого-педагогической готовности к творческой деятельности педагогического коллектива училища.

Особенности

носит циклический характер, в ее разработке участвуют все члены педагогического коллектива училища, методическая тема охватывает как учебную, так и внеурочную работу.

Управление

сочетание коллегиальности и единоначалия;

планирование с участием всех членов образовательного

процесса;

организация контроля.

Технология действия

выбрана и утверждена общеучилищная методическая тема: «Совершенствование традиционных форм обучения и использование новых технологий, повышающих эффективность учебно-воспитательного процесса» протокол педсовета №1 от 03.09.2009 г.;


разработан и утвержден (08.09.2009 г.) заместитель начальника училища по учебной работе полковником милиции Н. С. Ефременко перспективный план работы над единой методической темой;

рассмотрен и утвержден на заседании методического совета план работы над единой методической темой на 2009-2010 учебный год, протокол №1 от 27.10.2009 г.;

создана накопительная папка по методической теме училища в методическом кабинете;

Определяется

интересами и возможностями педагогического коллектива; актуальностью в современных условиях образования;


Созданы творческие группы преподавателей, подобраны и распределены

методические темы и задания


  1. группа преподавателей - Саковцева Н.Е., Аллина С.Н., Житко Т.А., Мацко Л.И., КостенкоГ.Т., Пономарева А.С., Воронкова О.Б., Корниенко Е.А. работают по направлению «совершенствование педагогических технологий»

Саковнева Н.Е.

«Осуществление интегративной связи в преподавании- русского языка и литературы как способ эффективной подготовки обучающихся к сдаче ЕГЭ по русскому языку».

Аллина С.Н.

«Совершенствование методики современного урока с учетом идей системно-деятельностного и проблемно развивающего обучения и требований Государственного образовательного стандарта как главного документа, ориентирующего на дальнейшее развитие и модернизацию учебного процесса и современного урока как основной формы обучения в школе. Традиционный, активный интерактивный уроки».

Жнтко Т.А.

«Совершенствование традиционных форм обучения и использование новых методик и технологий в подготовке к ЕГЭ по английскому язык».

Костенко Г.Т.

«Внедрение тестовых форм работы на уроках английского языка как способ повышения качества знаний учащихся».

Манко Л.И.

«Модульные и интерактивные технологии как средство повышения эффективности и качества преподавания на уроках истории и обществоведения».

Пономарева А.С.

«Системно-логический подход к обучению и усвоению знаний о мире, в котором мы живем».

Воронкова О.Б.

«Методика формирования самоорганизации в деятельности обучаемых как Элемента учебно - познавательной компетенции».

Корниенко Е.А.

«Развитие ключевых общеучебных компетенций при обучении информатике».

2 группа преподавателей - Корсаков Г.Г., Рыжкова И.Ю., Жорова Л.Ю., Моложавенко К.В.,м Пузенко В.М., Савчук Т.А., Баранова JI.C. работают по направлению «формирование активной гражданской позиции у обучающихся»

Корсаков Г.Г.

«Формирование активной гражданской позиции у обучающихся на уроках истории и обществознания».

Рыжкова И.Ю.

«Использование регионального компонента на уроках истории в целях повышения качества образования»

Жорова Л.Ю.

«Развитие, совершенствование навыков комплексного анализа текста».

Пузенко В.М.

«Формирование здорового образа жизни на уроках биологии».

Савчук Т.А.

«Формирование и развитие ключевых компетенций личности обучающегося в процессе учебной деятельности при обучении математике».

Баранова Л.С.

«Создание условий развития интеллектуальных способностей на основе обучения химии по УМК Габриелян О.С.»

  1. группа преподавателей - Шушакова Н.В., Крауш С.П. работают по направлению «совершенствование мониторинга качества обучения и результативности суворовцев»

Шушакова Н.В.

«Методика организации тестового контроля при подготовке обучающихся к ЕГЭ»

Крауш С.П.

«Методика применения тестовых заданий в процессе практической подготовки обучающихся к тестированию в формате Единого государственного экзамена по математике».


Итоги работы над единой методической темой в 2009-2010 учебном году


Учебно-методические пособия

Аллина С.Н.

Учебно-методическое пособие по русскому языку «Выполнение тестовых заданий на основе печатного текста».

Рыжкова И.Ю.

Методическое пособие «Рекомендации для подготовки к ЕГЭ по истории (часть А)».

Кульгавюк В.В.

Методические указания по английскому языку для учащихся 1 курса.

Кривошеее Е.В.

Учебно-методическое пособие «Техника стрельбы из 9 мм пистолета Макарова».

Корниенко Е.А.

Методическое пособие «Рекомендации по программированию на языке «БЕЙСИК».

Моложавенко К.В.

Учебно-методическое пособие по русскому языку «Повторяем орфографию».

Пузенко В.М.

Учебно-методическое пособие по общей биологии «Тестовые задания на основе печатного теста»



Методист учебного отдела Агульянова Н.В.



6


Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-275862

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG