государственное бюджетное общеобразовательное учреждение « Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, « Надежда
для учащихся 4 класса с интеллектуальными нарушениями.
Срок реализации 1 год
Составитель учитель – логопед Закрияева Л.П.
2020-2021 учебный год
Один из красивейших уголков Кавказа - Северная Осетия. Ослепительный взгляд снежных вершин в воздухе, напоенный свежестью стремительного бега горных рек. Аромат и благоухание лугов и лесов.
Осетия! Здесь сама земля кажется полной увлекательных тайн. Она овеяна духом легенд и приданий, которые в глубокой древности сложил народ. Осетия - страна добрая. Земля поющей зелени, край красивых и гордых людей.
Слова для вырезания и приклеить.
|
Проспект мира |
|
Владикавказ |
|
Набережная Терека |
|
Памятник Исса Плиеву |
|
Памятник Барбашову
|
|
Национальный музей |
Самолет взлетел высоко в небо. Пока мы летим тебе надо нам помочь правильно собрать слова: мо, са,лёт; рист ту; ро, аэ,порт, определить количество слогов, гласных и согласных букв. Мы верим в тебя.
ЗАДАНИЕ 1.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
( ребенку объяснить значение слов)
Прежде чем посетить Северную Осетию, мы познакомились с национальной символикой республики которую мы хотим посетить, и вот , что мы узнали. Государственными языками Республики Северная
Осетия-Алания являются осетинский ( ирон æвзаг) и русский.
Герб:
На круг-лом щи-те в крас-ном по-ле на зо-ло-той зем-ле и-ду-щий зо-ло-той с чер-ны-ми пят-на-ми барс; по-зади не-го семь се-реб-ря-ных гор (одна, три и три). Круг-лый (вос-точ-ный) щит – тра-ди-ци-о-нна-я для О-се-тии фор-ма. Крас-но-е по-ле щи-та сим-во-ли-зи-ру-ет пра-во, си-лу и му-жест-во. Барс – ис-то-ри-чес-кий символ о-се-тинс-кой го-су-дарст-ве-ннос-ти, о-ли-цет-во-ря-ет твер-ду-ю власть. Зо-ло-той цвет сим-во-ли-зи-ру-ет вер-хо-венст-во, ве-ли-чи-е и у-ва-же-ни-е.
Зна-ме-нем Се-вер-ной О-се-ти-и –А-ла-ни-я яв-ля-ет-ся три-ко-лор, цве-та на нём сле-ду-ю-щи-е и сим-во-лизи-ру-ют:
• Бе-лый– пред-став-ля-ет со-бой ду-хов-ну-ю чис-то-ту на-ро-да.
• Крас-ный – сим-во-ли-зи-ру-ет от-ва-гу, му-жест-во и си-лу о-се-тин. Жел-тый – дос-та-ток и проц-ве-та-ни-е го-су-дарст-ва.
Гла-ва Рес-пуб-ли-ки Се-вер-на-я О-се-ти-я – А-ла-ни-я
ЗАДАНИЕ 2.
Какую национальную символику ты узнал (ла)? ( ответ ребенка). Правильно, молодец.
Какую геометрическую форму имеет герб ?
Кто изображен на гербе?
Какие языки являются государственными в Республике Северная Осетия – Алания?
|
Осетинский язык |
|
Чеченский язык |
|
Русский язык |
|
Украинский язык |
Что нарисовано на гербе?
Закрой те цвета, которые находятся на флаге Северной Осетии?
Раскрась
|
|
|
|
|
|
Как называется столица Республики Северная Осетия - Алания?
_____________________________________________________
__________________________________________________________________
Кто является Главой Республики Северная Осетия- Алания?
Имя _____________________________
Отчество __________________________
Фамилия ___________________________
Какой ты молодец! Ты справился с заданием!
Национальный костюм
Шапочка Папаха
Корсет Рубашка
Рубаха ( хадон)
Распашное
Черкеска платье
Пояс Шаровары
Обувь Ичиги Раскрась
ОБЫЧАИ
Три пи-ро-га на о-се-тинс-ком сто-ле сим-во-ли-зи-ру-ют три на-ча-ла все-го су-ще-го:
• пер-вый пи-рог — Бог,
• вто-рой пирог — небо и солнце, третий пирог — земля.
Два пи-ро-га о-быч-но при-сут-ству-ют на по-ми-наль-ном сто-ле.
Стол /Фынг (и-ме-нно с боль-шой бук-вы, от-но-ше-ни-е у о-се-тин к сто-лу рав-но-це-нно к свя-тили-щу) нак-ры-ва-ет-ся сог-лас-но Агъдау /Ко-дек-су пра-вил ). На-ря-ду с тре-мя кру-га-ми «Ар-та чи-ри» кла-дут-ся три реб-ра от жерт-ве-нно-го жи-вот-но-го.
Задание 3.
Сколько пирогов по традиции ставят на стол ?
2
Что символизируют 3 пирога?
Как на осетинском языке звучит слово – СТОЛ?
|
Фынг |
|
Арта чири |
|
Агъдау |
Как на осетинском языке звучит – ТРИ ПИРОГА?
|
|
|
Как на осетинском языке звучит – КОДЕСК ПРАВИЛ?
|
Арта чири
|
|
Фынг
|
|
Агъдау
|
РЕЛИГИЯ.
Ка-ку-ю ре-ли-ги-ю ис-по-ве-ду-ют о-се-ти-ны по-нять нес-лож-но. Де-ло в том, что боль-шинст-во о-се-тинс-ко-го на-ро-да — э-то му-суль-ма-не и-ли христи-а-не. Кро-ме то-го, на те-рри-то-ри-и как Се-вер-ной О-се-ти-и про-жи-ва-ют по-чи-та-те-ли тра-ди-ци-о-нных о-се-тинс-ких ве-ро-ва-ний. Глав-ным об-ра-зом в рес-пуб-ли-ке пред-став-ле-ны пра-вос-ла-ви-е, тра-ди-ци-о-нны-е о-се-тинс-кие ве-ро-ва-ни-я и ис-лам.
Но, при всем э-том, по-дав-ля-ю-ща-я часть о-се-тин при-дер-жи-ва-ет-ся своей тра-ди-ци-о-нной ве-ры. На-зы-ва-ет-ся о-на Уас-дин.
ЗАДАНИЕ 4
Какие религии исповедуют в Северной Осетии - Алания?
Для тех, кто хочет посетить Республику Северную Осетию – Алания, очень хорошо ознакомиться с Кодексом чести осетина.
Кодекс чести осетина
1. Помни всегда и везде: ты – потомок древнего и благородного народа, а потому не имеешь право на недостойный поступок.
2. Изучай историю своего народа и края – это знание укрепит твой дух, возвеличит душу, придаст силы в трудные минуты жизни.
3. Если считаешь себя осетином (аланом), изучай язык, обычаи, культуру своего народа.
4. Постоянно работай над своим физическим развитием. Закаляй и укрепляй своё здоровье, чтобы быть достойным своих великих предков.
5. Знай и помни свою родословную от основателя рода. Уважай и почитай старших, а более всего – родителей, даровавших тебе жизнь.
6. Как высшую заповедь предков усвой истину – величие алана (осетина) никогда не измерялось богатством, а лишь мерой мужества и труда, отданного Отечеству.
7. Всегда помни о том, что всё хорошее и плохое, что ты делаешь в жизни, вернётся к тебе сторицей.
8. В разговоре больше слушай, меньше говори и никогда не бахвалься. Среди людей много таких, кто умнее, опытнее и сильнее тебя.
9. Гони от себя мысль, которая много раз разрушала Аланию, о том, что ты лучше всех. Если ты любишь Родину, докажи это делом и будь способен оценить достоинства других.
10. Избегай ссор и скандалов. В ссоре с глупцом ты станешь глупее, а к умному собеседнику полезней прислушаться.
11. Будь умеренным в еде и питье – это одно из важнейших требований аланской этики. Торжества и скорбные даты – не повод для чревоугодия и пьянства.
12. Выбирай невесту (жениха) не только по красоте лица и тела, а по наличию ума и чести, по традициям фамилии и семьи.
13. Никогда не оскорбляй ничьих национальных и религиозных чувств. Каждый народ – дар Божий.
14. Будь гордым и честным. Ни голод, ни холод, ни страх смерти не должны сломить твоего духа, если ты истинный сын аланского народа.
15. Больше смерти опасайся преступить этот Кодекс чести, упаси тебя Господь от унижения и позора.
Алайнаджы кад æмæ намыс
1. Кæдфæнды йæ дæ зæрдыл дар: ды дæ рагон æмæ кадджын адæмыхатты байзæттаг, уыйадыл дын бар нæй æгады ми бакæнынæн.
2. Ахуыр кæн дæ Фыдыбæсты æмæ фыдæлты ивгъуыд бонтæ – уыцы зонындзинад дын фидар кæндзæн дæ удыхъæд, цыфæнды зындзинады хъару æфтаудзæн, сæрæстыр кæндзæн.
3. Кæд дæхи алайнагыл нымайыс, уæд ахуыр кæн дæ мадæлон æвзаг, фыдæлтыккон æгъдæуттæ.
4. Æрвылбон кус дæ домбайдзинадыл. Фидар кæн де ‘нæниздзинад, цæмæй дæ фыдæлты фарны аккаг уай.
5. Зон æмæ хъуыды кæн дæ мыггаджы - йæ бындурæвæрæгæй абонмæ. Лæггад кæн хистæртæн, уымæй уæлдай та – ныййарджытæн, цард дын чи радта.
6. Æппæтæй ахсджиагдæр дæ зæрдыл дар – алайнагæн йæ кад кæддæриддæр барст цыд хъæздыгдзинадæй нæ, фæлæ йæ лæгдзинадæй, йæ фæллоййæ Фыдыбæстæйы сæрвæлтау.
7. Зон æй – цыфæнды хорздзинад, кæнæ фыдбылыз куы саразай, уæддæр дæхи сæрыл дывæрæй æмбæлдзысты. 8. Ныхас кæнгæйæ фылдæр хъус, къаддæр дзур, хиппæлой ма у. Адæмы хсæн дæуæй барджындæр, зондджындæр æмæ тыхджындæр, æнæмæнг, разындзæн.
9. Дæхи алкæмæй уæлдæр ма æвæр. Уыцы цыбырзонд бирæ хатт бын кодта Аланыстон. Кæд дæ Фыдыбæстæ уарзыс, уæд æй хъуыддагæй равдис, иннæтæн аргъ кæнын зон.
10. Дæхи хъаугъайæ дард хæсс. Æнæзондимæ быцæугæнгæйæ, дæхæдæг дæр фæхъуаг уыдзынæ, зондджын адæймагмæ та пайда у байхъусын.
11. Гуыбындзæл ма у – нæ фыдæлтæм уымæй æгаддæр ницы уыд. Цины æмæ зианы фынгтæ æдзæлгъæд хæрд æмæ нозты тыххæй арæзт не рцæуынц.
12. Дæхицæн цардæмбал æвзаргæйæ æрмæст хæрзконддзинадмæ ма кæс, фæлæ йын йæ миддуне бамбар, базон йæ фыдæлты, йæ бинонты фарн æмæ намыс.
13. Æдæймаджы макуы бафхæр æндæр адæмыхаттæй, кæнæ æндæр диныл хæст кæй у. Алы адæймаг дæр Хуыцауы сфæлдыст у.
14. Барджын æмæ рæстзæрдæ у. Æххормаг, уазал æмæ мæлæты тас дæу хъуамæ ма ‘рсæттой, кæд алайнаг дæ, уæд.
15. Мæлæтæй фылдæр дæхи хъахъхъæн ацы æгъдæуттæ фехалынæй. Иунæгкадджын Хуыцау дæ бахизæд æгаддзинадæй
Глав-ны-е бо-га-тства Се-вер-ной О-се-ти-и – жи-во-пис-ны-е при-род-ны-е пей-зажи , у-ни-каль-ны-е ис-то-ри-ко –ар-хи-тек-тур-ны-е па-мят-ни-ки и ста-ри-нны-е по-се-ле-ни-я, сох-ра-нив-ши-е э-нер-ге-ти-ку тех, кто про-жи-вал здесь ког-да-то. Нас-то-я-щи-е жжем-чу-жи-ны ре-ги-о-на – е-го у-щель-я Цей-ско-е, Кар-ма-донско-е, Кур-та-тин-ско-е. О-ни за-во-ра-жи-ва-ют сво-ей ди-кой кра-со-той и прив-лека-ют мно-го-чис-ле-нных лю-би-те-лей ак-тив-но-го от-ды-ха.
И так, нач-нём зна-ко-мить с тем, что мы у-ви-де-ли. Э-то прос-то прек-рас-но!
СТОЛОВАЯ ГОРА
|
|
|
Хо-ро-шо вид-на из Вла-ди-кав-ка-за, при-сут-ству- |
|
||||
|
ет на е-го гер-бе. И-ме-ет вы-со-ту о-ко-ло 3000 м – |
|||||||
|
на Ска-лис-том хреб-те э-то од-на из са-мых круп- |
|
||||||
|
ных вер-шин. По фор-ме на-по-ми-на-ет стол, и-ме- |
|||||||
|
ет плос-ку-ю вер-ши-ну и кру-ты-е от-вес-ны-е |
|
||||||
|
скло-ны. На го-ре сох-ра-ни-лись ос-тат-ки мно-го- |
|||||||
|
чис-ле-нных древ-них свя-ти-лищ. Про-ло-же-ны |
|
||||||
|
ту-рис-ти-чес-ки-е тро-пы, не тре-бу-ю-щи-е спе- |
|||||||
|
ци-аль-ной под-го-тов-ки |
. |
||||||
|
|
|||||||
|
|
|
Ве-ли-ко-леп-ный у-го-лок при-ро-ды. На-хо-дит-ся |
|
|||
|
на вы-со-те 1300 м. Сла-вит-ся це-леб-ным гор-ным |
|
|||||
|
|
|
|||||
|
ми и лед-ни-ка-ми, во-до-па-да-ми, сме-ша-нны-ми |
|
|||||
|
ле-са-ми. Кру-ты-е скло-ны прив-ле-ка-тель-ны для |
|
|||||
|
аль-пи-нис-тов и гор-но-лыж-ни-ков. И-меют-ся ка- |
||||||
|
нат-ны-е до-ро-ги, гос-ти-ни-цы и аль-пи-ни-стски- |
||||||
|
е лагеря. |
|
|||||
|
|
||||||
|
|
||||||
ПАМЯТНИК УАСТЫРДЖИ
|
|
|
|
|
|
КАРМАДОНСКОЕ УЩЕЛЬЕ
|
|
|
АЛАНСКИЙ УСПЕНСКИЙ МОНАСТЫРЬ
|
|
|
РОЩА ХЕТАГА
|
|
|
ДАРГАВС
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С по-яв-ле-ни-ем ре-бен-ка о-се-ти-ны при-дер-жи-ва-лись це-лой сис-те-мы возз-ре-ний. Во вре-мя бе-ре-ме-ннос-ти жен-щи-ну о-бе-ре-га-ли и за-бо-ти-лись о ней. Не-до-пус-ти-мы бы-ли: Тя-же-лый труд;
• Раз-но-го ро-да вол-не-ни-я; Под-ня-ти-е тя-жес-тей.
Все се-мейст-во от-но-си-лось к бу-ду-щей ма-ме с поч-те-ни-ем, бо-ле-е то-го, бе-ре-ме-нна-я нахо-ди-лась под за-щи-той стар-шей жен-щи-ны, а млад-ши-е брать-я и сест-ры му-жа спе-ши-ли на по-мощь.
Позд-ра-вить с по-пол-не-ни-ем в семь-е при-хо-ди-ли как родст-ве-нни-ки и
друзь-я, так и од-носель-ча-не. 
Всех у-го-ща-ли и при-ветст-во-ва-ли. Рож-де-ни-е ма-лы-ша женс-ко-го по-ла встре-ча-лось не так пышно.
На маль-чи-ка воз-ла-га-лись на-деж-ды как на бу-ду-ще-го:
• Во-и-на;
• За-щит-ни-ка;
• Ра-бот-ни-ка;
• До-быт-чи-ка.
Но глав-но-е, он счи-тал-ся про-дол-жа-те-лем ро-да и фа-миль-ной чес-ти.
По о-се-тинс-ким о-бы-ча-ям деть-ми за-ни-ма-лась жен-щи-на. Роль глав-ной вос-пи-та-тельни-цы о-быч-но от-во-ди-лась са-мой стар-шей жен-щи-не (ба-буш-ке и-ли свек-ро-ви). В 10-12 лет для маль-чи-ков все кар-ди-наль-но ме-ня-лось, о-ни пе-ре-хо-ди-ли в ру-ки муж-чин и с э-то-го момен-та на-хо-ди-лись на по-пе-че-ни-и брать-ев и от-ца.
Все э-то за-ка-ля-ло те-ло и во-лю под-рост-ка. Он ста-но-вил-ся силь-ным, лов-ким и вы-носли-вым. Фи-зи-чес-ко-е вос-пи-та-ни-е вклю-ча-ло в се-бя в о-бя-за-тель-ном по-ряд-ке: Стрель-бу в цель;
• Ме-та-ни-е кам-ней;
• Воль-ну-ю борь-бу;
• Под-ня-ти-е тя-жес-тей;
• Пе-ре-тя-ги-ва-ни-е кА-на-та;
• бег; фех-то-ва-ни-е на шаш-ках и кин-жа-лах.
От-цы расс-ка-зы-ва-ли сы-новь-ям о под-ви-гах и бла-го-род-ных пос-туп-ках сво-их пра-ро-ди-телей, при-ви-ва-я бу-ду-щим муж-чи-нам на-род-ны-е и се-мей-ны-е це-ннос-ти.
Де-во-чек вос-пи-ты-ва-ли сов-сем и-на-че. От-но-ше-ни-е к ним бы-ло стро-же. Е-ще ма-лыш-ка-ми де-во-чек о-бу-ча-ли:
• вы-ши-вать;
• шить;
• кро-ить;
• го-то-вить; ткать; у-би-рать.
У-же в 7 лет де-воч-ка мог-ла у-ха-жи-вать за груд-ным ре-бен-ком. В 10 о-на спо-соб-на бы-ла нано-сить во-ды с реч-ки, вы-пол-ня-ла раз-но-го ро-да по-ру-че-ни-я стар-ших жен-щин. В 15-16 лет де-воч-ка пол-ность-ю бы-ла го-то-ва вес-ти хо-зяйст-во са-мос-то-я-тель-но.
Нрав-стве-нность неж-но-го соз-да-ни-я сто-я-ла на пер-вом мес-те.
Для о-се-тинс-кой жен-щи-ны не-об-хо-ди-мы-ми бы-ли:
• стро-го-е соб-лю-де-ни-е о-бы-ча-ев;
• скром-ность;
• пос-лу-ша-ни-е стар-шим; тер-пе-ни-е.
О-пус-ка-я прек-рас-ны-е гла-за вниз, о-се-тинс-ки-е де-вуш-ки не о-пус-ка-ют пле-чи и мо-гут похвас-тать-ся гор-дой о-сан-кой и тру-до-лю-би-ем.
ЗАДАНИЕ 5
Какие надежды возлагались на мальчика в будущем?
С какого возраста мальчики переходили на воспитание в руки мужчин?
|
|
|
Что включало в себя физическое воспитание в обязательном порядке?
Чему обучали девочек?
Запиши, что могла делать девочка в этом возрасте.
|
7 лет |
|
10 лет |
|
15-16 лет |
_________________________ _______________________ _______________________
__________________________ ________________________ _______________________
_________________________ ________________________ ________________________
_________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ __________________________
_________________________ __________________________ __________________________
ОСЕТИНЫ ОЧЕНЬ ГОСТЕПРИИМНЫЙ НАРОД.
ПОБЫВАВ ОДИН РАЗ В ОСЕТИИ, ВСЕГДА ХОЧЕТСЯ ВЕРНУТЬСЯ.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 670 235 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Закрияева Людмила Парпишоевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.