Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыИнтегрированный урок окружающего мира и изобразительного искусства (2 класс)

Симметрия в окружающем мире и искусстве

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
3
03.05.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Байтурин Марсель Гаязович

Данная методическая разработка предназначена для проведения урока по теме "Симметрия в окружающем мире и искусстве" в 7 классе общеобразовательной школы. Урок носит интегрированный характер, объединяя элементы геометрии, природоведения, изобразительного искусства и культурологии. Цель урока – не только познакомить учащихся с понятием симметрии и ее видами, но и показать широкое распространение этого явления в природе, технике, искусстве и быту. Урок построен с использованием современных педагогических технологий, таких как проблемное обучение, исследовательская деятельность, групповая работа и использование ИКТ.

Краткое описание методической разработки

Данная методическая разработка предназначена для проведения урока по теме "Симметрия в окружающем мире и искусстве" в 7 классе общеобразовательной школы. Урок носит интегрированный характер, объединяя элементы геометрии, природоведения, изобразительного искусства и культурологии. Цель урока – не только познакомить учащихся с понятием симметрии и ее видами, но и показать широкое распространение этого явления в природе, технике, искусстве и быту. Урок построен с использованием современных педагогических технологий, таких как проблемное обучение, исследовательская деятельность, групповая работа и использование ИКТ.

Развернуть описание

Интегрированный урок окружающего мира и изобразительного искусства (2 класс)

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ ИНТЕГРАЦИЯ.docx

 

МКОУ «Товарковская средняя общеобразовательная школа №1»

 

 

 

 

интегрированный урок

 

 

 

2 класс

 

 

 

 

Окружающий мир: «Растения весной»

 

Изобразительное искусство: рисование плаката «Берегите первоцветы»

 

 

Урок провела

Зорина Л.Н.

 

 

 

 

 

 

 

Товарково

2014г.

 

 

 

 

 

 

 

Цель: выяснить какие изменения у растений происходят весной,

           выявить зависимость этих изменений от движения Земли

           вокруг солнца (потепление, увеличение светового дня);

           воспитание бережного отношения к природе (нарисовать

           плакат «Берегите растения»)

 

 

 

 

 

 

Оборудование:1.Красная книга растений Калужской области

                          2.Словарь русского языка С. Ожегова

                          3.Плакат «Растения средней полосы»

                          4.Аудиозапись «Голоса птиц»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Конспект урока

1.Оргмомент

Запись голосов птиц.

2.Опрос по результатам экскурсии. Работа в группах.

- Что напомнили голоса птиц?

- Расскажите о своих наблюдениях по вопросам карточек

Карточка 1(в виде голубого облака).

› Какая погода была во время экскурсии?

› Каким было небо?

› Светило ли солнце, как?

› Был ли ветер?

› Сравни с зимними наблюдениями.

Карточка 2 (снежинка)

›Видел ли снег, где?

› Изменился ли он по сравнению с зимним снегом?

› Почему он стал таким?

Карточка 3 (лист клена)

› Какие хвойные деревья вы наблюдали на экскурсии?

› Изменились ли они?

› Какие лиственные деревья узнали ?

› Одинаково ли изменились?

Карточка 4 (цветочная почка)

› Какие видели цвет. растения?

› Расскажите о цветущих деревьях, кустарниках (верба, ольха)

› Какого вида их цветы?

› Покажи на иллюстрации.

› Деревья цветут, а есть ли на них листья?

Карточка 5 (цветок)

›Как изменились с приходом весны трав. растения?

› Видел ли ты цвет. трав. растения?

› Насекомых на них?

› Где цветет мать-и-мачеха? (почва, листочки)

Карточка 6 (птичка)

› Каких птиц слышали на экскурсии?

› Зимующие или перелетные?

› Какие птицы прилетели?

› Чем заняты сейчас птицы?

3. Обобщение ответов.

- С чем связаны изменения в природе?

4.Изучение новой темы.

- Что происходит весной?

Работа с учебником.

5.Изо. Плакат «Красная книга растений Калужской области»

- Что такое Красная книга?

- Обратимся к словарю С. Ожегова стр. 304.

- Посмотрите иллюстрации цветов. Я читаю описание,  а вы покажите.

- Почему розы не занесены в Красную книгу?

- Зачем растения занесены в Красную книгу?

Нарисуем плакаты « Берегите первоцветы»

- Чем отличается плакат от рисунка?

Выбираем подпись: «Берегите первоцветы», «Не срывай!», «Охраняйте первоцветы»

- Что будем рисовать?

- Чем будем рисовать?

Самостоятельная работа детей.

6.Итог урока.

Вывесили плакаты.

- Что происходит с растениями весной?

- Какие зацветают, когда еще не стаял снег?

- Что на месте „сережек“?

- Какие первоцветы вы знаете?

- Какие попали в Красную книгу?

- Что такое Красная книга?

Демонстрация плакатов.

- Плакат прикрепить на двери подъездов. Десятки людей пройдут и не сорвут цветы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Интегрированный урок окружающего мира и изобразительного искусства (2 класс)" Смотреть ещё 5 784 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Интегрированный урок окружающего мира по теме:"Растения весной " и изобразительного искусства по теме:"Рисование плакатов "Берегите первоцветы" во 2 классе.

На уроке идет работа в группах после предварительной экскурсии.

 Выясняется какие изменения у растений происходят весной, выявляется зависимость этих изменений от движения Земли вокруг солнца (потепление, увеличение светового дня),воспитывается бережное отношение к природе (нарисовать плакат "Берегите растения"), что особенно актуально накануне майских праздников

           

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 304 091 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 08.01.2015 418
    • RAR 19.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Зорина Любовь Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Зорина Любовь Николаевна
    Зорина Любовь Николаевна

    учитель

    • На сайте: 10 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 442463
    • Всего материалов: 19

    Об авторе

    Много лет работаю учителем начальных классов в Товарковской средней общеобразовательной школе №1. Имею высшее педагогическое образование: закончила Калужский Государственный педагогический институт имени Константина Эдуардовича Циолковского по специальности педагогика и методика начального обучения . Владею современными образовательными технологиями и методиками, активно примененяю их в образовательном процессе; мои обучающиеся неоднократно являлись победителями районных, всероссийских олимпиад и конкурсов. На уроках практикую групповую работу с целью развития коммуникативных способностей учащихся, критического мышления, умения анализирования изучаемого материала. Постоянно повышаю свой педагогический уровень, проходя курсы повышения квалификации.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 284 148 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Оказание первой помощи

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 738 человек из 75 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 903 человека

Мини-курс

Фундаментальные аспекты психологии

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Оценка и стимулирование персонала

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 784 курса