Инфоурок Начальные классы ПрезентацииИсследование "Великая Отечественная война в судьбе моего прадедушки".

Исследование "Великая Отечественная война в судьбе моего прадедушки".

Скачать материал

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СТАРОГОРОДКОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

(143079, Московская область, Одинцовский район,

п. Старый городок, ул. Школьная, д.28)

тел. 498-677-98-36

 

 

 

 

КОНКУРСНАЯ РАБОТА

 

 

«ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА

В СУДЬБЕ МОЕГО ПРАДЕДУШКИ»

(исследование)

 

 

 

   Выполнил:

Кунов Никита Егорович, 2  класс

Московская область,

п. Старый городок,

ул. Заводская, д. 15, кв. 13

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Руководитель:

Клипина Татьяна Фёдоровна,

учитель начальных классов

Старогородковской средней общеобразовательной школы

 

 

 

 

 

Старый городок

2012

Оглавление.

     Введение.                                                                                       с.  3 – 4

I.      Основная часть. Война в судьбе моего прадедушки.                с.  5 – 11

1.     Жизнь прадеда в довоенное время и в начале  войны.        с.   5

2.     Боевой путь пулемётчика Гаврилова В.С.                            с.   5 – 8

3.     Армейская закалка в послевоенные годы.                            с.   8

4.     Ордена и медали прадедушки.                                               с.   8 – 11

II.   Заключение. Я прадедушкой очень горжусь.                             с.  12

III. Список  литературы.                                                                     с.   13

IV. Приложение.

Приложение I

Приложение  II

Приложение III

Приложение IV

Приложение V

Приложение VI

Приложение VII

Приложение VIII

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение.

                                                               
Давно войны той нет,

Но в памяти она,

Бойцов, таких как дед,

Не забывай, страна!

        Шестьдесят шесть лет минуло с той поры, как отгремели последние выстрелы Великой Отечественной войны. Давно оплаканы вдовами и сиротами миллионы погибших. Написаны тысячи книг и сняты сотни фильмов о тех суровых днях. К сожалению, среди живущих на земле осталось очень мало участников тех далеких событий. Хотелось больше узнать о военном времени, о людях, внесших свой бесценный вклад в Победу над фашизмом. И каждый раз невольно думаешь о том, что наше поколение должно знать, как воевали их отцы и деды, как бесстрашно они шли на смерть ради нас, сегодня живущих.

       И я хочу внести свою маленькую долю в это очень важное дело. Мой прадедушка  Гаврилов Владимир Сергеевич ценой собственной жизни отстаивал свободу  нашей страны в этой страшной и жестокой войне. Я хочу многое узнать о своем прадеде, как ушел на фронт, защищал нашу Родину. Его уже нет в живых, но я очень хочу сохранить память о нем в своем сердце и рассказать об этом в своей работе. 

      Солдатом войны был  мой прадедушка (Приложение  I) . В нашей семье хранятся его военные документы, автобиография и воспоминания. Мне захотелось проследить боевой  путь Гаврилова Владимира Сергеевича, узнать судьбу солдата, который внес вклад в победу над врагом, чтобы его внуки и правнуки жили под мирным небом. Мое исследование также коснется послевоенного  времени. Мне хочется  познакомить со своими исследованиями как можно больше людей.

      Пусть написанная мною работа о войне, о моем прадедушке, будет благодарностью за счастье мое и моей страны.         

      Целью  моего исследования является  изучение  биографии моего прадедушки – ветерана Великой Отечественной войны Владимира Сергеевича Гаврилова.

      Объект исследования:  личность прадеда В.С. Гаврилова.

      Предмет исследования: судьба прадеда в истории Великой Отечественной войны.

      Задачи исследования:

1. Подготовить необходимые документы, материалы для работы.

2. Опросить родственников с целью сбора информации о прадедушке.

3.  Изучить подробно биографию моего прадедушки на основе сохранившихся в семейном архиве документов, мемуаров, фотографий.

4. Установить, где и в каких войсках он воевал.

5.Проследить боевой путь Гаврилова В. С. в Великой Отечественной войне.

6. Изучить в энциклопедиях информацию об орденах и медалях, которыми был награждён прадедушка.

7. Подготовить папку документов.

        При выборе методов исследования я использовал  следующие методы:

1.Информационный -  работа с материалами семейного архива и министерства обороны; общение с моими родными.
2. Поисковый - сбор и оформление накопленного материала в виде исследовательской работы.

В сборе материала для данной работы принимали участие мои  мама, дядя , классный руководитель.

       Используемые источники:

1. Устные: рассказы моих родственников.

2. Изобразительные: фотографии.

3. Письменные: автобиография, воспоминания прадеда, приказ № 039/ н ; орденская книжка ордена «Отечественной войны II степени»,  удостоверения к медалям: "За  Отвагу", "За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941 -1945 г. г.", "За освобождение Вены".  Юбилейные награды   : «20 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 г.г.», «30 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 г.г.», «40 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 г.г.», «50 лет вооружённых сил СССР», «60 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 г.г.».

       Изучив это,  я понял, что все уходит в историю. Страдания людей, разруха, голод в военные и послевоенные годы. Наше поколение имеет возможность прикоснуться к войне в воспоминаниях живых свидетелей того времени. Это я и хочу показать в своей работе.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I. Война в судьбе моего прадедушки.

 

1.Жизнь прадеда в довоенное время и в начале  войны.

У меня в руках пожелтевшие листочки автобиографии и несколько ученических тетрадей с воспоминаниями прадедушки. Всё это он оставил своим детям Гавриловым Александру Владимировичу и Сергею Владимировичу, своим внукам и правнукам. Это память о тех суровых днях борьбы с фашистскими захватчиками. (Приложение II). Вот, что я узнал.

Прадед пишет: «Я, Гаврилов Владимир Сергеевич родился 08 августа 1926 года в Тамбовской области село Донское в семье крестьянина. В 1934 году поступил учиться в Донскую неполную среднюю школу. В 1941 году окончил пять классов и пошел учиться на плотника. В 1942 году пошел работать плотником на Тамбовский вагонно-ремонтный завод.»

Когда началась Великая Отечественная война, ему было 15 лет. В 17 лет дедушка был призван в ряды  Советской Армии Тамбовским Райвоенкоматом.  С 1943 года по август 1944 года службу он проходил службу в 3-м учебном полку - курсантом: в городе Вольск Саратовской области, где принял присягу, прошел отбор в Воздушно-Десантные войска, где продолжал подготовку: огневую, строевую, парашютную. Изучал материальную часть парашюта, виды прыжков с аэростата и самолета, а затем он готовился к прыжкам с парашютом. Дедушка сделал шесть учебных прыжков. Рассказывал, что первый в жизни прыжок запомнил - было боязно. Командир роты капитан Разунков вручил парашютный значок. В городе размещались три воздушно - десантные бригады, дедушка был зачислен помощником командира отделения - наводчиком  ручного пулемета «Дегтярев», вторым номером был рядовой Баранов, рослый, сильный парень, родом из Алтайского края, который погиб при взятии города Вены в г. Фёзендорф ,где проходили ожесточенные бои.

 

2. Боевой путь пулемётчика Гаврилова В.С.

       В начале 1944 года роту эшелоном переправили в город Тейково Ивановской области. Там дедушка второй раз принял присягу - гвардейскую при вручении Красного знамени бригаде. Именно в ней  он воевал на 2-ом и 3-ем Украинских фронтах  в составе 350 гвардии стрелкового полка 114 гвардейской стрелковой дивизии 2-го батальона в качестве наводчика ручного пулемета «Дегтярева» с начала и до конца военных действий на территории Западной Европы: Румынии, Венгрии, Австрии и Чехословакии. Вот, что я узнал об этом замечательном оружии.

         Наиболее мощным автоматическим оружием стрелковых отделений Красной Армии был ручной пулемет, созданный конструктором В. А. Дегтяревым в 1926 г. ( Приложение III). По своим боевым качествам пулемет превосходил аналогичные зарубежные образцы, в частности - немецкий пулемет МG-13. Его живучесть была доведена до 75 000-100 000 выстрелов, в то время как нормальной для ручного пулемета считалась живучесть в 10 000 выстрелов. Важным достоинством была и его простота и технологичность. На изготовление ручного пулемета Дегтярева требовалось в полтора раза меньше времени, чем на зарубежные образцы, в два раза меньше лекальных обмеров и переходов, чем на револьвер, и в три с лишним раза меньше, чем на винтовку. Пулемет был принят на вооружение в феврале 1927 г. под названием "7,62-мм ручной пулемет ДП (Дегтярев - пехотный)". Поставка ручных пулеметов Дегтярева в войска была начата в том же 1927 г. и осуществлялась достаточно быстрыми темпами. Если на 1 октября 1928 г. в частях Красной Армии имелось 8811 ручных пулеметов, то уже к началу 1937 г. их количество составляло 95 тыс. Из выпущенных за время Великой Отечественной войны 1515,9 тыс. пулеметов подавляющее большинство составляли именно ручные пулеметы Дегтярева. 

   Небольшая масса пулемета была достигнута благодаря применению схемы автоматики, основанной на принципе отвода пороховых газов через отверстие в неподвижном стволе, рациональному устройству и компоновке деталей подвижной системы, а также использованию воздушного охлаждения ствола.

   Запирание канала ствола производится затвором с двумя боевыми упорами. Спусковой механизм рассчитан на ведение только автоматического огня. Огонь из ручного пулемета ведется короткими очередями по 3- 6 выстрелов. При этом боевая скорострельность составляет до 80 выстрелов в минуту. Питание патронами при стрельбе осуществляется посредством относительно тяжелого (2,6-2,8 кг) дискового магазина емкостью 47 патронов. Прицельные приспособления пулемета состоят из прицела секторного типа и мушки. На прицельной планке нанесена шкала прицела с делениями от 1 до 15, шаг деления - 100 м. Таким образом, прицельная дальность стрельбы из пулемета составляет 1500 м, предельная же дальность полета пули образца 1908 г. - 3000 м. 

   Повышение устойчивости пулемета при стрельбе обеспечивается использованием складных сошек. Для уменьшения демаскирующего действия пламени при стрельбе на дульную часть ствола навинчен конусообразный пламегаситель. 

   Ручной пулемет ДП оставался основным автоматическим оружием стрелкового отделения до 1944 г., когда начался выпуск и поступление в войска его модернизированного варианта ДПМ. В ходе войны была выработана следующая тактика использования ручного пулемета ДП. 

   Ручной пулемет неотступно следует по всякой местности со стрелками своего отделения, подавляя огонь противника и очищая дорогу стрелкам при наступлении или прикрывая их отход при выходе из огня. 

   Ручной пулемет, как правило, при наступлении передвигается на новую позицию первым, а при выходе из боя отходит последним под прикрытием огня стрелков. В атаку ручные пулеметчики идут вместе со стрелками своего отделения, ведя огонь на ходу. 

   При отражении танковых атак противника ручной пулемет ведет борьбу главным образом с пехотой, следующей за танками и на танках, а на ближних расстояниях (100- 200 м), в случае крайней необходимости, может вести огонь и по наиболее уязвимым местам танка (смотровые щели, прицельные приспособления и т. п.). 

Технические данные пулемета ДП:

Калибр: 7,62 мм
Начальная скорость пули: 840 м/с
Вес в боевом положении: 11,9 кг
Длина: 1270 мм
Емкость магазина: 47 патронов
Темп стрельбы: 600 выстр./мин.
Практическая скорострельность: 80 выстр./мин.
Прицельная дальность: 1500 м

 

    Проследим путь прадеда далее. Из города Тейково дедушкин эшелон направили  через Молдавию в сторону Румынии город Плоешти, где его встретила немецкая авиация. По приказу все немедленно покинули вагоны, прижались к земле. Самолеты, совершив налет, улетели.  Из личного состава потерь не было, только пострадала артиллерия. Поезд остановился недалеко от города Будапешт, где был отдан приказ двинуться к столице. Шли по реке быстрой - горной, вода очень холодная, течением своим перекатывала по дну горные камни.  Саперы натянули через неё трос, за который он держался одной рукой,  другой тащил свой пулемёт и дал с фланга пулеметный огонь, тем самым поддержал наступление - так дедушка рассказывал о своем «боевом крещении».

        После этого немцы бежали назад быстрыми темпами, мы же преследуя их отступление, двигались в направлении большого озера в Венгрии - Балатон, где удалось уничтожить много немцев и их технику. Наши гвардейцы двигались к городу Секешфехервар , где при наступлении дедушка тяжело ранил немца с ценными документами.

       Этим временем немецкое командование решило приостановить  стремительное наступление в этих местах, заключить мирный договор с Советским командованием. Но это было отвергнуто и пошло наступление по всей территории Венгрии вглубь страны. Наш второй батальон подходил к венгерскому городу Папа, который весь горел, и оказал помощь нашим танкистам, которые дрались без пехоты.

         30 марта 1945 года дедушке шёл 19 год, батальон пересекал границу с Австрией, выбили немцев из обороны и заняли сопки в Альпах, установили огневые точки в немецких окопах. И в этой обороне преследовали отступающего противника, двигались ближе к последнему очагу немцев столицу Австрии - Вену (Приложение IV). Фашисты всё бросали свежие силы, хотели видимо удержаться, но ничего не получилось. Самые ожесточенные бои шли в местечке г. Фёзендорф, где всё было приготовлено для обстрела. Кругом сидели снайпера. Батальон попал под обстрел авиации, дедушка получил ранение, но при взятии Вены уже был в строю.

        Была весна 1945 года, после ранения дедушке выдали такой же ручной пулемет, и он прошел с ним от середины Вены ближе к правому флангу. Дедушка пишет, как был потрясен красотой города, природы. 13 апреля 1945 года, Вена была взята, дивизии было присвоено звание Венская. И наши части начали очищать остальную территорию Австрии и двигались в направлении Чехословакии, но особых сопротивлений больше не встречали.

       В начале мая 1945 года наша дивизия перешла границу Чехословакии  и быстрыми темпами начала продвигаться в направлении города Праги, очищая территорию Чехии и Словакии. За сутки совершали большие переходы 45-50 км. Прямо сходу наши танкисты, при поддержке с фланга нашей 9 стрелковой Армии ворвались  и заняли  Прагу. На этом был конец многострадальной войны. 2 мая был взят город Берлин-столица Германии.

 

3.Армейская закалка в послевоенные годы.

 

        После окончания военных действий наша 114 гвардейская стрелковая дивизия была награждена за все военные действия: боевым орденом Красного знамени, орденом Суворова третий степени. Дедушка за боевые заслуги был награжден многими медалями

     Дедушкин батальон направили в Словакию, где они охраняли немецких военнопленных. Потом дивизия двинулась маршем обратно по Чехословакии, Австрии, Венгрии. По приказу министра обороны Советского Союза, маршала Жукова Г.К. организовали братскую могилу в центре венгерского города Солнок, с большим памятником и мемориальной доской.

         В феврале 1946 года дедушка прибыл на Украину в город Белая Церковь. В конце весны попал на постоянную и продолжительную службу в Белоруссию город Полоцк. Был инструктором по прыжкам и укладке парашютов. Подолгу службы служил в Средней Азии под Ташкентом, в Узбекистане в городе Фергана. В сентябре 1969 года был направлен с семьёй в Московскую область, станция Кубинка, военный гарнизон Новый городок, где служил до выхода на пенсию. Умер 13.11.2006 года и был похоронен на кладбище село Никольское.

 

4. Ордена и медали прадедушки.

 

    Многое я узнал и о наградах Великой Отечественной войны. Настоящей находкой для нашей семьи оказался приказ № 039/ н, сохранившийся в архивах министерства обороны ( Приложение V). Подробности этих обстоятельств в семье никто не помнит. Вот, что мы прочитали: « От имени Президиума Верховного Совета СССР награждаю медалью «За отвагу»  автоматчика 1-й автоматной роты гвардии красноармейца Гаврилова Владимира Сергеевича, за то, что за деревню Кляйн-Варасдорф 30 марта 1945 года уничтожил 3-х немецких солдат».  Это интереснейший факт в биографии прадедушки. Не взявшись за исследование, до сих пор бы никто из нашей семьи не знал о подробностях вручения этой медали.

          Медаль “За отвагу” (Приложение VI ) учреждена для награждения за личное мужество и отвагу, проявленные при защите социалистического Отечества и исполнении воинского долга.

Медалью “За отвагу” награждаются военнослужащие Советской Армии, Военно-Морского Флота, пограничных и внутренних войск и другие граждане СССР.

Медалью “За отвагу” могут быть награждены и лица, не являющиеся гражданами СССР.

Награждение медалью “За отвагу” производится за личное мужество и отвагу, проявленные:

в боях с врагами социалистического Отечества;

при защите государственной границы СССР;

при исполнении воинского долга в условиях, сопряженных с риском для жизни.

Медаль “За отвагу” носится на левой стороне груди и при наличии орденов и других медалей СССР располагается после орденов. 

         Прадед был  награждён и медалью «За боевые заслуги» ( Приложение  VI). Она  вручалась отличившимся лицам за:

§     За умелые, инициативные и смелые действия в бою, способствовавшие успешному выполнению боевых задач воинской частью, подразделением;

§     За мужество, проявленное при защите государственной границы СССР;

§     За отличные успехи в боевой и политической подготовке, освоении новой боевой техники и поддержании высокой боевой готовности воинских частей и их подразделений и другие заслуги во время прохождения действительной военной службы.

§     За образцовое выполнение боевых заданий командования на фронте борьбы с немецкими захватчиками.

С 4 июня 1944 г. по 14 сентября 1957 г. медаль «За боевые заслуги» вручалась также за выслугу 10 лет в рядах Красной Армии, Военно-Морского Флота, органах внутренних дел и государственной безопасности.

     

       Мой прадедушка за участие в Великой Отечественной войне указом Президиума Верховного Совета СССР от 5 апреля 1946 года награжден медалью «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.» ( Приложение VII). Она вручалась:

  • военнослужащим и лицам штатного вольнонаемного состава Красной Армии, ВМФ и войск НКВД, прослужившим не менее трех месяцев (для военнослужащих) и не менее шести месяцев (для вольнонаемного состава) в управлении военных округов, органах местного военного управления, в запасных и учебных частях всех родов войск, в военно-учебных заведениях и курсах, в специальных частях и службах, органах ОСО военной контрразведки, комендатурах, военных складах, базах, госпиталях, ветеринарных лазаретах, в составе местных стрелковых частей, аппаратов военпредов, на военных заводах, а также в центральных управлениях НКО, НКВМФ и войсках НКВД, обеспечившим победу своей успешной работой: по проведению мобилизации, по обучению и комплектованию пополнений для фронта по подготовке командных кадров для Красной Армии, ВМФ и войск НКВД; по бесперебойному снабжению и поставкам всех видов вооружения, боеприпасов, средств транспорта и связи, снаряжения, обмундирования и довольствия фронтам; по организации противовоздушной обороны; по охране и конвоированию военнопленных; по обеспечению оперативной связи с фронтами; по охране военных объектов, военного имущества, особо важных предприятий промышленности, строительств оборонных сооружений и порядка в тыловых районах; по снабжению и питанию войск в пути; по лечению и уходу за больными и ранеными бойцами и командирами Красной Армии, ВМФ и войск НКВД;
  • личному составу органов НКВД, обеспечившему победу своей работой;
  • военнослужащим и лицам штатного вольнонаемного состава, служившим в период Великой Отечественной войны в рядах действующей Красной Армии, ВМФ и войсках НКВД, но выбывшим по ранению, болезни или увечью, а также переведенным по решению государственных и партийных организаций на другую работу вне армии;
  • работникам тыловых эвакогоспиталей Красной Армии и Военно-Морского Флота, переданным в ведение Наркомздрава СССР и считавшимся мобилизованными для обслуживания эвакогоспиталей;
  • рабочим, служащим, колхозникам и другим лицам из гражданского населения, принимавшим активное участие в борьбе с немецко-фашистскими захватчиками в составе партизанских отрядов, действовавших в тылу врага.

      Указом Президиума Верховного Совета СССР от 13 июня 1946 года награжден медалью «За взятие Вены» (Приложение VIII).  Медалью “За взятие Вены” награждаются военнослужащие Красной Армии, Военно-Морского Флота и войск НКВД - непосредственные участники героического штурма и взятия Вены в период 16 марта - 13 апреля 1945 года, а также организаторы и руководители боевых операций при взятии этого города.

Вручение медали производится от имени Президиума Верховного Совета СССР на основании документов, удостоверяющих фактическое участие в штурме и взятии Вены, выдаваемых командирами частей и начальниками военно-лечебных заведений.

Вручение производится:

  • лицам, находящимся в войсковых частях Красной Армии и Военно-Морского Флота, - командирами войсковых частей;
  • лицам, выбывшим из состава армии и флота, - областными, городскими и районными военными комиссарами по месту жительства награжденных.

 

 

 

       За храбрость, стойкость и мужество, проявленные в борьбе с немецко-фашистскими захватчиками Указом Президиума Верховного Совета СССР от 11 марта 1985 года награжден Орденом Отечественной войны II степени. (Приложение ) У Владимира Сергеевича множество юбилейных наград :

- 20 лет Победы;- 30 лет Победы;- 40 лет Победы;- 50 лет Победы;- 60 лет Победы; - Ветеран Вооруженных сил;- 30 лет Советской армии и Флота;-40 лет Советской армии и Флота;- 50 лет Вооруженных сил СССР;- 60 лет Вооруженных сил СССР;- 70 лет Вооруженных сил СССР;- За 10 лет безупречной службы в Вооруженных силах;- За 20 лет безупречной службы в Вооруженных силах;- Медаль Георгий Жуков (1896-1996).

Награжден и нагрудным знаком  «Фронтовик 1941 – 1945».   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

II.Заключение.

Я прадедушкой очень горжусь.

          Изучив и проанализировав сохранившиеся в семейном архиве документы,  награды, я узнал  о тяжелых испытаниях, которые легли на плечи моего прадеда и других людей в военные годы. Судьба моего прадеда, судьба всех тех, кто защищал свою Родину .

         Таким образом, мне удалось проследить боевой путь моего прадедушки, многое узнать об оружии и наградах Великой Отечественной войны. Обнаружил интересный факт из истории одной медали деда. Исследовал послевоенное время и жизнь моего прадедушки.  

        Я считаю, что моя работа сможет пробудить у моих сверстников интерес к изучению родословной своих семей и истории Родины. То, чего я коснулся  в своей работе, позволило мне испытать чувство гордости за своих предков. Я преклоняюсь перед мужеством солдат,  отдавших жизнь за наше счастливое будущее.

      Я понял - какое громадное зло приносит война людям. И самое главное я внес свой вклад в сохранение памяти о моем прадедушке герое тех лет.  Мой прадедушка прожил нелёгкую жизнь, был достойным гражданином своей страны, стал частью её истории. Я горжусь своим прадедушкой и буду всегда его помнить. Мне хотелось бы быть похожим на него в своих поступках и стать таким же смелым и мужественным, как он…

Я прадедушкой очень горжусь.

Мне пример в его жизни подмога.

Но из сердца не выкинуть грусть –

Трудной стала его дорога.

У меня все еще впереди

И свой путь выбирать мне надо.

Но хочу я его пройти

Как по жизни прошел мой прадед!

     («Прадедушка» Михаил Загот)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

III. Литература

1 Великая Отечественная война Советского Союза 1941—1945. Краткая история. М.: Военное издательств Министерства обороны СССР, 1967.

2.Великая Отечественная война Советского Союза 1941-1945. Краткая история. М.: Военное издательств Министерства обороны СССР, 1967.

 

Интернет-ресурсы:

3.http://ru.wikipedia.org

4.http://www.bdsa.ru  

5.http://www.otvoyna.ru

 

6.Источниковую основу исследования образуют автобиография и воспоминания прадедушки, фотографии, награды,  воспоминания моих родных.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследование "Великая Отечественная война в судьбе моего прадедушки"."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Корреспондент

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 132 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.02.2016 1272
    • DOCX 100.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Клипина Татьяна Федоровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Клипина Татьяна Федоровна
    Клипина Татьяна Федоровна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 10461
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 18 регионов
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Основы религиозных культур и светской этики: проблемы и перспективы преподавания в начальной школе

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 206 человек из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 444 человека

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания литературного чтения в условиях реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 199 человек

Курс повышения квалификации

Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 172 человека

Мини-курс

Практические навыки трекинга и менторства

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Принципы эффективного использования аграрных ландшафтов

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

От романтизма к современности: шедевры и новаторство

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе