Инфоурок Всеобщая история Научные работыИсследовательская работа "Император Николай II в оценках его современников."

Исследовательская работа "Император Николай II в оценках его современников."

Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа "Император Николай II в оценках его современников.""

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Мастер зеленого хозяйства

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Император Николай II в оценках его современников.Исследовательская работа.
Ва...

    1 слайд

    Император Николай II в оценках его современников.
    Исследовательская работа.
    Вальдман Даниил Александрович, МАОУ СОШ №36.
    Руководитель: Артёменко Вадим Вадимович.

  • Основания выбора темы.Меня интересует эпоха России в конце XIX- начале ХХ век...

    2 слайд

    Основания выбора темы.
    Меня интересует эпоха России в конце XIX- начале ХХ века, личность самого императора Николая II.
    Может заинтересовать, как оценивали императора его коллеги ,семья, приближённые, друзья.
    Узнаю оценки его современников, что бы лучше участвовать в спорах, дискуссиях, дебатах. Научусь исследовать, искать информацию, систематизировать и применять её. Данный опыт поможет мне в дальнейшем , т.к. хочу получить историческое образование.

  • Проблема.Николай II на сегодняшний день является противоречивой личностью в и...

    3 слайд

    Проблема.
    Николай II на сегодняшний день является противоречивой личностью в истории России.
    В рамках моего исследования мы попытаемся систематизировать взгляды современников  о Николае II и выяснить, какие высказывания преобладают.

  • ГипотезаМы предполагаем, что император Николай II в оценках его современников...

    4 слайд

    Гипотеза
    Мы предполагаем, что император Николай II в оценках его современников был положительным правителем в истории России.

  •    Цель.Исследовать отношение современников  Николая  II к его личности.

    5 слайд

    Цель.
    Исследовать отношение современников  Николая II к его личности.

  • Задачи.Изучить отношение отечественных общественно-политических деятелей, вое...

    6 слайд

    Задачи.
    Изучить отношение отечественных общественно-политических деятелей, военнослужащих Российской империи к императору.
    Выяснить отношение иностранных общественно-политических деятелей и военнослужащих иностранных государств к Николаю II.
    Сравнить высказывания между собой по категориям.

  • Материалы и методы.Материалы: ноутбук, книги-мемуары.
Методы: историко-сравни...

    7 слайд

    Материалы и методы.
    Материалы: ноутбук, книги-мемуары.
    Методы: историко-сравнительный.

  • Сравнение.I категория. Главы государств.Положительные оценки.«О русском Импе...

    8 слайд

    Сравнение.
    I категория. Главы государств.
    Положительные оценки.
    «О русском Императоре говорят, что он доступен разным влияниям. Это глубоко неверно. Русский Император сам проводит свои идеи. Он защищает их с постоянством и большой силой. У него есть зрело продуманные и тщательно выработанные планы. Над осуществлением их он трудится беспрестанно. Иной раз кажется, что что-либо забыто. Но он все помнит. ». 
          Эмиль Лубе.
    «Ваш Император создал такое совершенное рабочее законодательство, каким ни одно демократическое государство похвастаться не может». 
        Уильям Тафт.
    Отрицательные оценки.
    "Самодержавие, ставшее к тому времени не более чем пережитком российской истории, было обречено. Однако Николай II, вместо того чтобы продолжить реформы своего деда и даровать Конституцию, с помощью таких людей, как Плеве, упорно тянул страну назад, к самым мрачным временам бюрократического абсолютизма. Злосчастное правление Николая II — еще одно доказательство невозможности обратить историю вспять.      
    Александр Керенский. 

  • II категория. Военнослужащие.Положительные оценки."Николай II всегда был очен...

    9 слайд

    II категория. Военнослужащие.
    Положительные оценки.
    "Николай II всегда был очень добр и открыт в разговорах со мной, а его превосходный английский и прекрасное знание британских порядков существенно облегчали наше общение".
        Генерал Д. Хенбери-Уильямс.
    "Простота обращения, доброта, сквозившая в красивых, ласковых глазах Государя, внимание, даже в мелочах,- всё это создавало чарующее впечатление".
        Генерал П.Кондзеровский.
    «Простой в жизни и в обращении с людьми, безупречный семьянин, очень религиозный император Николай безусловно, хотя и по своему, любил Россию, жаждал её величия и мистически верил в крепость своей Царской связи с народом».
    Генерал Ю.Данилов.
    Фотографии.

  • III категория. Дипломаты-политики.Положительные оценки.  "Во всяком случае, о...

    10 слайд

    III категория. Дипломаты-политики.
    Положительные оценки.
      "Во всяком случае, отличительные черты Николая II заключаются в том, что он человек очень добрый и чрезвычайно воспитанный. Я могу сказать, что я в своей жизни не встречал человека более воспитанного, нежели ныне царствующей Император Николай II".
       С. Витте.

    Отрицательные оценки.
     "Он совсем не опытный, но и не глупый и Он на меня производил всегда впечатление хорошего и весьма воспитанного молодого человека. Действительно, я редко встречал так хорошо воспитанного человека, как Николай II, таким он и остался. Воспитание это скрывает все его недостатки. Император Николай II по нашему времени обладает средним образованием гвардейского полковника хорошего семейства.".
        С. Витте.
    «Николай II был, несомненно, честным человеком и хорошим семьянином, но обладал натурой крайне слабовольной…Николай боялся влияния на себя сильной воли. В борьбе с нею он употреблял то же самое, единственное доступное ему средство-хитрость и двуличность».
    П.Милюков.

  • IV категория. Представители культуры.Положительные оценки. "Я считаю императо...

    11 слайд

    IV категория. Представители культуры.
    Положительные оценки.
     "Я считаю императора Николая человеком духовно одаренным, благородного образа мыслей, осмотрительным и тактичным; его манеры настолько скромны, и он так мало проявляет внешней решимости, что легко прийти к выводу об отсутствии у него сильной воли, но люди, его окружающие, заверяют, что у него весьма определенная воля, которую он умеет приводить в жизнь самым спокойным образом".
       С. Ольденбург .
    Отрицательные оценки.
    Стихотворение "Наш Царь- Мукден, Наш Царь-Цусима"

    Наш царь — Мукден, наш царь — Цусима,
    Наш царь — кровавое пятно,
    Зловонье пороха и дыма,
    В котором разуму — темно.
    Наш царь — убожество слепое,
    Тюрьма и кнут, подсуд, расстрел,
    Царь–висельник, тем низкий вдвое,
    Что обещал, но дать не смел.
    Он трус, он чувствует с запинкой,
    Но будет, — час расплаты ждет.
    Кто начал царствовать — Ходынкой,
    Тот кончит — встав на эшафот.
                                        К.Бальмонт.


  • V категория. Приближённые.Положительные оценки.От природы он был добрейший че...

    12 слайд

    V категория. Приближённые.
    Положительные оценки.
    От природы он был добрейший человек. В нём не было ни честолюбия, ни тщеславия, а проявлялась огромная нравственная выдержка, которая могла казаться людям, не знающим его, равнодушием.
       А.Вырубова.

    Отрицательные оценки.
    «Одаренный замечательными личными качествами, он был воплощением всего, что в русской натуре есть самого благородного и рыцарского, но он был слаб. Безукоризненно честный, он всегда оставался рабом данного им слова. Его верность союзникам, которая, вероятно, и послужила причиной его смерти, доказывает это с исчерпывающей полнотой. Он презирал дипломатические приемы и не был создан для борьбы; события его погубили».
    П.Жильяр.

  • Сопоставление.Сторонников царя получается 10 из 12.
Э. Лубе.
У. Тафт.
Д. Хенб...

    13 слайд

    Сопоставление.
    Сторонников царя получается 10 из 12.
    Э. Лубе.
    У. Тафт.
    Д. Хенбери-Уильямс.
    П. Кондзеровский. 
    С. Витте.
    С. Ольденбург.
    А. Вырубова.
    Ю.Данилов.
    П.Жильяр.



    Противников царя получается 4 из 12.
    А. Керенский.
    С. Витте.
    К. Бальмонт.
    П.Милюков.

  • Вывод.Мы исследовали взгляды современников императора Николая II, и можем сде...

    14 слайд

    Вывод.
    Мы исследовали взгляды современников императора Николая II, и можем сделать вывод, что сторонников государя больше. В I категории побеждают сторонники(Тафт и Лубе говорят о том, что государь был положительным правителем, а Керенский говорил, что царь слабовольный и не умеющий править) ; во II категории больше сторонников(Хенбери-Уильямс и Кондзеровский говорят, что император был добрым, простым и ласковым); в III категории поровну(Витте говорит о том, что царь воспитанный и хороший человек, и говорит, что он неопытный в государственных делах); в IV категории число сторонников и противников  равное количество(Ольденбург говорит, что император был человеком сильной воли, хорошо подготовленным государственным деятелем, а Бальмонт пишет о том, что царь бездарный, слабый и глупый); V категории больше сторонников(Вырубова говорит, что государь был человеком мягким, честным, искренним) . Гипотеза подтвердилась.

  • Список литературы.     Ольденбург С.С. Царствование императора Николая II  19...

    15 слайд

    Список литературы.
    Ольденбург С.С. Царствование императора Николая II  1939 г. Гл.2 С.18-19.​
    Витте С.Ю. Воспоминания // 1900-1910 г. Том I Гл.1 С.11.​
    Бальмонт К.Д. Стихотворение "Наш Царь- Мукден, Наш Царь-Цусима" // 1907г.​
    Хенбери-Уильямс Д. Император Николай II, каким я его знал // 1922 г. С 68.​
    Вырубова А.А. Страницы моей жизни // 1922 г. 1923 г. Гл. 5 С. 75-76.​
    Лубе.Э Neue Freie Presse // 30 декабря 1909 г.​
    Кондзеровский П. К.  Воспоминания дежурного генерала при Верховном
    Главнокомандующем // 1967 г. С.243.​
    Керенский А.Ф. Россия на историческом повороте: Мемуары // 1993 г. Гл.1 С.18.​
    Тафт У. Россия, Ноев ковчег; Информационно-аналитический сайт для семейного чтения;
    Император Николай II, идеал правителя и человека. http://rnk-concept.ru/30979.
    Дата обращения: 09.05.2017г.  
    Милюков П.Н. Воспоминания(1859-1917гг.) // 1955 г. Гл.12 С.357.

  • Список литературы.Данилов Ю.Н. Мои воспоминания об императоре Николае II и ве...

    16 слайд

    Список литературы.
    Данилов Ю.Н. Мои воспоминания об императоре Николае II и великом князе Михаиле Александровиче // 1928 г. С.213.
    Жильяр П. Император Николай II и его семья // 1921 г. Гл.16 С.62.



Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 379 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

СССР в 1985-1991 годах
  • Учебник: «История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.
  • Тема: § 31. Перестройка социализма в СССР
  • 02.05.2018
  • 555
  • 5
«История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.05.2018 1748
    • PPTX 546.6 кбайт
    • 13 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Артёменко Вадим Вадимович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Артёменко Вадим Вадимович
    Артёменко Вадим Вадимович
    • На сайте: 5 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 3195
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 95 человек

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 399 человек

Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 329 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 329 человек

Мини-курс

Искусство и техника: совершенствование в художественной гимнастике

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Детское развитие: ключевые моменты взаимодействия с детьми и подростками

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 307 человек из 68 регионов
  • Этот курс уже прошли 173 человека

Мини-курс

Управление и стратегическое развитие высшего образования

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе