Муниципальное казенное образовательное учреждение
«Трисанчинская СОШ им.Умалатова Р.М.»
Подготовил: Магомедов Камиль Магомедович, 15 лет, МКОУ «Трисанчинская СОШ им.Умалатова
Р.М.» (адрес: 368585 Дахадаевский район, с.Трисанчи, ул.Центральная,1), домашний
адрес: 368585
Дахадаевский район, с.Трисанчи. ул..документ - 8217 925311 телефон:
8-9673936344;
Руководитель: Магомедова Асият Хасбуллаевна – зам.директора по ВР, МКОУ«Трисанчинская
СОШ им.Умалатова Р.М.» документ – 8209 820453(адрес: 368585 Дахадаевский
район, с.Трисанчи. ул.), контактный телефон: 8-963-4105654,Е-mail: asiaytmagomedova01@gmail.com
Трисанчи, 2019 г.
Содержание работы:
1.Введение………………………………………………………………………………………………………3-4
1.1.Актуальность
работы……………………………………………………………………………3
1.2.Обоснование
работы………………………………………………………………………………3
1.3. Цель и
задачи………………………………………………………………………………………….4
1.4 Практическая
значимость исследования.……………………………………………4
1.5. Новизна
работы……………………………………………………………………………………4
1.6.Основные
источники информации………………………………………………………4
1.7.Проблема исследования…………………………………………………………………………4
1.8. Объект и
предмет исследования…………………………………………………………4
1.9. Методы
исследования……………………………………………………………………………4
2.Основная
часть…………………………………………………………………………………………..5-9
2.1.Результаты
исследования……………………………………………………………………..6
2.2.Результаты
социологического исследования………………………………………7
3.Выводы
и заключение…………………………………………………………………………………8-10
3.1 Список
литературы и интернет-источников………………………………………10.
4.
Приложения……………………………………………………………………………………………….11-15.
4.1.Биография и
фото……………………………………………………………………………………11-13
4.2.Награды и
ордена…………………………………………………………………………………….14
4.3.Турнир………………………………………………………………………………………………………14
4.4.Урок
Мужества………………………………………………………………………………………15
1.Введение.
1.1. Актуальность работы.
«Жизнь продолжается, и все дальше уходят
от нас события, которые в народной памяти под названием «афганская
война». Что же, здесь, как говорится, ни убавить, ни прибавить. Это
действительно, была война, с трагедиями, жертвами, высокими подвигами,
честью и бесчестью…» Так отозвался о ней Борис Всеволодович Громов –
Герой Советского Союза, командарм нашей 40-й армии в Афганистане.
Девять лет продолжалась Афганская
война для советского солдата. Среди тех бойцов, которые первыми
пересекли чужую границу в роковой день 27 декабря 1979 г. Были и
дагестанцы. Они были – среди тех, кто покидал последними эту страну
15 февраля 1989 года. Сейчас, когда прошло 30 лет многое прояснилось
в истории этой войны. Ей дана однозначная отрицательная оценка. И
это, наверное, справедливо.
У времени есть
своя память – история. И потому мир никогда не забывает о трагедиях,
потрясавших планету в разные эпохи, в том числе о жестоких войнах, уносивших
миллионы жизней, отбрасывавших назад цивилизации, разрушавших великие ценности,
созданные человеком. Именно такой трагедией для нашего народа и была Афганская
война. Всё дальше в историю уходят события, связанные с ней. В те годы СССР
впервые столкнулся с хорошо подготовленным и вооружённым исламским терроризмом,
чья политика и жестокие методы её осуществления ныне печально известны всему
миру и отмечены гибелью тысяч ни в чём не повинных мирных людей
1.2. Обоснование
выбора темы.
Говорят, если хочешь понять явление, войди в
него через черный ход. Но где искать начало нитки, образующей клубок тайн под
названием «война в Афганистане»?
Сказать, что это была ошибка, –
значит, ничего не сказать: как известно, найти ошибку значительно легче, чем
истину.
Но люди, тщась объяснить себе что-то, часто
довольствуются бессмысленной фразой, видимостью. (Артем Боровик «Спрятанная
война»)
Я ученик 10
класса, и мне захотелось написать исследовательскую работу про своих земляков
- участников Афганской войны, тем более что, один из них - наш учитель
физкультуры, Кусаев А.Г-Б, а школа носит имя воина-афганца, Умалатова Р.М, не
вернувшегося с поля боя, награжденного орденом «Красной звезды» посмертно. А в
общих числах – их 8 из нашего села.
За мужество и воинскую доблесть, проявленные
при выполнении интернационального долга в Республике Афганистан они были
награждены медалями и грамотами «Воину-интернационалисту»
[Приложения № 3, 4, 6, 7]. Мы гордимся тем,
что наши земляки (64 воина проходили службу
в Афганистане из Дахадаевского района
(архивные данные)) своей службой в армии продемонстрировали лучшие качества воина –
интернационалиста - товарищество, взаимопомощь, храбрость, героизм,
патриотизм, прославили нашу
школу, наше село и район.
15 февраля 2019
года исполнилось 30 лет со дня вывода Советских войск из Афганистана. Для нас эта война - история. Она
является частью истории нашей Родины, наших родных, близких, односельчан. Мы
считаем, что молодому поколению
необходимо привитие бережного отношения к традициям воинов – афганцев для
внесения вклада в обеспечение безопасности страны и повышения авторитета
Вооруженных Сил РФ. Мы
посвящаем нашу работу жизни и деятельности наших односельчан.
1.3.Цель: изучение биографии и сохранение памяти о наших односельчанах, их
участия в выполнении
интернационального долга в
Республике Афганистан.
Задачи: 1. Получить навыки исследовательской работы,
изучив документально-исторические материалы, связанные с Афганской войной.
2. Собрать и обобщить материал о наших земляках- участниках этой войны,
проследить их судьбу в истории
страны.
3. Провести социологический опрос среди учащихся 7-11 классов.
4. Создание Книги
Памяти, где будет собрана вся информация моих земляков-участников Афганской
войны.
1.4.Практическое
значение исследовательской работы заключается в том, что её можно использовать во внеклассной работе, на
уроках истории и краеведения, при
оформлении музея боевой славы и стенда краеведческого уголка.
1.5.Новизна работы состоит в том, что Афганская
война не стала предметом специального изучения, в работе рассматриваются лишь
некоторые спорные аспекты Афганской войны. Нужно, чтобы имена павших, и тех,
кто вернулся домой, выполнив воинский долг, оставались в памяти новых и новых
поколений дагестанцев.
1.6.Основные источники информации: 1)
интернет-ресурсы, учебники и книги, журнальные статьи, содержащие информацию о
войне в Афганистане; 2) документы и фотографии участников с нашего села.
1.7.Проблемы исследования:
изучая биографии земляков, беседуя с ними об их участии в Афганской
войне, знакомясь с литературой по теме, мы обратили внимание на различные
оценки событий того времени. Мы хотели посмотреть на эту войну как на часть
исторического прошлого и выяснить для себя, что это было: «война» или
«действия Ограниченного контингента войск»? Можно ли было её избежать и
обойтись без ввода советских войск? Афганская война – это подвиг советских
военнослужащих или преступление? Потерпел СССР в войне поражение, ушёл из страны
с позором? Все эти вопросы определили основные проблемы исследовательской
работы.
1.8.Объект исследования- события Афганской войны 1979-1989 гг.,
Предмет исследования – биография и воспоминания участников этой
войны с нашего села.
1.9.Методы исследования: социологический опрос, теоретический анализ
литературных источников, беседа и интервью.
2.Основная часть.
«У каждого своя судьба…»,
И «каждому свой век отмерен…»,
Такие часто слышим мы слова
В своё, особое, предназначение верим.
Кто не прошёл войны лишения
Простую истину, бывает, не понять
Важней всего, в обычной жизни,
Друг друга научиться понимать.
Кто не по книгам знает о войне,
Где с человека быстро шелуха слетает,
Для тех, важнее слов, поступки и дела,
Без лишней болтовни, добро приумножая.
Бессильно Время или Власть
Над воинскою славой!
Её не испоганить, не отнять
И, рано или поздно, судит Правда!...
/Александр Постолаки./
В Афганистане службу проходили более 3000
дагестанцев, в их числе 11 офицеров и 8 прапорщиков, а также 30 женщин.
За отвагу и мужество награждены боевыми орденами Отечества 769
человек. Многие на войне получили ранения, 75 дагестанцев стали
инвалидами. Они и ныне мужественно и стойко преодолевают невзгоды
жизни.
Но никто не вправе упрекнуть наших
солдат, сержантов, прапорщиков и офицеров. Они не по своей воле
оказались на горячей афганской земле. Верные воинской присяге «афганцы»
с честью выполняли свой долг солдата, приказ Родины. Многие из них
проявили незаурядное мужество и беспримерную храбрость.
Особых
почестей заслуживают те, кто не пощадил своей жизни, выполняя свой
воинский долг, это 129 погибших. Всем им установлены надгробные
памятники, имена многих из них присвоены школам, улицам, молодёжным
коллективам. Наша школа тоже носит имя воина-афганца, погибшего в бою,
Умалатова Р.М., чем очень гордимся.
Один из методов, который я применил – это
интервью, которое взял у своего учителя физкультуры, Кусаева А.Г-Б. и другого
участника, Курбанова А.А. Также я встретился с родными других ветеранов,
которые с гордостью рассказали о героизме воинов-интернационалистов. ( К
сожалению, только они проживают в селе на этот период времени). И хотя на
вопросы, которые я им задавал, отвечали неохотно, но кое-что важное они довели
до моего сознания.
1 вопрос. Расскажите, каково было Ваше первое
впечатление, когда Вы оказались на Афганской войне.
Из воспоминаний Кусаева А.Г. «В реальности,
война – это не то, что мы привыкли видеть по телевизору, читать по книге или
слышать в новостях, по радио. По телевизору, когда смотришь, то наблюдаешь, как
убивают снарядами или пулями множество врагов, в реальности - мы могли целый
день отстреливаться, не ликвидировав при этом ни одного душмана. Мы не
ожидали, что душманы были настолько подготовлены и вооружены. Они действовали
очень хитро, наносили удар в то время, когда наши солдаты либо отдыхали, либо
когда был праздник.
2 вопрос. Чувствовали Вы страх, были ли Вы
готовы к любым последствиям?
- Если сказать, что страха не было, это ложь.
Да, мы все боялись, боялись потерять товарищей, боялись не вернуться на родную
землю. Но в тот момент, когда нужно было выполнять свой долг перед Отечеством,
мы все действовали очень храбро и бесстрашно.
3 вопрос. Расскажите про самый трогательный и
незабываемый момент из того периода.
- Я не люблю вспоминать те годы, потому что до
сих пор просыпаюсь по ночам от ужаса и боли за тех, кто погиб там. Могу
сказать, что все моменты и дни мне дороги. Мы могли проходить многие километры,
грязные, голодные и вшивые, чтобы доставить сухпаек, могли подниматься по горам
с раненными солдатами на спинах. Однажды, во время спецоперации я первым
увидел караван противника и открыл огонь. За проявленную храбрость и
бдительность, меня представили к медали «За воинскую доблесть».
4 вопрос. За какой подвиг Вы были награждены
орденом «Красной звезды»?
- Мне тяжело вспоминать про этот бой, так как
наша рота понесла большие
потери. Хорошо вооруженные моджахеды
обстреляли нас…Мы вступили в неравный бой, и я вынес на своих плечах тяжелораненого
командира.
Курбанов А.А. рассказал о том, что был
механиком – водителем БМП-1, они сопровождали автомобильные колонны. Рассказал
о том, что был патриотический настрой, психологически готовили всех. Они
собирали разведданные, контактировали с местным населением. Однажды поступила
информация о том, что появилась диверсионная группа близь Базаий-Гумбад. Диверсантов
захватили в плен…
Отличившимся вручили грамоты Президиума ВС
СССР «За мужество и воинскую доблесть, проявленные при выполнении интернационального
долга в Республике Афганистан» (Приложение 4.2.)
2.1.Результат исследования.
Главный результат исследовательской работы – создание
Книги памяти, в которой написаны биографии наших земляков, выполнявших интернациональный
долг в Республике Афганистан. Также была создана презентация на тему
«Афганистан болит в душе моей» с участниками – нашими земляками, с их историей,
биографией и наградами.
2.2.Результаты
социального опроса среди учащихся 7-11 классов.
1. Нужна ли была
советско-афганская война?
2. Считаете ли вы
Афганскую войну ошибкой власти?
3. Как ты
относишься к участникам Афганской войны?
4. Знаете ли вы
участников Афганской войны из своего села?
Учащимся были
заданы 4 вопроса:
1.Нужна
ли была советско-афганская война?
А) война всегда плохо
– 38 уч.
б) нет- 11 уч.
в) нужна, для
наведения порядка- 5 уч.
2.Считаете
ли вы Афганскую войну ошибкой власти?
А) ошибка – 37 уч.
Б) преступление – 8
уч.
В) не знаю – 9 уч.
3.Как
ты относишься к участникам Афганской войны?
А) уважительно- 49
уч.
Б) с сочувствием – 5
уч.
В) равнодушно – 0 уч.
4.
Знаете ли вы участников Афганской войны из своего села?
А) да – 12 уч.
Б) нет- 2 уч.
В) – знаю, но не всех
– 33 уч.
3.Выводы и заключение.
Афганистан стал для многих граждан нашей
страны рубежом, разделившим их жизнь на 2 половины: до и после афганской войны,
ставшей ужасным
военно-политическим просчётом советского руководства. Но никто не умалит
героизма советских воинов в афганском аду. Ввод войск в Афганистан предотвратил формирование в
центре Европы рассадника политической нестабильности, мирового терроризма,
наркотрафика. Наши жертвы не были напрасными. Человечество получило время,
чтобы отразить новую угрозу.
На афганской земле каждый советский солдат
честно выполнил свой долг, был верен Присяге, данной Родине, в ожесточенных
боях проявил беспримерную стойкость и мужество, прославился несгибаемым боевым
духом и храбростью. Подвиг героев афганской
войны неподвластен времени. И поэтому мы
всегда будем помнить павших сынов России и воздавать дань уважения
ветеранам-афганцам. Страна гордится этими подвигами, которые служат для
молодого поколения примером храбрости и патриотизма, хранит светлую память о
тех, кто погиб вдали от Родины.
Сейчас по-разному оцениваются в
обществе и характер этой войны, и её последствия. Но никому не дано права
перечеркнуть отвагу и мужество наших солдат и офицеров, достойно выполнивших на
афганской земле свой воинский долг. Они продолжили славные боевые традиции
русского воинства, Советской Армии.
Среди участников войны в
Афганистане наши земляки. Мы гордимся ими. Нам есть на кого равняться, с кого
брать пример. Дело чести каждого – быть достойным героического прошлого нашего
Отечества, его верных сынов и дочерей.
Материалы исследования
использованы при создании краеведческого стенда «Они выполняли свой
интернациональный долг», в
разработке торжественной линейки, посвящённой 30-летию вывода советских войск
из Афганистана. Данный материал поможет учащимся лучше узнать свих земляков,
которые отважно выполняли свой интернациональный долг, их биографию, отношение
и чувства.
3.1.
Список литературы и интернет-источников.
1. Афганистан: помним и скорбим/ http://www.molpalat74.ru/index.php?option.
2. Афганская
война/Википедия — свободная энциклопедия./ ru.wikipedia.org›
Афганская война
(1979—1989).
3. Большая Российская
энциклопедия: В 30 т. / Т.2.- М.: Большая Российская энциклопедия,
2005.
4. Громов Б. Наши
жертвы в Афгане были не напрасны. //Эхо планеты, 2009, № 6.
5. http://afgan.ru/mort_dagestan.htm. //данные о погибших дагестанцах в Афганской
войне.
6. Данилов А.А. История России, XX- начало XXI века. 9 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений
/ А.А.Данилов, Л.Г.Косулина, М.Ю. Брандт. – М.: Просвещение,
2011.
7. Информационной портал «Афганистан. Ру»-http://afghanistan.ru/doc/16307. html. 8.
Островский В.П. История России. XX век. 11 кл.: Учеб. для общеобразоват. учеб.
заведений/ В.П. Островский, А.И.Уткин.- М.: Дрофа, 2002.
9. Павловский И. Семь доводов против. // Родина, 2000, № 3.- С.
90-91.
10. Памяти павших в Афганской войне/ gunmaker-t.narod.ru›afganistan-memorial.
html.
11.Боровик Артем
«Спрятанная война»
12. Солдаты необъявленной войны. //
Ветеранский вестник.- 2009.- № 3.-11 февраля.
13.Архивные данные из
школьной библиотеки про Афганцев из Дахадаевского района и села Трисанчи.
4.Приложение
4.1. Биографии
моих земляков. Фото №1
Меджидов
Меджид Курбанович родился 15 мая 1967 года
в Дахадаевском районе селения Трисанчи.
До 7го кл. он ходил в Трисанчинскую среднюю школу.
После 7 –го класса он уехал в Ставрополь и там продолжил учебу.
В 1982-ом году он закончил 8-ой кл. Потом, в Киславодске он
поступил сельхоз Техникум. После техникума в 1986 г. он был призван
в армию. Шесть месяцев он в служил в Грозном, а потом его
увели в Афганистан. Там он возил людей в нужное место.
Ему приходилось даже раненных людей доставлять в медпункты.
В 1988 г. он вернулся с армии. Награжден
медалью «За боевые заслуги» и медалью «Воину интернационалисту от
благодарного Афганского народа». В 1990 г. он женился.
В данный момент у него одна девочка и сын. Меджидов
Меджид своей семьей живет в Левокумском районе с. Турксад.
Фото
№2. Кусаев Арслан Газибагомедович родился
в 1968 году, в с. Трисанчи Дахадаевского района 1975 г. пошел в
школу. 1985 г. закончил ТСШ. После окончания школы, год проработал в
родном колхозе. В октябре 1986 году был Призван в ряды ВС
СССР. Начал службу в городе Терме Уз. ССР, проходил трехмесячный
карантин. После карантина его отправили для дальнейшего
прохождения службы сороковой армии в Афганистан, его назначили
заместителем командира 4-го пулеметного гранатометного взвода, в
191-вом отдельном мотострелковом полку в провинции Газни. Полевая
почта 39676. Во время службы в провинции Газни, участвовал во всех
боевых операциях, засадах, реализациях и блокировках. Служил
верным присяге, за проявленную мужество и отвагу он был
представлен награде за воинскую доблесть к ордену «Красной звезды». В
данное время Кусаев А.Г. работает в родной школе учителем.
Воспитывает четырех детей.
Фото №3. Магомедов Рамазан Зубайруевич родился 13 февраля 1962 г. в селе Трисанчи Дахадаевского
района, в семье простого рабочего. Рос, Рамазан в семье отзывчивым,
трудолюбивым мальчиком. В 1969 году пошел в первый класс ТСШ. Рамазан
дружил со своим классом, ни чем не выделялся среди своих сверстников.
Учился Рамазан в среднем, любимый предмет – математика. После восьмого
класса, он поступил в ГПТУ на шоферские курсы.
В 1981 г. его призвали в ряды Советской Армии. Судьба
Магомедова Рамазана подбросила в «горячую», в то время точку –
Афганистан. Рамазан работа на машине. Магомедов Рамазан служил верно,
выполняя свой патриотический долг честно. Были, конечно, и трудности
в своей службе, даже получил ранение в голову, был контужен. Но
судьба оберегала его, и, он вернулся на Родину. В данное
время воспитывает трех детей. В любую минуту готов идти на
помощь своим друзьям, товарищам, односельчанам.
Фото №4. Аммаев
Арсланбек Нурбагомедович родился 1963 г. в
селе Трисанчи, Дахадаевского района. В данное время проживает в с.
Трисанчи. Отец его был чабаном, а мать домохозяйкой
1969 г. он пошел в школу. Учился хорошо. 1978 г. закончил 9
классов, потом поступил в Дербентский профтехучилище на шоферские
курсы. После окончания училища Арсланбека забрали в армию. Три
месяца отслужил в Моздоке,потом забрали в Афганистан 1981 году.
Вернулся 1983 г. был награжден орденом «За мужество» и почетной грамотой.
В настоящее время женат, имеет троих детей - двух девочек и одного
сына.
Фото №5. Ибиев Багомед Магомедович родился 24 марта 1968 года в
селении Трисанчи Дахадаеского района. 1974 году пошел в первый
класс. С четвертого класса он учился в школе - интернате города Буденновск.
После окончания школы продолжил учебу в автошколе города Огни.
Проучился три года. После окончания автошколы, в октябре 1986 года,
его забрали в армию. Он служил три месяца в Новосибирске.
После, его забрали в
Афганистан. Дальнейшую службу проходил в городе Баграм. Отслужив
два года в конце декабря 1988 г. он вернулся домой. В настоящее время
Багомед живёт в
Костромской области, с. Кадый. Имеет четырех детей.
Фото №6. Умалатов Рамазан Магомедович родился 15 марта. 1961года в селении Трисанчи Дахадаевского
района. 1967 году пошел в 1 класс и в 1975 году заканчивает 8 классов.
Перед призывом в ряды Советской Армии окончил курсы водителя в
городе Избербаш. 7 ноября 1979 г. по обычаю села всем селом
проводили его в армию. Их подразделение в конце 1979 г. перебросили в
Афганистан.
Неоднократно Умалатов Р. участвовал в боевых операциях. В
последний раз 28 июня 1981 г. при блокировании отряда мятежников, он
проявил храбрость и мужество. Бойцы вступили в бой, несколькими пулями
он был тяжело ранен в живот, истекая кровью, продолжал стрелять, собрав
последние силы. Ведь за его спиной были боевые друзья, а подвести их
он не мог. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 23 ноября
1981 года Умалатов Р.М., за совершенный подвиг в бою награжден
орденом Красной звезды (посмертно).
Фото № 7.Курбанов
Абдулкадыр Ацциевич родился в 1965 году
4 сентября в семье тракториста и домохозяйки. Учился в ТСШ с 1971
по 1981 г.
В 1981 поступил в Галичский совхоз техникум на
агрономическое отделение, закончив его в 1985 г., призвали в ряды Пограничные
войска. Прошел учебку на механика - водителя БМП в Казахстане, потом
отправили в Киргизию на границу с Китаем. Сняли с границы, отправили
сопровождать железно – дорожный эшелон с военной техникой. С этой
техникой через Памирский трак зашли в ДРА. Служба проходила на высоте
4,200 метров над уровнем моря, закрывали проход Таджикистана в Индии.
За удачный перегон колонн был награжден орденом «Отличник ПВ I степени». Позже за доблестную службу был награжден Н.З.
«Отличник ПВ I cтепени».
В июне 1987 г. Был демобилизован из рядов ПВ. После
службы поехал работать на крайний Север. Через год после службы
женился. В семье трое детей. На сегодняшний день работает на стройке.
Фото
№8. Магомедов Арсланали Салихгаджиевич родился в
1969 году 29 июня в селении Трисанчи Дахадаевского района. В 1976
году пошел в 1-й класс Трисанчинской СШ. В 1987 году его призвали
на военную службу в Советскую Армию. Он служил в пограничных войсках
Афганистана. В 1988 году был награжден юбилейной медалью «70 лет
Вооруженных сил СССР» В том же году был награжден медалью «От
Благородного Афганского народа», и грамотой Президиума Верховного Совета
СССР. В соответствии с приказом президента республики Афганистан от 15
мая 1988 года был награжден медалью «Воину – интернационалисту от
Благодарного Афганского народа».
Президиум Верховного Совета СССР за мужество и воинскую
доблесть наградил 28 декабря 1988 году грамотой «Воину –
интернационалисту». В 1989 году был уволен из рядов Советской Армии.
В 1992 году женился. Трое детей. До 1997 года жил со своей семьей в
мире и согласии. Случилась авария, которая явилась причиной гибели.
4.2.Награды
и ордена.
4.3.Турнир
по волейболу имени Умалатова Р.М., посвященный 30-летию вывода советских войск
из Афганистана.
4.4.Урок
Мужества, посвященный 30-летию вывода советских войск из Афганистана.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.