Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Интерактивный урок по познанию мира на тему"Почему осенью листья желтеют и опадают" (2 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Интерактивный урок по познанию мира на тему"Почему осенью листья желтеют и опадают" (2 класс)

библиотека
материалов

Гуманитарная школа – гимназия № 38 им.Н.Ондасынова










Интерактивный урок по познанию мира


во 2 «Ж» классе.







Учитель: Лебедева Т.Л.









Г.Шымкент.




Интерактивный урок по познанию мира во 2 классе

Тема: Листья. Почему осенью листья желтеют и опадают.

Цель: Углубить и расширить знания детей о роли листьев у

растений, их функции. Расширять кругозор учащихся,

развивать речь. Воспитывать наблюдательность .

Оборудование: слайды, схемы, картинки, гербарий, кроссворд.


Ход урока.

1. Орг . момент.

Слово учителя: Сегодня мы поведём разговор о листьях, узнаем о них

много интересного. Но сначала повторим, что знаем о

растениях.


2. Повторение, проверка дом. задания.


Вопросы: 1)К какому виду природы относятся растения ?


2) Почему растения – это живая природа ?


3) Что необходимо для жизни растений ?


( слайд № 1. тепло, свет, вода, воздух, пища.)


4)На какие три группы ( ярусы ) делятся растения ?


(показ картинок с изображением леса.)

5) Какие органы растений вы знаете ?


(слайд № 2 « органы растений .» )

Задание: 1. Показать и назвать части (органы) растения.

6) Для чего растению нужен корень ?


( слайд № 3 виды корней)

Задание: 2. Назовите и покажите виды корней .

7) Какие ещё вы знаете виды корней?

У каких растений они встречаются?

3.Работа по теме.

Слово учителя : Вы узнали , что важным органом в жизни растения является

корень. Сегодня узнаете о важности ещё одного органа

растения. А о чём идет речь вы узнаете ,когда отгадаете

загадку.


(загадка на слайде №4 )

Загадка: Падают с ветки золотые монетки

( ……………….)

( Дети записывают ответ)

Слово учителя: Сейчас вы и узнаете много интересного о листьях .

О том, почему листья осенью желтеют и опадают.

4.Работа с гербарием.

Задание 3. Рассмотрите листья , назовите растения.

1. дуб

2. акация.

3. клён.

4. каштан .

Вопросы : 1) Где расположены листья у деревьев ?

2) Одинаковая ли форма у листьев ?

( показ разных форм листьев )


(слайд №5 простой , сложный лист)

Слово учителя : Узкая часть листа с помощью которой лист крепится к ветке или стеблю – это черенок .(показ слайда)

Широкая часть листа – это пластинка . Листовые пластинки

бывают самые разнообразные по форме .Бывают простыми и сложными.

(Показ на слайде )

Каждый листок имеет жилки .Жилкование у каждого листа друг на друга не

похожи, как у человека нет одинаковых узоров на пальцах.

(слайд №6 хвойные деревья ) , картинки.

Есть листья совсем не похожие на обыкновенные. Это игольчатые .Они внешне напоминают иголку. Это хвойные деревья .

Листья деревьев выполняют большую , сложную и нужную работу. Они

Поглощают углекислый газ и выделяют кислород. Для питания и роста растений нужен сахар, крахмал, растворённые в воде мин. вещества.

Под воздействием солнечных лучей в листьях вырабатывается вещество ,

Под названием хлорофилл , придающий листьям зелёный цвет.

Солнечные лучи помогают образованию питательных веществ – сахара,

крахмала.

Осенью без тепла солнечных лучей замедляется питание растений. Листья

прекращают вырабатывать хлорофилл . Зелёный цвет меняется на желтый ,

красный , коричневый. Постепенно лист засыхает и опадает. Растения

готовятся к зиме.


Литературная страничка :

1.( И.Бунин. « Листопад» ).




2.Ю. Капотов «Листопад» (инсценировка)

Опавшей листвы разговор еле слышен :

- мы с клёнов, - мы с вязов , - с осины ,

- мы с яблонь , - мы с вишен, - с черёмухи ,

- с дуба ,

- берёзы .

Везде листопад. На пороге – морозы !

Закрепление:

Вопросы : 1) Какую работу выполняют листья ?

2) Как называется вещество , которое придаёт листу зелёный

цвет ?

3) Почему изменяется цвет листьев осенью ?

Кроссворд « Листопадный карнавал».

( слайд № 7 ,у детей кроссворды )

- Давайте проверим , как мы можем хорошо определять, с какого дерева

упал лист. И соберем букетик .

Задание : Назовите дерево , с которого упал лист .

1) дуб. 4) рябина

2) осина . 5) ольха

3)берёза

( первые буквы образуют слово добро)Какое добро дают деревья ?


Итог урока : 1) На уроке я узнал ….

2) Мне понравилось …….

3) Я не знал , что ……..


Д . з. : с. 60 – 63 пересказ

















Школа – гимназия № 38 им.Н. Ондасынова






Интерактивный урок по познанию мира


во 2 классе «Ж»


Тема: Е. Пермяк

« Для чего руки нужны».








Учитель: Лебедева Т.Л.






г.Шымкент 2011






Интерактивный урок по познанию мира во 2 классе

Тема : Е.Пермяк « Для чего руки нужны»

Цель: Довести до сознания детей, что главный их труд – это

учеба, хорошие крепкие знания, что знают они о труде

взрослых, о том как много людей разных профессий

потрудились ,чтобы что –то сделать.

Оборудование: таблицы, слайды , цитаты известных писателей

видео материал.

Ход урока.


1.Орг. момент.

Слово учителя: Сегодня наш урок пройдёт под девизом:


«А руки, брат, великий клад! ( Слайд №1)

Для дел даются руки!»

(С. Баруздин)

Сегодня поговорим о том , что мы имеем - создано руками человека.

2.Проверка дом. задания:

Вопросы : 1) Какие профессии людей связаны с земледелием?

2)Чем занимается каждый из них?

( слайд №2)

Задание: 1)Заполни пропуски в цепочке зависимости .


……….____........._____........_____...........____одежда


(схема на слайде № 3)

Задание :2) Перечисли известные тебе профессии животноводов,

Земледельцев.

(Таблица с названиями профессий) Слайд №4

агроном ветеринар садовод

тракторист комбайнёр виноградарь

шофёр космонавт чабан

конюх доярка овощевод


( дети называют профессии , объясняют их значение)

слайды с картинками.



Слово учителя: Много людей самых разных профессий потрудились, чтобы сделать , например, самый простой карандаш

или сшить рубашку. Посмотрите на те вещи , которые окружают

вас в школе и дома. (Кто сделал парты , шкафы, книги, кто шьет

одежду, кто детей кормит?)


Иллюстрации слайды с изображением людей разных профессий

Слайд №5

Слово учителя:

В самые простые предметы вложен большой труд разных

людей, труд ваших родителей.


« На трудовых руках вся жизнь, весь белый свет держится»

(объясните цитату)

3. Работа по теме:

Е. Пермяк «Для чего руки нужны».


Вопросы: 1) Что вы знаете о труде своих родителей?

2) Что рассказывали родители о своей работе?

3) Побывали ли вы у своих родителей на работе?

4) Что вы узнали нового?

(рассказы детей о профессии своих родителей с демонстрацией

рисунков).

4. Работа по тексту:

А) Первичное чтение рассказа детьми по « цепочке».

Вопросы: 1)Как ты понимаешь слово «внуки» ?

2) Почему у дедушки были мозолистые руки?

3) О чем разговаривали дедушка с внуком?

4) Как же Петя понял вопрос дедушки ?

( ответы детей , рассуждения)

Слово учителя :(вывод) Петя был ещё маленький , он многое

не знал и судил обо всех руках людей по

своим маленьким и неумелым ещё рукам.

5.Выборочное чтение : (последние 3 строки)

«Только по своим рукам обо всех других судил, а не по трудовым ,

рабочим рукам, которыми вся жизнь, весь белый свет держится»

(Слайд №6)


Вопросы: 1)Как вы понимаете эти слова?

2) Как автор называет руки человека?

(Трудовые , рабочие руки)

6.Повторное чтение рассказа детьми вслух.

3) В чём главная мысль рассказа?

( Просмотр слайдов на тему : «Где нужны руки человека?»)

Слайд №7


7.Работа с пословицами. Слайд №8



« Дерево ценят по плодам , а человека по делам.»

«Землю солнце красит, а человека труд»

«Ковал детали ,а выковал медали.»

«Где охота и труд, там поля цветут.»


8. Итог урока:

Вопросы: 1) Что вы узнали о трудовых руках?

2) Для чего руки человеку нужны?

(чтение эпиграфа урока)



9.Дом. задание: с. 142 – 144. пересказ.

Автор
Дата добавления 28.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров912
Номер материала ДВ-017044
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх