Интерактивная игра по математике "Прогулка по темам I четверти"

• 1 слайд

  Калейдоскоп
  Шильникова Н.Ф. - учитель математики МКОУ «Великогубская СОШ»
  Интерактивная игра для 5 класса
  Это мы уже знаем …
  

• 2 слайд

  Инструкция
  
  В игре участвуют 2 команды. На игровом поле 5 категорий по 4 вопроса разной стоимости. Каждая команда по очереди выбирает категорию и вопрос.
  Правильность ответа проверяется с помощью кнопки
  Вернуться на игровое поле можно при помощи кнопки
  При возврате на игровое поле сыгравший номер исчезает.
  Завершить игру можно при помощи кнопки
  Команда, набравшая наибольшее количество баллов, будет победителем.
  Начать игру
  

• 3 слайд

  1
  4
  3
  2
  4
  2
  1
  3
  2
  2
  1
  1
  2
  4
  4
  3
  3
  1
  4
  3
  2 категория
  4 категория
  1 категория
  3 категория
  5 категория
  

• 4 слайд

  1
  Какое равенство называют уравнением?
  Равенство, содержащее букву, значение которой надо найти
  

• 5 слайд

  2
  Что такое корень уравнения?
  Значение буквы, при котором из уравнения получается верное числовое равенство.
  

• 6 слайд

  3
  Что значит решить уравнение?
  Значит найти все его корни или убедиться, что это уравнение не имеет ни одного корня
  

• 7 слайд

  4
  Какие выражения изучает математика?
  Числовые и буквенные
  

• 8 слайд

  1
  Что такое периметр?
  Сумма длин сторон многоугольника (треугольник, квадрат, прямоугольник)
  

• 9 слайд

  2
  Что такое координатный луч?
  Начало отсчета, единичный отрезок, шкала
  

• 10 слайд

  3
  По формуле S = a b вычисляют…
  Площадь прямоугольника
  

• 11 слайд

  4
  Какое свойство записано a+b = b+a ?
  Переместительное свойство сложения
  

• 12 слайд

  1
  Сколько трехзначных чисел можно записать с помощью цифр 5, 3, 0?
  2*3*3 = 18
  

• 13 слайд

  2
  C(97), D(102)
  Координаты точек C и D …
  

• 14 слайд

  3
  Текст вопроса
  M(18), K(20), N(22), L(24)
  Координаты точек M, K, N, L …
  

• 15 слайд

  4
  Текст вопроса
  C(11),T(13), S(15), M(17)
  Координаты точек C, T, S, M …
  

• 16 слайд

  1
  
  458 + 333 + 42 + 67
  
  500 + 400 = 900
  

• 17 слайд

  2
  635 + 308 + 1365 + 392
  700 + 2000 = 2700
  

• 18 слайд

  3
  
  411 + 145 + 87 + 419 + 725
  
  830 + 870 + 87 = 1787
  

• 19 слайд

  4
  (6112 + 1596) – 496
  1100 + 6112 = 7212
  

• 20 слайд

  1
  
  (1823 + 846) – 1723
  
  100 + 846 = 946
  

• 21 слайд

  2
  95837 – (95137 + 198)
  700 – 198 = 502
  

• 22 слайд

  3
  Периметр треугольника ABC равен 62 см,
  BC = 17 см, AB = CA. Найти длину стороны AB.
  AB = 22 см 5мм
  

• 23 слайд

  4
  Вычислите сумму 7 + 8 + 9 + … + 56 =
  (7 + 56)* 25 = 1575
  

• 24 слайд

  Источники:
  Фон http://drobs.ru/opyat/18/zelenyy_uzor_linii_1600x1200.jpg
  Фон для шрифта http://www.centumcellae.it/wp-content/uploads/2016/01/caleidoscopio.jpg
  Сова https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/originals/fa/ff/fc/fafffc7aade962aa6ab0bd42d8145df1.png
  Цветы https://pixabay.com/p-2085123/?no_redirect
  Автор шаблона: Коваль Анна Дмитриевна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ» с. Койгородок Республика Коми
  

Краткое описание документа:

Интерактивная игра одна из любимых форм проведения уроков математики в любом классе. Ее можно провести как командную, можно играть в паре с одноклассником или с компьютером. У каждого учителя возникает потребность провести урок обобщения или работу над ошибками. Играйте!

Благодарю автора шаблона презентации Коваль Анну Дмитриевну, учителя начальных классов МБОУ «СОШ» с. Койгородок Республика Коми.