Исследование учащегося "Разный песок бухт одного моря"/доклад, презентация

Исследовательская работа Гурьяновой Дарьи,

ученицы 3 «Б» класса

школы-интерната № 29 ОАО «РЖД» г.Уссурийска

руководитель Пилипенко Елена Борисовна,

учитель начальных классов

Тема исследования: «Разный песок на берегах бухт Японского моря»

Цель: исследование природного явления - песок разного цвета на берегах разных бухт одного моря.

Гипотеза: песок на берегах одного моря разный потому что он из разных мест привезен (принесен).

Задачи:

1.Собрать образцы песка из разных бухт

2.Рассмотреть состав образцов, описать цвет

3.Узнать, отчего зависит цвет песка

4. Рассказать об этом ребятам

Песок в песочнице - одного цвета, песок на берегу речки - другого, морской песок - третьего. А я обратила внимание, что в нескольких бухтах Японского моря, где побывала с родителями, песок на пляжах разный: есть крупный, есть мелкий, да и цвет у него разный. Почему это так?

Сначала свой вопрос задала ребятам в классе.

Возникла гипотеза: что песок на берег привезли люди, а большая часть не знала, что сказать, да и внимания не обращала на разный песок.

Я отправилась в библиотеку. Информации, которая могла бы ответить на вопрос не оказалось.

Тогда, сказала мне классный руководитель, надо поискать ответы на вопрос в Интернете. Там и нашелся ответ на мой вопрос.

Я рассмотрела образцы песка из разных бухт Японского моря. Чтобы рассмотреть песок, нужна была лупа- увеличительное стекло. Но еще можно рассмотреть с помощью телефона. Нужно приготовить телефон поближе к песку, если нет резкости- -коснуться пальцем экрана, указывая на область центра фотографии, сфотографировать с близкого расстояния. Это называется макросъемка.

Если взять горсть любого песка и рассмотреть ее очень близко, то увидим, что песчинки неоднородны: среди них есть кусочки камешков, ракушек, стеклышек и т.п. Они имеют разный размер и разный цвет. Песок состоит из мелких песчинок, которые не прилипают друг к другу. Это потому, что между ними нет, как в речном песке, клейкого ила, а песчинки имеют обкатанные уголки, как камни на морском берегу. За счет этого, они меньше соприкасаются друг с другом.

Общий цвет песка слагается из смеси цветов песчинок, которые его составляют. 

Цвет песка зависит от разрушившейся горной породы, из которой он произошел, и от прочности и цвета минералов получившегося песка. А горная порода – это состав лавы, вытекающей из вулкана при извержении. Есть минералы хрупкие( кварц), а есть прочные(флюорит). Поэтому зерна песка имеют не только разную величину, но и разный цвет.

Красные пески и гравий в бухте Новый Джигит на острове Русском - результат разрушения древних пластов гранитов, слагающих большую часть острова Русский. Красный цвет дают полевые шпаты из этих гранитов. Они приобрели окончательный цвет после извержения через миллионы лет после воздействия на них воздуха, воды и соли.

На пляже в бухте Алеут, недалеко от поселка Зарубино в Хасанском районе Приморского края размываются и переходят в песок породы, которые содержат примесь темноцветных (хромшпинели, пироксена) и черных рудных минералов (магнетита, ильменита). Они окрашивают песок в черный цвет.

Еще примеры песков разного цвета:

Белоснежный песок бухты Окуневая, п. Врангель под Находкой, чистый белый песок бухты Астафьева на северном берегу полуострова Гамова (залив Петра Великого, территория Дальневосточного морского заповедника) и некоторые другие – это кварцевые пески. Кварц- самый распространенный минерал на планете. Он же- один из самых хрупких. Поэтому песчинки очень мелкие и светлые.

Песок бухты Лазурная- рыжий и мелкий. Частицы песка содержат железо, а оно ржавеет(окисляется) на воздухе.

Получается, что песок разный из-за того, что вулканы из-под земли выливают лаву, в которой содержатся расплавленные минералы и металлы.

Из-за разного состава, они имеют разный цвет, а из-за разной прочности превращаются вразного размера песок и камушки под воздействием солнца, мороза, воды и ветра.

Еще я узнала, что если песок в бухтах одного Японского моря настолько разный, то лава была выброшена в разное время. Это доказывает, что в Приморском крае были вулканы, которые долгое время извергались и принесли из-под земли свои разноцветные лавовые потоки, превратившиеся в разноцветный песок и камни.

Бухта Стеклянная на берегу Уссурийского залива – достопримечательность Приморья. В ясную погоду тысячи кусочков стекла и камней, отшлифованных морем, искрятся в лучах солнца словно самоцветы.

Когда-то поблизости была свалка городских отходов, в том числе старой посуды, кафельной плитки и стекла. Долгие годы люди выступали за закрытие свалки в черте города, что и было сделано несколько лет назад. Природа умело перерабатывала стеклянные отходы и выбрасывала на берег обкатанные стекляшки. Цветной бой на берегах бухты лежит настолько плотным слоем, что цвет основного песка уже и не рассмотреть.

Со временем замусоренный берег превратился в уникальный пляж, двойник пляжа в Калифорнии, усеянный разноцветными камешками. Сегодня ученые бьют тревогу: необычная бухта может исчезнуть уже через несколько десятилетий. Все дело в том, что приезжающие увозят кусочки обкатанного волнами стекла с собой в качестве сувениров. Если каждый турист бухты Стеклянная увезет с собой 30 граммов стеклянного песка, то через 20-30 лет перестанет быть достопримечательностью.

Вывод.

Моя гипотеза подтвердилась частично, потому что в Приморье есть рукотворные песчаные пляжи. Например, рукотворный пляж острова Попова был отсыпан вручную народом, который несколько сот лет назад проживал на острове. На другие пляжи песок завозят самосвалами с других бухт или из карьеров, но таких немного. А в карьерах песок откуда? Тоже из моря. Море был то же самое - Японское, только линии берегов у него были другие. Некоторые части берегов поднялись, некоторые опустились, море отодвинулось на десятки километров. Песок морского дна за сотни лет покрыла земля и на ней выросли растения.

Я рада, что смогла ответить на свой вопрос, и одноклассники для себя тоже сделали большое открытие. В мире много интересного лежит буквально под ногами. Нужно быть внимательными, чтобы увидеть удивительное рядом.

Источники:

https://www.newsvl.ru/vlad/2019/10/11/184572/ Бухта Стеклянная

https://zen.yandex.ru/media/razumnij_turizm/buhta-stekliannaia-vladivostok-krasota

https://potomy.ru/world/523.html- Детская энциклопедия

https://travel70.ru/baranovskij-vulkan-primorskij-kraj

http://www.fegi.ru/museum/167-prim/904-volcano

• 1 слайд

  Разный пЕсок на берегах бухт одного моря Гурьянова Дарья, 3 «Б» класс Руководитель Пилипенко Елена Борисовна 2019 г. Школа-интернат № 29 ОАО «РЖД», г Уссурийск

• 2 слайд

  Цель: исследование природного явления - песок разного цвета на берегах разных бухт одного моря (Японского). Гипотеза: песок на берегах одного моря разный потому что он из разных мест привезен (принесен).

• 3 слайд

  Задачи: 1.Собрать образцы песка из разных бухт 2.Рассмотреть состав образцов, описать цвет 3.Узнать, отчего зависит цвет песка 4. Рассказать об этом ребятам

• 4 слайд

  Почему в бухтах одного моря песок разный? Такой песок привезли люди 12 человек Не обращали внимания 5 человек Не знали, что сказать 4 человека

• 5 слайд

  Кварцевый песок

• 6 слайд

• 7 слайд

  вулканы

• 8 слайд

  Коса назимова, владивосток гранит

• 9 слайд

  Бухта джигит, О.рУССКИЙ

• 10 слайд

  Бухта Новый джигит, Остров русский

• 11 слайд

  БУХТА АЛЕУТ, п.ЗАРУБИНО

• 12 слайд

  Бухта Анна Бухта Окуневая (триозерье)

• 13 слайд

  Кварц самый распространенный минерал на планете

• 14 слайд

  Бухта Лазурная

• 15 слайд

  БУХТА СТЕКЛЯННАЯ ВЛАДИВОСТОК

• 16 слайд

  Галька( обкатанные камни) АГАТЫ- поделочные камни

• 17 слайд

• 18 слайд

  Разный состав и температура лавы- разный цвет и фактура застывшей магмы

• 19 слайд

  Лавовые утесы( горы)

• 20 слайд

  Полуостров КРАББЕ

• 21 слайд

  Источники: https://www.newsvl.ru/vlad/2019/10/11/184572/ Бухта Стеклянная https://zen.yandex.ru/media/razumnij_turizm/buhta-stekliannaia-vladivostok-krasota https://potomy.ru/world/523.html- Детская энциклопедия https://travel70.ru/baranovskij-vulkan-primorskij-kraj http://www.fegi.ru/museum/167-prim/904-volcano

Краткое описание документа:

Исследование "Разный песок бухт одного моря" проведено ученицей 3 класса Гурьяновой Дарьи в рамках внеурочной деятельности. На интересующий вопрос ученица ответила, проведя исследование по методике Савенкова А.И.Доклад сопровождается презентацией на соответствующую тему

Исследование было представлено на школьном фестивале исследовательских работ "Мой край-моё Приморье"