Интерактивная викторина-тест по рассказам Н.Носова (3-4 класс)

• 1 слайд

  Начать тест
  
  Тест
  по рассказам
  Николая Носова
  
  автор работы учитель начальных классов
  МОУ «Гимназия №5» г. Саратова
  Чечуевская Виктория Юрьевна
  
  

• 2 слайд

  Результат теста
  Верно: 0
  Ошибки: 0
  Отметка: 0
  Время: 0 мин. 25 сек.
  ещё
  исправить
  

• 3 слайд

  Как звали главного героя в рассказе «Заплатка»?
  Бобка
  Вовка
  Дениска
  Петя
  

• 4 слайд

  Чем хвастался мальчик перед ребятами?
  Щенком
  Солдатским ремнём
  Игрушечным танком
  Солдатскими штанами
  

• 5 слайд

  Какого цвета был лоскуток для заплатки?
  Серого
  Чёрного
  Зелёного
  Красного
  

• 6 слайд

  С чем автор сравнивает заплатку, пришитую первый раз?
  С огурцом
  С сушёным грибом
  С курагой
  С редиской
  

• 7 слайд

  Чему ещё хотел научиться герой рассказа в будущем?
  Вязать спицами
  Вышивать крестиком
  Пришивать пуговицы
  Забивать гвозди
  

• 8 слайд

  Кто является автором рассказа «Живая шляпа»?
  К.И.Чуковский
  Н. Носов
  С. Михалков
  Э. Успенский
  

• 9 слайд

  Какая кличка была у кота из рассказа «Живая шляпа»?
  Дымок
  Мурзик
  Васька
  Барсик
  

• 10 слайд

  исправить
  ответ готов!
  Володя
  Вадик
  Петя
  Шурик
  Как звали мальчиков из рассказа «Живая шляпа»?
  

• 11 слайд

  Где лежала шляпа?
  На столе
  На комоде
  На стуле
  На диване
  

• 12 слайд

  Почему упала шляпа?
  Дунул ветер
  Уцепился кот
  Задели ребята
  Плохо лежала
  

• 13 слайд

  Куда ребята убежали из комнаты?
  В коридор
  На кухню
  На улицу
  На балкон
  

• 14 слайд

  Чем стучал по полу Вадик?
  Кочергой
  Скалкой
  Палкой
  Клюшкой
  

• 15 слайд

  Чем ребята кидали по шляпе?
  Яблоками
  Тапками
  Шапками
  Картошкой
  

• 16 слайд

  Кто первым раскрыл секрет живой шляпы?
  Володя
  Вадик
  Родители
  Соседи
  

• 17 слайд

  Кто первым раскрыл секрет живой шляпы?
  Володя
  Вадик
  Родители
  Соседи
  

• 18 слайд

  исправить
  ответ готов!
  Петя
  Мишка
  Стасик
  Игорь
  Как звали друзей из рассказа «Фантазёры»?
  

• 19 слайд

  Дрались
  Рассказывали небылицы
  Загадывали загадки
  Чем занимались мальчишки из рассказа «Фантазёры»?
  

• 20 слайд

  Что мог сделать Мишка, когда он якобы был большим?
  Перешагнуть гору
  Перепрыгнуть дом
  Переплыть море
  

• 21 слайд

  Без чего Мишка вышел на берег после встречи с акулой?
  Без головы
  Без ног
  Без рук
  

• 22 слайд

  Кто съел Стасика судя по его рассказу?
  Волк
  Крокодил
  Лев
  

• 23 слайд

  Что Мишка раздавил в лепёшку?
  Трамвай
  Танк
  Автобус
  

• 24 слайд

  Какой обман придумал Игорь?
  Украл варенье
  Украл конфеты
  Дразнил собаку
  

• 25 слайд

  Что сделали Стасик и Мишка с мороженым?
  Отдали Игорю
  Отдали Ире
  Съели вдвоём
  

Интерактивная викторина-тест по рассказам Н.Носова для учащихся 3-4 классов создана на основе шаблона Д.Иванова. Цель данного ресурса: в игровой форме обобщить и систематизировать знания учащихся о жизни и творчестве Н.Н. Носова, привить интерес к книге.  Тест состоит из 25 слайдов. Создан с использованием макросов. Перед началом работы с тестом необходимо включить макросы. После тестирования изменения не сохранять.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1.   Автор (фамилия, имя, отчество полностью)  загружаемого материла	Чечуевская Виктория Юрьевна
2.   Место работы (полное наименование ОУ, город, область), должность	МОУ «Гимназия №5» г. Саратова, учитель начальных классов
3.   Предмет	Литературное чтение
4.   Класс	3-4 класс
5.    Название материала	Викторина по рассказам Н. Носова
6.    Вид ресурса (разработка учебного занятия, дидактический материал, тренажер, методические рекомендации, статья и т.п.)	Интерактивный  тест  на основе шаблона Д.Иванова
7.   УМК, авторы образовательной программы	УМК любой
8.   Цель, задачи авторского материала (урока, презентации, видеоролика, внеклассного мероприятия и т.п.)	Цель: Прививать интерес к книге. В игровой форме обобщить и систематизировать знания учащихся о жизни и творчестве Н.Н. Носова
9.         Среда, редактор, в котором выполнен продукт	Microsoft Office PowerPoint 2010
10.    Как реализуется на уроке (время и место, форма использования)	На этапе закрепления и систематизации фронтально или индивидуально
11.     Краткое описание, методические рекомендации по использованию	Тест создан с использованием макросов. Перед началом работы с тестом необходимо включить макросы. После тестирования изменения не сохранять.
12.     Список используемых источников	Фон слайда Кнопка Мальчик Акула Кот в шляпе Заплатка Книга1 Книга2 Книга3 шаблон Д. Иванова

Краткое описание документа:

Интерактивная викторина-тест по рассказам Н.Носова для учащихся 3-4 классов создана на основе шаблона Д.Иванова. Цель данного ресурса: в игровой форме обобщить и систематизировать знания учащихся о жизни и творчестве Н.Н. Носова, привить интерес к книге. Тест состоит из 25 слайдов. Создан с использованием макросов. Перед началом работы с тестом необходимо включить макросы. После тестирования изменения не сохранять.