«Использование нетрадиционных техник рисования на уроках изобразительного искусства в дополнительном образовании»

• 1 слайд

  «Использование нетрадиционных техник рисования на уроках изобразительного искусства в дополнительном образовании»
  

• 2 слайд

  Когда дети приходят на художественное отделение в школу искусств, у них большой интерес к рисованию. Задача преподавателя- это желание разжечь, чтобы интерес не угасал, а наоборот, ребенок узнавал все больше нового и необычного в рисовании. Чтобы знал, например, что можно рисовать не просто кисточкой, а множеством других материалов.
  

• 3 слайд

  Цель нетрадиционного рисования – раскрытие и развитие потенциальных художественных способностей, заложенные в ребенке.
  Задачи:
  Сформировать устойчивый интерес к художественной деятельности.
  Познакомить детей с различными видами изобразительной деятельности, многообразием художественных материалов и приемами работы с ними, закрепить приобретенные умения и навыки и показать детям широту их возможного применения.
  

• 4 слайд

  Мир маленького человека красочный, эмоциональный. Приходя на урок, хочется сделать его незабываемым, эмоционально наполненным. Я работаю преподавателем изобразительного искусства с 1 по 5 классы. Вот уже несколько лет я собираю и применяю в своей работе с детьми нетрадиционные техники, стараясь сделать урок необычным, более запоминающимся.
  

• 5 слайд

  Овладение нетрадиционными способами рисования позволяют детям самостоятельно решать многие изобразительные задачи.
  Развивает пространственное мышление.
  Учит детей свободно выражать свой замысел.
  Побуждает детей к творческим поискам и решениям.
  Учит детей работать с разнообразным материалом.
  

• 6 слайд

  Привожу далеко не весь перечень нетрадиционных техник, которые можно использовать на уроках изобразительного искусства:
  Пузырьковая живопись
  Она используется для оформления фона открыток, для подарочных пакетов и т.д.
  
  Материалы: краски, жидкое мыло, стаканчики, соломинка для коктейля.
  
  
  

• 7 слайд

  Энкаустика
  это техника рисования воском. Этой технике подвластно всё: сказочные растения, волшебный мир морей и океанов, воздушные облака, горы, бездонные озёра. Всё это можно нарисовать восковыми мелками при помощи утюга.
  Материал:
  * утюг(без дырочек на подошве);
  * цветные восковые мелки;
  * мягкие бумажные салфетки или бумажные полотенца;
  * белый глянцевый картон;
  * для подложки: газеты, любой материал;
  * мягкая тряпочка.
  
  

• 8 слайд

  Рисование на наждачной бумаге
  Материалы для работы:
  
  Наждачная бумага -
  мелкозернистая;
  восковые мелки.
  

• 9 слайд

  Печать листьев
  Листья покрывают гуашью, затем окрашенной стороной кладут на лист бумаги, прижимают и снимают, получается аккуратный отпечаток растения.
  

• 10 слайд

  «Оттиск печатями» из пробки ластика или сырых овощей
  Средства выразительности: пятно, фактура, цвет. Материалы: мисочка или пластиковая коробочка, в которой вложена штемпельная подушка из тонкого поролона, пропитанного гуашью, плотная бумага любого цвета и размера, печатки из пробки.
  

• 11 слайд

  Граттаж
  
  Материалы: масляная пастель или краски, парафин, черная гуашь или тушь, палочка с заточенными концами.
  
  
  Способ получения изображения: ребёнок сначала закрашивает лист полностью разноцветной масляной пастелью или красками немного сверху проходится парафином и после заливает лист черной гуашью. Рисунок процарапывает острым предметом, можно использовать зубочистку.
  

• 12 слайд

  Рисование с манной крупой
  Материалы: акварельные краски, клей ПВА, манная крупа.
  

• 13 слайд

  Монотипия
  В процессе рисования сначала получают спонтанные изображения.
  Затем ребенок дорисовывает детали, чтобы придать законченность и сходство с реальным образом.
  

• 14 слайд

  Восковые мелки и акварель
  Это смешанная техника рисования различными материалами.
  
  Основная цель - ознакомиться со свойствами и особенностями материалов.
  
  Задуманный сюжет выполняется восковыми карандашами (мелками).
  Затем поверх рисунка наноситься акварель.
  Акварельные краски скатываются с рисунка, и он как бы проявляется.
   
  

• 15 слайд

  Применение этих техник на уроках, дает возможность нестандартного решения творческих заданий, развивает детскую фантазию, воображение, снимает отрицательные эмоции. Это свободный творческий процесс, когда не присутствует слово «НЕЛЬЗЯ», а существует возможность нарушать правила использования некоторых материалов: а вот пальчиком, да в краску.
  Таким образом, нетрадиционные техники помогают сделать урок эмоционально богаче, развивает у учащихся воображение и фантазию, чего так не хватает нашим детям в настоящее время.
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  Список литературы
  
  1.Давыдова И.В. Творческая направленность нетрадиционных техник рисования// Начальная школа плюс и после. 2005 №4.
  
  2.Цквитария Т.А. «Нетрадиционные техники рисования» - ООО «ТЦ Сфера», 2011.