Данная методическая разработка предназначена для проведения урока по теме "Симметрия в окружающем мире и искусстве" в 7 классе общеобразовательной школы. Урок носит интегрированный характер, объединяя элементы геометрии, природоведения, изобразительного искусства и культурологии. Цель урока – не только познакомить учащихся с понятием симметрии и ее видами, но и показать широкое распространение этого явления в природе, технике, искусстве и быту. Урок построен с использованием современных педагогических технологий, таких как проблемное обучение, исследовательская деятельность, групповая работа и использование ИКТ.
Выбранный для просмотра документ ИНТЕГРАЦИЯ.docx
Скачать материал "Интегрированный урок окружающего мира и изобразительного искусства (2 класс)"Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Интегрированный урок окружающего мира по теме:"Растения весной " и изобразительного искусства по теме:"Рисование плакатов "Берегите первоцветы" во 2 классе.
На уроке идет работа в группах после предварительной экскурсии.
Выясняется какие изменения у растений происходят весной, выявляется зависимость этих изменений от движения Земли вокруг солнца (потепление, увеличение светового дня),воспитывается бережное отношение к природе (нарисовать плакат "Берегите растения"), что особенно актуально накануне майских праздников
7 304 091 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Зорина Любовь Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 284 148 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.