393632
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспектыИнтегрированный урок литературы и музыки

Интегрированный урок литературы и музыки

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Интегрированный урок литературы и музыки: Карпенко О.Н.,учитель русского языка и литературы, Новоселова В. А.,учитель музыки.

Язык сказа. Реальность и фантастика в сказе. Честность, добросовестность, трудолюбие и талант главного героя. Цель урока: Развивать навыки работы с текстом, умение наблюдать, обобщать и делать выводы;

Показать стремление писателя донести мысль, что почет и уважение человеку дается по труду, что любовь к Родине каждый из нас доказывает честной работой, что мощь нашего государства-В руках мастеровых людей, талантливых умельцев из простого народа;

Показать межпредметную связь литературы с музыкой.

      I. Артикуляционная разминка. Запишем и выучим новую скороговорку, например:

По поясам пояски, по пояскам поясочки.

      Добиваемся четкой артикуляции при различных интонациях.

      
II. Язык сказа
      
Словарная работа
      — Дома вы самостоятельно перечитывали сказ «Медной горы Хозяйка» П. П. Бажова. Чем интересен для вас этот сказ?
      Сказ Бажова «Медной горы Хозяйка» интересен тем, что в нем с обычным человеком происходят необыкновенные события. Необыкновенный язык погружает нас в атмосферу русской старины.
      — Давайте поработаем со смыслом слов и выражений этого сказа, проверим выполнение домашнего задания.
      
Оба в горе робили — оба работали в шахте на руднике, добывали малахит.
      
B там протча, что подойдет — и другие, прочие породы, которые встречались в шахте.
      
Этот и вовсе изробленный — измученный, заболевший от непосильной работы.
      
Девка небольшого росту, из себя ладная — невысокая красивая девушка.
      
Артуть-девка — девушка, подвижная, как ртуть.
      
Слово молвить — сказать что-нибудь.
      
Виду не оказывает — не показывает виду.
      
Парню забедно стало — парню обидно стало.
      
Я в горе роблю — я в шахте на руднике работаю.
      
На глазах таял — худел, бледнел, становился все более болезненным.
      
Молвил — сказал, произнес.
      
Обзарился — позарился.
      
Перст — палец.
      
Посмеяться ладил — хотел, намеревался посмеяться, поиздеваться.
      
Здоровьем хезнул — стал чахнуть, болеть.
      
Хворал — болел.
      С помощью этих слов и выражений писатель передает местные особенности и народный характер речи.

      
Выразительное чтение
      Чтобы дети ощутили колорит языка, поработаем над выразительным чтением описания Малахитницы (от слов: «В лесу-то хорошо» — до слов: «Весело, видно, ей»,
с. 54—55 учебника). Несколько ребят вслед за учителем прочитают этот отрывок, добиваясь верной интонации.
      Несколько комментариев, которые помогут детям вслушаться в текст.
      
Поют-радуются — повтор, как в русской народной сказке.
      
От земли воспарение, дух легкий — в теплую сухую погоду легкий воздух насыщен ароматами земли, трав.
      
Разморило — люди расслабились, их потянуло в сон.
      
Ровно... толкнул — словно толкнул.
      
На грудке руды — на руде, сложенной в груду, на куче.
      
А по косе видать — девка — косы носили девушки, замужние женщины по обычаю убирали волосы, покрывали их головным убором.
      
Ссизачерная — сизо-черная, черная с сизым, синим отливом.
      
Сквозь светеют — святятся насквозь.
      
Уж такое крутое колесо — очень подвижная, непоседливая.
      
Лопочет — быстро и негромко говорит что-то.
      
По-каковски — на каком языке.
      
Только смешком все — все слова говорит с усмешкой, с коротким смехом.

      
III. Реальность и фантастика в сказе. Честность, добросовестность, трудолюбие и талант главного героя
      
Беседа
      — Что фантастично, что реально в этом сказе?
      Реально крепостное право, реальна работа горняков до изнеможения («Этот и вовсе изробленный»), трусливые и жестокие приказчики и надзиратели («Известно, какое время было, — крепость. Всяко галились над человеком»). Бажов описывает домашнее хозяйство рабочих и тяжелые условия труда в забое.
      Фантастична встреча с Хозяйкой Медной горы, ее превращение в ящерицу, путешествие Степана в глубь горы, помощь в забое волшебных ящерок.
      — Что предложила сделать Малахитница Степану? Что понравилось Хозяйке в Степане Петровиче?
(2-й вопрос, с. 64 учебника.)
      Хозяйка предложила парню передать свое повеление приказчику, который распределял горняков на работы. Высказать такие слова, даже от имени Хозяйки, мог решиться только очень смелый человек.
      Хозяйке Медной горы понравилось в Степане Петровиче то, что он не показал виду, что испугался, когда увидел Хозяйку, смело разговаривал с ней. Ему было «стыдно перед девкой хвастуном себя оказать», и он выполнил обещание, сказал приказчику, что Хозяйка велела. Когда Хозяйка Медной горы привела его свои богатства показывать, он «не обзарился» на эти богатства, «не променял свою Настеньку на каменну девку».
      — Как исполнила Хозяйка свои обещания?
(3-й вопрос.)
      Когда Степана приковали в забое, она подбрасывала ему хороший малахит, помогла освободиться из крепостного состояния, затем помогла найти нужные глыбы для столбов.
      — Как закончилась жизнь Степана?
(4-й вопрос, с. 65.)
      Степан выдержал первые два испытания, но не смог выполнить третье — не смог забыть Малахитницу. Он начал болеть, купил ружье, чтобы ходить будто бы на охоту, и стал ходить к тому месту, где первый раз встретил Хозяйку Медной горы. Однажды осенью ушел и домой не вернулся. Потом его нашли мертвого.
      — Какими словами вы можете охарактеризовать Степана?
      Ученики назовут Степана честным, смелым, трудолюбивым, гордым, верным, хорошим мастером, человеком с чистой душой. Может быть, именно поэтому полюбила его Медной горы Хозяйка.

      
Литература и изобразительное искусство
      — Рассмотрите рисунок палехских художников к сказу
(с. 57). Что вы помните о палехской лаковой миниатюре?
      — Что изображено на рисунке? Чем вам нравится эта иллюстрация?

Урок продолжает учитель музыки
.

  1.Русский композитор П.И. Чайковский, как и П. Бажов жил и работал на Урале. Мы сегодня будем слушать его пьесу из сборника «Детский альбом».(учитель рассказывает об истории создания альбома).   

2.Прослушивание альбома П.И.Чайковского.Послушайте музыку и скажите какая это музыка?

-Кто исполняет музыку? (ответы учащихся).

_Что роднит музыку и сказы П.Бажова?Каким настроением наполнена музыка?Слушая музыку ,вы представили какие картины из призведения П.Бажова? (ответы учащихся.)

Итог урока подводит учитель литературы

Краткое описание документа:
Интегрированный урок литературы и музыки: Карпенко О.Н.,учитель русского языка и литературы, Новоселова В. А.,учитель музыки. Язык сказа. Реальность и фантастика в сказе. Честность, добросовестность, трудолюбие и талант главного героя. Цель урока: Развивать навыки работы с текстом, умение наблюдать, обобщать и делать выводы; Показать стремление писателя донести мысль, что почет и уважение человеку дается по труду, что любовь к Родине каждый из нас доказывает честной работой, что мощь нашего государства-В руках мастеровых людей, талантливых умельцев из простого народа; Показать межпредметную связь литературы с музыкой.
Общая информация

Номер материала: 302917

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация