Использование открытых образовательных технологий в рамках реализации программы "Одаренные дети"

• 1 слайд

  Модель одаренного ребенка
  учитель биологии
  МКОУ «СОШ №17»
  Шпаковского района
  Ставропольского края
  Беленко Елена Викторовна
  

• 2 слайд

  
  Одаренность человека — это маленький росточек, едва проклюнувшийся из земли и требующий к себе огромного внимания. Необходимо холить и лелеять, ухаживать за ним, сделать все необходимое, чтобы он вырос и дал обильный плод.
  В.А. Сухомлинский
  
  
  
  

• 3 слайд

  
  Предлагает
  свои идеи
  Свободно высказывает свое мнение
  Проявляет любопытство
  Задает
  вопросы
  Обладает богатой фантазией
  Стремится к самовыражению
  Портрет одаренного ребенка
  

• 4 слайд

  I
  
  Поиск одаренных детей
  II
  
  Диагностика
  III
  
  Развитие и социализация
  Этапы работы с одаренными
  

• 5 слайд

  совершенствование предметных умений и навыков
  развитие интеллектуальных способностей и нестандартности мышления
  повышение учебной мотивации одаренных детей
  развитие навыков исследовательской и самостоятельной познавательной деятельности
  овладение навыками самоконтроля, самооценки
  
  Система работы учителей с одаренными детьми в урочной деятельности
   
  

• 6 слайд

  Объем
  
  
  
  Форма изучения
  
  
  Форма отчета
  
  
  Сроки
  предъявления
  Уровень
  Разработка
  индивидуальных
  образовательных маршрутов
  

• 7 слайд

  Элективные курсы
  Интеллектуальный марафон
  Олимпиады
  Предметные недели
  Занятия в профильных классах
  Индивидуальная работа
  Клуб для одаренных
  Творческие лаборатории
  Формы и методы
  организации работы
  с одаренными детьми
  

• 8 слайд

  Формы работы с одаренными детьми
  Индивидуальная работа с интеллектуально и
  творчески одаренными детьми
  

• 9 слайд

  Формы работы с одаренными детьми
  Проведение нестандартных форм уроков
  

• 10 слайд

  Формы работы с одаренными детьми
  Использование в практике элементов дифференцированного
  обучения
  

• 11 слайд

  Дополнительные занятия с одаренными учащимися, подготовка к олимпиадам, интеллектуальным играм, консультации по возникшим проблемам.
  
  Формы работы с одаренными детьми
  

• 12 слайд

  Участие в олимпиадах по предметам различного уровня.
  
  Формы работы с одаренными детьми
  

• 13 слайд

  Формы работы с одаренными детьми
  Конкурсы, интеллектуальные игры, фестивали.
  

• 14 слайд

  Проектно-исследовательская деятельность
  Формы работы с одаренными детьми
  

• 15 слайд

  Посещение предметных и творческих кружков по способностям.
  Формы работы с одаренными детьми
  

• 16 слайд

  Использование современных средств информации
  Формы работы с одаренными детьми
  

• 17 слайд

  Интеграция основного и дополнительного образования
  

• 18 слайд

  Советы по работе с одаренными детьми
  Постарайтесь создать благоприятную обстановку
  на уроках и вне их. Будьте доброжелательны,
  не критикуйте.
  
  Стимулируйте учеников, побольше хвалите, не надо бояться поставить оценку на балл выше.
  
  Стиль общения учителя и учеников должен быть свободным: ученики не должны бояться своего наставника.
  
  Старайтесь построить свой урок так, чтобы у одарённых детей возникало желание узнать по данной теме как можно больше, чтобы оставалось пространство для их дальнейшей деятельности.
  

• 19 слайд

  Профессиональное мастерство
  Коммуникативная культура педагога
  Самовыражение и саморазвитие
  Самореализация, готовность к профессиональному росту
  
  Развитие профессиональной компетентности учителя
  
  

• 20 слайд

  Взаимодействие
  школы и семьи
  учитель
  провести анкетирование
  индивидуальный маршрут ученика
  проведение родительских собраний
  поощрение родителей
  родители
  посещение кружков, секций
  создать для ребёнка свободное пространство
  поддерживать ребёнка
  совместное участие ребёнка и семьи
  

• 21 слайд

  Социальное партнерство
  ВУЗ
  Станция
  юных натуралистов
  Музей
  
  
  Библиотека
  СПК Новомарьевское
  Ботанический
  сад
  Молодежные
  центры
  Медицинские
  учреждения
  Воинские
  части
  

• 22 слайд

  Результаты
  

• 23 слайд

  Все дети рождаются быть успешными.
  Единственное, в чем они нуждаются,
  – в развитии своих талантов.