Инфоурок Классному руководителю КонспектыИнтегрированный урок литературы и истории. Урок Мужества «Ставропольский край в годы Великой Отечественной войны».

Интегрированный урок литературы и истории. Урок Мужества «Ставропольский край в годы Великой Отечественной войны».

Скачать материал

   ГК ОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная

школа - интернат №11»

 

 

 

 

 

 

 

 

Урок Мужества

«Ставропольский край в годы Великой Отечественной войны».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

     Урок Мужества « Ставропольский край в годы Великой Отечественной войны».

Цель: познакомить учащихся с особенностями военных действий в годы ВОВ на территории Ставропольского края.

Оборудование: 1) Карты «Ставропольский край в годы ВОВ»;

2). Выставка книг (Л.Харченко «Шёл ребятам в ту пору…»,В. Гнеушев  «Тайна Марухского ледника», А. Губин «Молоко волчицы», сборник «Огненная земля», Ян Бернард «Дети батальона»);

3). Презентация «Герои –ставропольчане».

4). Проекты учащихся «Партизаны Ставрополья в годы ВОВ».

5). Аудиозаписи песен о войне.

Предварительная работа.

Класс разделили на три творческие группы:

1. Историки.

2. Литературоведы.

3. Создатели проектов.

Каждая группа получила творческое задание, учитель истории оказывал помощь.

Ход урока.

1.Организационный момент.

А) Приветствие, настрой на урок.

Б) Игра «Улыбка другу».

2.Изучение нового материала.

1.Сообщение темы и цели урока, подготовка к восприятию нового материала.

Учитель:

Сороковые, роковые,

Военные, пороховые…

- О каком периоде истории пишет Д. Самойлов?

- Сегодня мы рассмотрим историю Ставропольского края в годы Великой Отечественной войны и выявим роль литературы в эти трагические «сороковые».

2. Сопоставление музыкального и поэтического произведений о войне.

- На третий день войны была написана песня, ставшая символом единства народа в борьбе с врагом,- «Священная война» на стихи Василия Лебедева - Кумача.

- Послушайте песню и расскажите о тех чувствах, которые вы испытаете.

( Слушание фрагмента песни «Священная война». Музыка А.Александрова, стихи В. Лебедева-Кумача).

- Какие картины вы представляли себе, слушая песню?

Выступление творческой группы учащихся «Литературоведы»)

- А вот свидетель тех событий минераловодская поэтесса Валерия Чепракова запомнила тот страшный год так:

Чтец 1.

  Шёл сорок первый год двадцатого столетья.

Конец июня. Всё вокруг в цвету.

День отдыха. Резвились всюду дети,

И птицы воспевали красоту.

А ранним утром, это всё сметая,

Нарушив мирный сон и тишину,

Налетом самолётов вражья стая

Нам навязала страшную войну.

От взрывов крепость Брестская дрожала.

Защитники навек  остались в ней.

Впервые здесь фашистов злое жало

Вонзилось в тело Родины моей.

Что может быть ужаснее не свете?

Жестокий бой, враг сеет всюду смерть.

А воины за всю страну в ответе

И за неё готовы умереть.

- Что общего в музыкальном и поэтическом произведениях?

- Если бы вы были художником, какие краски вы выбрали, чтобы написать картину о первых днях войны?

- Какова сила искусства?

3. Слово учителя истории.

- Великая Отечественная война была самой тяжёлой и кровопролитной из всех войн, когда-либо переживших нашей Родиной. В ней советский народ защищал не только свои собственные национальные интересы, но и интересы народов Европы, всего прогрессивного человечества.

    На пути к победе в войне против фашистской Германии и её союзников нашему народу суждено было перенести немало горьких неудач, потерь, особенно в первый период, пройти через такие испытания, которые не выпадали на долю ни одного другого народа.   Подвиг народа и его Вооружённых Сил - по грандиозности, самоотверженности, жизненной и нравственной стойкости, по героизму миллионов - не имеет ничего равного в истории.

- Послушайте сообщения юных историков.    

4. Сообщение учащихся творческой группы «Историки»

(Сообщение 1 учащегося-историка).

    Воины, трудящиеся Ставрополья внесли большой  вклад в достижение коренного перелома в войне, в разгром вражеских армий под Москвой, на Волге и Северном Кавказе. По оценке правительства, ставропольцы показали себя на всех этапах борьбы с немецко-фашистскими захватчиками мужественными патриотами, героическими воинами, самоотверженными тружениками.

     В годы войны  Ставропольский край был одним из важных источников снабжения Красной Армии людскими резервами, вооружением, снаряжением и продовольствием.

    Многие тысячи ставропольчан ушли на фронт, в Армию добровольцами - только за первые две недели в военкоматы края от них поступило более 6000 заявлений.

     В ряды Красной Армии из городов и районов края были призваны десятки тысяч командиров, политработников.

     В г. Ставрополе, на территории края в начале войны были сформированы: 343-я стрелковая дивизия, 53-я, 56 и 70-я кавалерийская дивизии, 68-я и 76-я отдельные морские стрелковые бригады, 511-й добровольческий кавалерийский полк, 29-я отдельная миномётная бригада и другие соединения. В городах Кисловодске, Пятигорске, Ессентуках и Железноводске были созданы десятки эвакуационных госпиталей.

    На ряде предприятий Ставрополя, Пятигорска, Минеральных Вод, Георгиевска и Черкесска было налажено производство снарядов, авиабомб, гранат, автоматов и снаряжения для нужд фронта. В числе первых на выпуск военной продукции перешли Ставропольский завод «Красный металлист», Пятигорский моторемонтный и Георгиевский арматурный заводы.

     На предприятиях повсеместно развёртывалось массовое соревнование за перевыполнение сменных норм и заданий. С осени 1941 года в промышленности и на транспорте большой размах получило движение фронтовых бригад; на одном «Красном металлисте» к концу 1941 года было создано 10 фронтовых комсомольско-молодёжных бригад, в дальнейшем их стало 16, в них трудилось 850 рабочих.

 Учитель: На Великую Отечественную войну  из нашей станицы Григорополисской ушло 2500 человек, а вернулось 1700. 3 августа 1942 года, как огромные белые зонты, в полдень, на станицу спустились немецкие парашютисты. По воспоминаниям старожилов станицы, их появлению предшествовала активная бомбардировка. Многие жители погибли. Немцы вели себя как хозяева, грабили, убивали. 23 января 1943 года – день освобождения нашей станицы от немецко – фашистских захватчиков. Освободили станицу артиллеристы 317-й стрелковой дивизии.

5.Сообщение 2 учащегося - историка.

     С первых дней войны встали на боевую вахту железнодорожники. На транспорте было введено военное положение, движение поездов осуществлялось по военному графику. Рабочие железной дороги обеспечивали своим самоотверженным трудом воинские перевозки, успешно выполняли задачи  по доставке грузов фронту. Многие машинисты  стали водить тяжеловесные составы до пунктов назначения на повышенных скоростях.

    С большим напряжением трудились рабочие на предприятиях местной промышленности, где для нужд Армии изготавливались боеприпасы, снаряжение, лыжи, одежда, обувь. Досрочно выполняли и перевыполняли задания коллективы Ставропольского кожевенного завода, Зеленчукского и Аксаутского лесозаводов, Пятигорского и Ессентукского промышленных комбинатов, многие промысловые артели г. Черкесска.

     В невероятно трудных условиях проходила  в крае перестройка в сельском хозяйстве. К весне 1942 года в армию было призвано  большинство мужчин - колхозников, сельских механизаторов, председателей колхозов, бригадиров, специалистов сельского хозяйства; резко сократилось число тракторов, автомашин, живого тягла. Сотни тысяч сельских жителей - женщин, стариков, учащихся самоотверженно трудились, не щадя своих сил, на полях и фермах колхозов, совхозов, поддерживали своим трудом Красную Армию, сражавшуюся с немецко-фашистскими захватчиками.

    В первый год войны колхозы и совхозы края провели уборку урожая, осенний и весенний сев быстрее и организованнее, чем прежде. Во время уборки круглые сутки не прекращалась молотьба, очистка зерна и вывоз его в государственные закрома; борьба за хлеб велась по-военному. Страна получила от колхозов и совхозов нашего края 65 млн. пудов зерна, большинство хозяйств завершили осенью выполнение годовых планов поставок мяса, шерсти, яиц.

   В сентябре 1941 года газета «Правда» отмечала: «Советские люди отлично понимают, что в обстановке войны каждый пуд хлеба крайне дорог для обеспечения Красной Армии и населения… Несмотря на трудности военного времени, уборка урожая в этом году во многих районах идёт на более высоком уровне, чем в прошлые годы». Ставропольский край был назван в числе передовых.

     В первую военную зиму из сёл и городов Ставрополья было отправлено в действующую армию свыше полумиллиона индивидуальных посылок, около 500 тыс. тёплых вещей.

    В крае встретили радушный приём около 150 тыс. человек, эвакуированных из Ленинграда, Одесской, Запорожской и Киевской областей Украины. Во многих семьях воспитывались дети - сироты, эвакуированные из фронтовой зоны. Постоянную заботу проявляли трудящиеся, общественные организации о раненых бойцах и командирах, которые находились на излечении в госпиталях Кавказских Минеральных Вод. Предприятия, колхозы и учреждения шефствовали над госпиталями, помогая им в оборудовании, снабжении, подборе медицинских работников, в развитии донорского движения.

6. Сообщение 3 учащегося - историка.

      Многие земляки защищали свой край в частях 337-й стрелковой дивизии (она в своём большинстве состояла из ставропольцев).  Здесь в числе первых были отмечены боевыми наградами Родины - орденами Красного Знамени командир сапёрной роты Н.В. Носко, командир разведроты Н.Т. Ерохин, комсорг седьмой батареи 899 артполка, артиллерийский разведчик Н.Ф. Низьев и другие земляки.

    Отважно сражались в небе своего края лётчицы женского бомбардировочного авиаполка, которым командовала наша землячка из с. Добровольного Ипатовского района гвардии подполковник Е.Д. Бершанская. В полку воевали многие патриотки из Ставрополья, снискавшие в воздушных схватках с врагом славу советских ассов: А.Г. Османцева (с. Александровское), А.С. Попова (г. Кисловодск) и другие.

      Мужественными защитниками Родины показали себя в период битвы за Кавказ партизаны, подпольщики Ставрополья. На территории края в тылу оккупантов действовали 47 партизанских отрядов, которые объединяли свыше 2000 патриотов.  По оценке маршала А.А. Гречко, «боевая деятельность партизан Северного Кавказа была важным фактором в общей борьбе с немецко - фашистскими захватчиками, пытавшимися прорваться через Главный Кавказский хребет».

    Партизаны Воронцово-Александровского отряда в течение двух дней с сражались за своё родное село. 18 августа в районе х. Ново-Гражданского в смертельную схватку с батальоном мотопехоты вступили Гофицкий отряд, руководимый Н.Ф. Гноевым и И.Г. Анисимовым: двадцать партизан мужественно отбивали атаки, сдерживали натиск около 300-х вооружённых до зубов гитлеровцев.

7. Выявление роли литературы и музыки в годы ВОВ

Учитель:

Ставропольский поэт Вениамин Ащеулов был участником ожесточённых боёв в годы ВОВ, поэтому его военная поэзия звучит пронзительно и оглушает реалистичностью образов.

Чтец 2.

В. Ащеулов.

Прифронтовая полоса.

Есть фронт и тыл.

Есть гибель и бессмертье.

Есть в жизни и другие полюса.

И есть ещё на этом белом свете

Прифронтовая полоса.

… Вдали шёл бой.

Там полыхало зарево.

Валились наземь

С грохотом леса.

А здесь боялись громко разговаривать-

Прифронтовая полоса.

На спинах индевела соль от пота.

Всё реже и всё глуше голоса.

Мы жадно пили жижу из болота-

Прифронтовая полоса.

На нас бросали бомбы многотонные,

Нас поливали поливом свинца.

Под нами дыбились в ночи мосты понтонные-

Прифронтовая полоса.

Прифронтовая…

Зубы сжав до боли

И охлаждая угли губ росой,

Мы шли, как смерти в пасть,

В горнило боя,

Что громыхал за этой полосой.

И, верно бы, иссякли наши силы

И кости поросли полынь - травой,

Когда б не шла за нами вслед Россия

По этой полосе прифронтовой.

Она бросала в бой нас многократно,

Жаль, до победы дожили не все!

Но не померкнет в жизни подвиг ратный,

Что креп и рос на этой полосе!

Есть фронт и тыл.

Есть гибель и бессмертье.

И неразрывны эти полюса,

Ведь оттого, что есть на белом свете

Прифронтовая полоса.

- Какова роль слова в годы ВОВ?

- Какие слова – символы в этом стихотворении вы услышали?

(Звучит песня «Дороги» сл. Л. Ошанина, музыка А. Новикова).

- Как вы думаете, что олицетворяли дороги в поэзии военных лет?

8. Проект учащегося по истории « Дети - партизаны на Ставрополье в годы Великой Отечественной войны»

   Геннадий  Голенев.

          Ученик средней школы № 7 г. Ставрополя  Геннадий Голенев во время оккупации  собирал и прятал у себя дома на чердаке гранаты и винтовки, тайно пробирался к вражеским автомашинам и выводил их из строя, похищал у врага секретные документы. Голенев похитил у оккупантов радиоприемник, установил его на чердаке дома и тайно принимал сводки Совинформбюро, распространял их среди населения. Геннадий хотел выкрасть из вражеской машины ручной пулемет для подпольщиков, но был схвачен гитлеровцами и расстрелян. В честь героя-пионера Геннадия Голенева названа улица в Ставрополе.

 « Партизанский сынок» - Ваня Усков.

        В составе партизанского отряда Апанасенского района  был и  боец Кондратий Калистратович Усков со своим четырнадцатилетним сыном Ваней. И хотя отец прикрывал сына в первом бою с оккупантами, смерть витала рядом. Вскоре не  стало отца.  

        Все новые и новые сражения с гитлеровцами  закалили Ваню Ускова. Сколько бессонных ночей, изматывающих переходов и прочих трудностей легло на его плечи! Когда под ним убило коня, он  пересел на пулеметную тачанку, где от управления лошадьми зависело очень многое.  Лихо  Ваня управлял тачанкой с пулеметчиками, не давая гитлеровцам поймать их в прицел. А пулеметчики из своего «максима» поливали гитлеровцев смертоносным свинцом.

        18 декабря 1942 года у хутора Красная Заря Левокумского района произошел очередной бой, длившийся два часа. Партизаны решили отойти,  и когда уже пулеметная тачанка Вани Ускова коснулась вод Кумы,  шальная пуля сразила его наповал.

        «Я сам положил в могилу нашего партизанского сынка, - вспоминал командир 2-го взвода отряда Василий Андреевич Белимов. –  Суровые мужественные партизаны не скрывали слез. Над окрестностями прозвучал трехкратный залп  – это бойцы отряда отдавали последний салют юному герою...».  

          «Киндер партизанен»- Лёня Богачёв.

 Советские войска покидали село Труновское, но   на старом кладбище на колокольне уцелевшей церкви остался пулеметный расчет  красноармейца Мироныча. Им нужно было задержать  гитлеровцев хоть на немного. Рядом был  местный мальчишка, лет двенадцати, Леня Богачев. Вскоре  появились немецкие мотоциклисты, и солдаты Мироныча  накрыли их свинцовой медью, заставив гитлеровцев искать надежное укрытие. Тогда солдаты  спустились вниз и, отвязав лошадей, двинулись к спасительной, заросшей кустарниками балке.  Немцы заметили уходящих бойцов и попытались стремясь перерезать дорогу отступавшим. Но с колокольни вновь ударил пулемет. Это Леня   направил пулемёт на фашистов,  вложив в это все свои силы, и единственная очередь заставила гитлеровцев шарахнуться в сторонуЗатем он  сбежал по крутым ступенькам колокольни и попытался незамеченным добраться до кукурузного поля. Здесь и догнала его немецкая пуля.

        Обшарив все вокруг, фашисты  наткнулись на распростертую фигуру мальчишки. Немецкий офицер со злостью сорвал с его гимнастерки маленькую звездочку.

         « Партизанен! - процедил он сквозь зубы. - Киндер партизанен!!!»

        Каждый год, в День защитника Отечества, на могилу Лени Богачева с красной звездочкой на скромном обелиске местные школьники возлагают цветы.

 

        Просмотр  презентации « Герои –ставропольчане».

9. Микроитог.

Учитель истории:

- В битвах Великой Отечественной войны, как ни в одной другой войне, ярко и многогранно проявилась действенная сила патриотизма советских людей. Сотни патриотов, совсем юных и умудрённых опытом, верных своему долгу перед Родиной, были на войне живым олицетворением этой силы.

      Перед самым жарким боем наступала зловещая тишина, предвещающая боль, страдание, смерть, потерю друзей… Давайте почтим память павших в ВОВ минутой молчания. Встаньте!

(Минута молчания).

10. Рассказ о памятниках, мемориалах воинской славы Ставрополья (выступление творческой группы «Литературоведы и искусствоведы»).

1-й ученик.

- В нашей стране установлены памятники, мемориалы, воздвигнуты обелиски воинской славы.

2-й ученик.

- В Кисловодске установлен мемориал воинской доблести. На нём изображена мать, провожающая в полёт трёх журавлей.

Чтец 3.    

Г. Фатеев.

Летят над Кисловодском журавли.

Над Кисловодском осень листья трогает,

А в небе, над просторами земли,

Скликаясь перед дальнею дорогою,

Собрались на поверку журавли.

Звучит под солнцем песня журавлиная.

Смыкая строй, плывут за рядом ряд.

И лишь три гордых птицы над долиною

Навстречу славе больше не взлетят.

Они на память городу останутся

Волнующею повестью войны.

Пусть этой болью вечно сердце ранится,

Мы забывать о павших не должны.

Над Кисловодском осень листья трогает.

И в память тех, что в смертный бой ушли,

Над синими Кавказскими отрогами

Летят, не улетают журавли.

(Звучит песня «Журавли» сл. Р. Гамзатова, муз. Я. Френкеля.)

 III. Итог урока.

- Трудящиеся края всегда будут гордиться тем, что в трудную и великую победу, завоёванную в вооружённой борьбе против немецко – фашистских захватчиков, достойный вклад внесли воины Ставрополья. Под боевыми знамёнами Советской Армии и Флота в годы войны сражались более 300 тыс. ставропольцев, многие из них пали в боях за свободу и не зависимость нашей Родины, стран Европы и Азии. Свыше 200 тыс. воинов – наших земляков были награждены за мужество, проявленное на фронтах Великой Отечественной, боевыми орденами и медалями, в их числе 202 воина удостоены Золотой Звезды Героя, 46 орденов Славы трёх степеней. Правительственными наградами, медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 года» отметила Родина заслуги десятков тысяч ставропольцев – тружеников тыла.

IV. Домашнее задание.

1)рассказать о Ставропольском крае в годы ВОВ.

2) прочитать произведение ставропольского писателя о ВОВ, составить  аннотацию.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Интегрированный урок литературы и истории. Урок Мужества «Ставропольский край в годы Великой Отечественной войны»."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Корреспондент

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 181 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.11.2021 237
    • DOCX 68 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пилипчук Марина Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Пилипчук Марина Сергеевна
    Пилипчук Марина Сергеевна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 394014
    • Всего материалов: 607

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Медиаграмотность как форма работы с современным родителем

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 127 человек

Курс профессиональной переподготовки

Тьюторское сопровождение в образовательных организациях

Тьютор

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 790 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 846 человек

Курс повышения квалификации

Особенности реализации Федеральной рабочей программы воспитания в школе

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 92 человека из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 251 человек

Мини-курс

Психология учебной среды и развития детей: от диагностики к коррекции

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Взаимоотношения в семье и успех детей

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 17 человек

Мини-курс

Привязанность и воспитание

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 74 человека из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 26 человек