Исследовательская работа: "Изучение пресноводных в окрестностях реки Кардоник"

Муниципальное Казенное Общеобразовательное Учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 ст. Кардоникской» Исследовательская работа по теме: «Изучение пресноводных в окрестностях реки Кардоник»                            Работа выполнена в Зеленчукском районе                                         в станице Кардоникской,                             МКОУ «СОШ №1 ст. Кардоникской».                                                  Автор работы:                 Батчаева Елизавета Джашарбековна, ученица 8 «б» класса Руководитель работы: Зотова Татьяна Ивановна 2016 уч.год Анкета-заявка участника Всероссийского конкурса юных исследователей окружающей среды 1.     Название работы, подаваемой на конкурс:       «Изучение пресноводных в окрестностях реки Кардоник» 2.     Название номинации конкурса:       «Зоология и экология позвоночных животных» 3.     Фамилия, имя, отчество автора, год и дата  рождения: Батчаева Елизавета Джашарбековна, 02.10. 2002г 4.     Фамилия, имя, отчество руководителя работы, место работы и должность Зотова Татьяна Ивановна, МКОУ «СОШ №1 ст. Кардоникской», учитель химии и биологии 5.     Место учебы (школа, класс), адрес, телефон: МКОУ «СОШ №1 ст. Кардоникской», ст. Кардоникская, ул. Октябрьская 32, 8-87878-35-2-42 6.     Название образовательного учреждения, при котором выполнена работа: МКОУ «СОШ №1 ст. Кардоникской»; 391154 Зеленчукский район,  ст. Кардоникская, ул. Октябырьская 32 7.     Зеленчукский район,ст. Кардоникская, ул. Пугачева дом №37,  e-mail: [e-mail], телефон [phone] Дата заполнения: 02.11.2016г. Оглавление. 1.      Введение….стр. 2.      Методика исследования и его результаты…стр. 3.      Морфологическая характеристика лягушек …стр. 4.      Практическая часть…стр. 5.      Заключение…стр. 6.      Список литературы …стр. Введение.  Актуальность исследования. С тех пор, как человек стал хозяином планеты Земля, его деятельность обусловила изменения окружающей среды и стала влиять на условия жизни животных. Столетиями люди вырубали леса, загрязняли окружающую среду, охотились, ловили рыбу, ни на минуту не задумываясь о последствиях своих действий. Только теперь мы начали понимать, что одно лишь изменение деятельности может спасти Землю от катастрофы. Охрана окружающей среды. Экологическая норма, сбережение природных богатств для потомков – эти проблемы приобрели в настоящее время актуальность. Но чтобы успешно охранять наши леса и водоемы, землю и воздух от оскудения, а животный мир от исчезновения, надо знать природу, глубоко понимать ее законы и истинную ценность. Но только одних знаний тоже недостаточно, чтобы оградить наше природное окружение от разрушительного натиска экологически неграмотных людей. Нужны действия. Поэтому так важно с детских лет овладеть умением, закалять свою волю, чтобы стать активным борцом по защите одной из основных ценностей человека – природной среды. Цель исследования: изучить видовое разнообразие земноводных в окрестности реки Кардоник, и определить условия, влияющие на размножение земноводных.  Задачи: 1) проанализировать современную литературу, Интернет – ресурсы по проблеме многообразия и распространения, земноводных на территории Зеленчукского района; 2) составить морфологическую характеристику наиболее распространенных земноводных на территории реки Кардоник; 3) определить условия, влияющие на размножение земноводных.  Исследование и его результаты . Основными методами исследования, которыми мы пользовались при выполнении работы это: работа с дополнительной литературой, компьютерной программой «Кирилл и Мефодий» и наблюдение.  При работе с дополнительной литературой (список литературы прилагается) мы познакомились с описанием внешнего строения лягушек, их поведением, место обитанием. Работая с определителем, мы смогли определить различные виды земноводных и научились пользоваться определителем.  Основной метод – наблюдение. Наблюдение длилось с апреля 2015 по октябрь 2016 года. С помощью этого метода мы определили, что в окрестностях реки Кардоник встречаются следующие виды земноводных: травяная лягушка, остромордая, серая жаба, обыкновенная прудовая и речные лягушки  В результате исследования мы дали оценку состояния водного биоценоза реки Кардоник.  1. Определили количество самок и самцов травяной лягушки. У самцов на внутренней фаланге передних лапок находится брачная мозоль, которая хорошо заметна весной. Получили следующие результаты: 70% составляют самцы, 30% самки. Данные результаты свидетельствуют о том, что река чистая т.к. в загрязненных водоемах число самок составляет более 50%. 2. Второй показатель- соотношение полосатых и бесполосых особей. Наличие светлой спиной полосы у лягушек определяет доминантная аллель, чем благоприятнее условия среды обитания, тем меньше доля полосатых особей. Процент полосатых особей в нашем исследовании составил 30%, это говорит о том, что условия благоприятные. 3. Мы выявили условия, которые влияют на распространение и размножение обыкновенной лягушки это:  - наличие пресной воды - чистота воды - оптимальная температура воды для размножения 18-20 градусов - деятельность человека  Морфологическая характеристика лягушек. Отряд Бесхвостые земноводные. Семейство лягушки. Вид травяная лягушка. Статус. В Зеленчукском районе - редкий, с недостаточно выясненным современным распространением вид. Описание. Лягушка средней величины. Длина туловища до 10 см. Морда в отличии от близкого вида- остромордой лягушки – округлая или тупая. С верху окрашена в серый или коричневый цвет, с черными, бурыми пятнами, полосами и крапинками. На затылке обычно V-образное пятно. Снизу грязно-белое или желтое, с мраморным рисунком из темных пятен. На боках головы, через глаз и барабанную перепонку- темная суживающееся назад пятно. Во время размножения горло у самцов приобретает голубоватый оттенок. Считается типично лесным видом; в степь проникает лишь по поймам рек. Живет по берегам водоемов, в кустарниках. Активно в темное время суток, вечером и утром, во время дождя и днем.  В питании преобладают в меньшей степени- моллюски и прямокрылые. Зимуют в реках, ручьях и болотах, обычно возле ключей.  Голос- низкий. Распространение. Россия, горные районы. Численность и лимитирующие факторы.  Нет сведений. Необходимо установить современное распространение и численность в Зеленчукском районе. Меры охраны. Разработка и реализация мер охраны возможны только после выявления современного распространения, численности и лимитирующих факторов.    ЖАБЫ (Bufonidae), семейство бесхвостых земноводных. Обитают на всех материках, кроме Антарктиды. 21 род и свыше 300 видов. Кожные выделения жаб вызывают раздражение слизистых оболочек у других животных. 5 видов в Красной книге Международного союза охраны природы и природных ресурсов. Длина от 2 до 25 см (жаба-ага). Почти у всех видов зубы редуцированы (полностью или частично). Туловище грузное, широкое, конечности короткие. Преимущественно наземные животные, прыгают и плавают плохо, передвигаются медленно, часто зарываются в землю. Ведут сумеречный образ жизни. Питаются беспозвоночными. Зимуют на суше, некоторые здесь же размножаются, хотя большинство размножается в водоемах. Широко распространен род собственно жаб (200 видов). Зрачок у них горизонтальный, позади глаз — крупные околоушные ядовитые железы, по спине — мелкие. В лесной и степной зонах России обитает обыкновенная, или серая, жаба длиной 20 см, а также зеленая жаба длиной 14 см, живущая также в горах. Серой жабе принадлежит рекорд долгожительства среди бесхвостых амфибий — 36 лет (при содержании в террариуме).  НАСТОЯЩИЕ ЛЯГУШКИ (Ranidae), одно из самых больших семейств бесхвостых земноводных, объединяет более 555 видов 45 родов, самый крупный из которых — род собственно настоящих лягушек. Длина от 3 до 32 см. Тело обычно стройное, с длинными (прыгательными) задними конечностями. В окраске наземных форм превалируют коричневые и бурые тона, у водных форм — зеленые. Зубы расположены на верхней челюсти. Конечные фаланги пальцев не имеют вставочных хрящей. Лягушки возникли на территории Восточного полушария. Они распространены по всему миру, кроме арктических районов, юга Южной Америки, Южной Австралии и Новой Зеландии. В России часто встречаются травяная, прудовая, озерная, остромордая лягушки. Одни лягушки обитают во влажных местах, поблизости от водоемов, в воду заходят только для размножения; другие ведут водный образ жизни (в лесной, лесостепной и степной зонах). Они питаются в основном насекомыми, крупные особи могут употреблять в пищу и мелких позвоночных, в том числе земноводных. Лягушки размножаются преимущественно в водоемах, самка откладывает от 500 до 11 тыс. яиц. Их развитие происходит с метаморфозом. В период размножения многим лягушкам свойственна разнообразная звуковая сигнализация (концерты). Лягушки являются классическими лабораторными животными. Леопардовая лягушка (Rana pipiens) из Северной Америки охраняется. Мясо крупных лягушек, таких как голиафа, лягушки-быка, озерной лягушки (Rana ridibunda) во многих странах считается деликатесом. Лягушки — классические лабораторные животные. В широком смысле слова лягушками называют всех бесхвостых земноводных. Практическая работа: «Выявление условий, влияющих на размножение травяной лягушки. Определение плодовитости». Проведя зиму в состоянии оцепенения, травяная лягушка с первыми лучами весеннего солнца «просыпаются» и вскоре приступают к размножению. Самцы громко квакают, привлекая самок. При размножении животные разбиваются попарно. Самки откладывают в воду икру, похожую на икру рыб. Самцы выпускают на нее жидкость, содержащую сперматозоиды, тем самым, оплодотворяя икру. У земноводных развитие происходит с метаморфозом, то есть с превращением: Икра ------ личинки разных поколений -------- лягушка (головастики) 1.Наши наблюдения:  Вести наблюдения начали с 1 апреля 2016 года, о том, что лягушки «проснулись» узнали по громкому кваканью. На размножение лягушек влияют погодные условия, поэтому далее мы стали вести наблюдения за погодой: 1.04-15.04.16г.- погода солнечная, тепло, температура воздуха 15 градусов. 16.04-20.04.16г.- резкое похолодание температура воздуха 8-10 градусов. 21.04-30.04.16г.- погода переменная, то тепло, то дожди и ветер. 27.04.08 г. небольшое количество лягушек начали поселяться на озере. Май был очень холодный, температура воздуха 10-15 градусов, лягушки отложили икру, она светлая хорошо заметна на водных растениях. Июнь: в начале месяца начались дожди. 8.06-9.06.16.г. были заморозки, температура воздуха -3 градуса. Из-за похолодания размножения лягушек задержалось примерно на 12 дней.  2.Определение плодовитости травяной лягушки.  Методика определения: из водоема взять 5-10 кладок и определить примерное число икринок в каждой из них. Для этого при помощи мерной посуды на 1-2 литра определить объем комка, затем стаканчиком отделить от него кусочек в 50 мл. и подсчитать в нем число икринок. Далее рассчитать по формуле: объем кладки (мл) х Кол-во икринок в 50 мл= кол-во икр. в кладке. 50 мл Наши расчеты 1000 мл х 250= 5000 икринок 50 мл Выводы: на распространение и размножение земноводных влияют: 1.      Погодные условия. 2.      Экологическое состояние места обитания. 3.      Деятельность человека                                          Окружающая среда реки Кардоник             Виды пресмыкающихся встретившиеся при выполнении работы:                    Заключение При выполнении исследовательской работы мы узнали много нового о различных видах земноводных, об особенностях их внешнего строения, поведения. Научились проводить наблюдения в природе и описывать его результаты. Эти знания пригодились нам при изучении курса биологии, где на уроках мы изучали класс земноводные. Материал нашей исследовательской работы можно использовать при проведении экскурсии в природе, на уроках биологии, при мониторинге состояния окружающей среды. Полученные нами знания при выполнении данной работы мы направим на сохранение и приумножение земноводных на территории нашей станицы, будем активными борцами по защите природы. Список используемой литературы. Вронский. Экология: словарь- справочник. Ростов-на-Дону. Феникс, 1997г.- 576с.: ил. «В мире дикой природы» (папка с буклетами), изд. ООО «Интернейшн Мастерс Паблишерс», 2006г.-396 карточек. Корнелио. Школьный атлас-определитель земноводных. М.: «Просвещение», 1986г. Компьютерная программа «Кирилл и Мефодий».