Инструкция к Анкете для выявления толерантного отношения к детям с ОВЗ (для детей)

Методические рекомендации по заполнению анкеты

«Изучение толерантного отношения к людям с  ограниченными возможностями».

  В соответствии с поручением Министерства образования и науки Республики Алтай, необходимо провести диагностическое тестирование обучающихся, с целью выявления толерантного отношения к людям с ограниченными возможностями здоровья с помощью анкеты «Изучение толерантного отношения к людям с  ограниченными возможностями». Диагностические процедуры необходимо провести с обучающимися с 1  по 11 классы – по 10 человек из каждой параллели классов в указанных в письме образовательных организациях.

Диагностику можно провести в классе вместе со всеми детьми или раздать анкеты для выполнения задания дома. Необходимо решить вопрос на уровне образовательного учреждения об исключении из процесса обследования детей с ОВЗ, если это может  нанести ребенку  моральный вред или ущемить его достоинства.

 Обучающимся 1 - 4 классов необходимо оказать разъяснительную помощь, с целью правильного понимании смысла вопросов.

Классным руководителям необходимо обработать анкеты детей и заполнить таблицу (согласно приложению) на свой класс, следующим образом: в каждом вопросе указать количество человек, выбравших тот или иной ответ.  В тех вопросах, где необходимо дополнительно вписывать информацию (вопросы №№ 2,5,10,11), необходимо указать ответы обучающихся через запятую, похожие варианты можно объединить (с указанием в скобках количества человек).

Далее, образовательному учреждению необходимо свести воедино все анкеты по классам. У одного образовательного учреждения в итоге получиться одна заполненная анкета. Готовую заполненную анкету образовательного учреждения  необходимо направить на электронный адрес [e-mail]. Внимание! Пожалуйста, придерживайтесь строго шаблона, не удаляйте ячейки из таблиц. (см. Приложение).

Приложение к методическим

рекомендациям по заполнению анкеты

Внесите в таблицы количество человек, выбравших тот или иной вариант ответа по каждому вопросу.

1. Знакомо ли Вам понятие «толерантное отношение»?

Количество человек, выбравших ответ:	Классы											Всего
	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
Да
нет

2. Как вы считаете, каким образом может быть решена проблема адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ) к жизни в обществе?

Количество человек, выбравших ответ:	Классы											Всего
	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
А
Б
В
Г

3. Какие способы взаимодействия обычно развивающихся детей и детей с ОВЗ вы считаете допустимыми? (можно выбрать несколько вариантов ответов)

Количество человек, выбравших ответ:	Классы											Всего
	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
А
Б
В
Г
д
е

4. Как Вы отнесётесь к тому, если в Вашем классе будет обучаться ребёнок с ОВЗ?

Количество человек, выбравших ответ:	Классы											Всего
	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
А
Б
В

5. На какие преимущества, на ваш взгляд, могут рассчитывать ребенок с ОВЗ и его родители в случае совместного обучения с обычно развивающимися детьми? (можно выбрать несколько вариантов ответов)

Количество человек, выбравших ответ:	Классы											Всего
	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
А
Б
В
Г
Д
Е
Ж
З

6. Какие отрицательные моменты для ребенка с ОВЗ и его родителей, на ваш взгляд, возникнут в случае совместного обучения с обычно развивающимися детьми? (можно выбрать несколько вариантов ответов)

Количество человек, выбравших ответ:	Классы											Всего
	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
А
Б
В
Г
Д

7. Какие положительные моменты для Вас могут возникнуть в процессе совместного обучения со сверстниками с ОВЗ? (можно выбрать несколько вариантов ответов)

Количество человек, выбравших ответ:	Классы											Всего
	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
А
Б
В
Г
Д
Е
Ж

8. Как часто Вы контактируете с детьми с ОВЗ?

Количество человек, выбравших ответ:	Классы											Всего
	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
А
Б
В

9. Встреча с человеком с ограниченными возможностями здоровья может оказаться неожиданной. Как ты поступишь, если твоим соседом, например, в поезде окажется  человек в инвалидной коляске?

Количество человек, выбравших ответ:	Классы											Всего
	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
А
Б
В
Г

10. Какие чувства Вы лично испытываете по отношению к детям с ОВЗ (можно выбрать несколько вариантов ответов)?

Количество человек, выбравших ответ:	Классы											Всего
	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
А
Б
В
Г
Д
Е
Ж
З
И
К

11. Как ты считаешь, что еще можно постараться сделать в интересах людей с ограниченными возможностями здоровья?

Количество человек, выбравших ответ:	Классы											Всего
	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
А
Б
В
Г
Д