Инфоурок Начальные классы Научные работыИсследовательская работа на тему «Слаймы: вред или польза?» (2 класс)

Исследовательская работа на тему «Слаймы: вред или польза?» (2 класс)

Скачать материал

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №32

г. ЮЖНО-САХАЛИНСК

 

 

 

Исследовательская работа

«Слаймы: вред или польза?»

 

Выполнила:

Ученица 2 класса В

МАОУ СОШ №32

Груздева Вероника

 

Научный руководитель:

Кучина Виктория Александровна

 

 

 

2019

СОДЕРЖАНИЕ

 

Введение……………………………………………………………………….3

1.     История слайма…………………………………………………..........4

2.     Причины популярности……………………………………………….5

3.     Беседа с психологом……………………...........................................6

4.     Влияние слаймов на память, гибкость, скорость и внимание……..7

5.     Изучения состава слаймов……………………………………………8

6.     Изготовление слайма в домашних условиях………………………..9

Выводы………………………………………………………………………10

Список литературы…………………………………………………………11

Приложение…………………………………………………………………12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Все чащи мои одноклассники и дети из других классов стали приносить в школу разные слаймы. Слаймы  - это игрушки из липкой субстанции. Ребята вертят их, мнут, растягивают. И могут делать это хоть каждую перемену.

Мне стало любопытно, с какой целью они это делают? Зачем?

Ответ ребят был прост: «Слайм - это антистресс, он помогает успокаиваться, не нервничать, забыть о проблемах».

Но так ли полезны слаймы? Этот вопрос мы раскроем в нашей работе.

 

Цель: выяснить, вредны или полезны слаймы.

 

Гипотеза: мы предполагаем, что у такого предмета как слайм, несмотря на его популярность, есть, как положительные, так и отрицательные стороны.

 

Задачи:

1.     Ознакомиться с историей слаймов;

2.     Выяснить, почему слаймы популярны;

3.     Получить консультацию психолога;

4.     Провести эксперименты о влиянии слаймов на память, гибкость, скорость и внимание ребенка;

5.     Изучить состав слаймов на наличие вредных для человека веществ;

6.     Найти рецепты изготовления слаймов в домашних условиях;

7.     Сделать выводы на основе полученных данных.

 

 

 

 

 

1.   История слайма

Что такое слайм?

http://kaleydoskopigrushek.ru/wp-content/uploads/2018/11/korolevskiy-siniy.jpgСлайм – это игрушка из пластичного материала, по своему составу похожая на желе.

Слаймы называются по-разному, некоторые просто лизун, сейчас используют новое слово – слаймы, многие используют их название по виду, например, флаффи (пушистая слизь). Вообще, лизун – это один из видов слаймов.

       Откуда появились слаймы?

 Согласно легенде, первый слайм изобрела маленькая дочь владельца фирмы Mattel, которая случайно смешала имеющиеся на заводе ингредиенты, среди которых были и пищевые загустители.

 Основной составляющей новой игрушки стала гуаровая камедь, окрасившая ее в ярко-зеленый цвет. Слаймы можно было мять, растягивать, бросать о стену, где не оставались следы. Предполагалось, что необычное “поведение” желейного шарика привлечет внимание покупателей.

Но в те времена, в 1976 году, публика не оценила оригинальность слаймов и игрушка была практически забыта. В наши дни слаймы приходят на смену поднадоевшим спиннерам и переживают второе рождение.

Считается, что они успокаивают стресс, как у своих маленьких владельцев, так и у их родителей.




 

 

 

2.   Причины популярности

 

Мы решили изучить, почему слайм так популярен и провели анкетирование в двух классах: 2 «В» и 4 «Б».

Всего приняло участие 48 человек. Мы предложили ребятам следующие вопросы:

1.     Есть ли у тебя слайм?

2.     Как часто ты с ним играешь?

3.     Почему он тебе нравится?

Проведя анкетирование мы выяснили, что у 33 ребят есть слаймы (см. приложение 1).

 Из них 12 человек играют с ними каждый день, 9 человек – несколько раз в неделю, 5 человек – иногда, 4 человека – когда делают уроки и 3 человека по выходным (см. приложение 1).

Изучив ответы, мы составили список причин, почему эта игрушка так популярна в настоящее время:

1)    Слайм тянется, растекается в руках;

2)    Игрушка яркая, мягкая, приятная на ощупь;

3)    Издает забавные звуки;

4)    Вкусно пахнет;

5)    Бывают слаймы с  пенопластовыми шариками в качестве наполнителя: они не только цокают, но еще и замечательно хрустят (см. приложение 2);

6)    Иногда в слаймах можно встретить игрушечные фигурки (см. приложение 2);

7)    Они блестящие;

8)    Снимают стресс.

 

 

 

3.   Беседа с психологом

 

Мы решили встретиться со школьным психологом – Пылаевой Анастасией Юрьевной, и спросить её мнение про слаймы (см. приложение 3).

Анастасия Юрьевна рассказала, что слайм – это игрушка антистресс, она помогает расслабляться. Многие люди расслабляются, смотря видео, на которых другие играют со слаймами. Звук, который они слышать при игре, для них как музыка для расслабления.

Слаймы приносят большую пользу:

1) игрушка антистресс;

2) развивают мелкую моторику;

3) развивают воображение;

4) развивают осязание.

Но постоянно играть с ними нельзя, тем более в школе, потому что они:       1) могут отвлекать от учебы;

2) передавать микробы из рук в руки;

3) собирают пыль и гряз.

 Чтобы этого не произошло нужно мыть руки перед и после игры, иметь свой собственный слайм, протирать место игры с ним.

 

 

 

 

 

 

 

 

4.   Влияние слаймов на память, гибкость, скорость

 Мы решили провести эксперимент и проверить, влияет ли игра со слаймом на зрительную и слуховую память, внимание и скорость выполнения задания ребенка.

В эксперименте принимало участие 8 человек: 3 мальчика и 5 девочек.

Сначала ребятам нужно было выполнить задания на каждый вышеперечисленный критерий (см. приложение 4).

После выполнения всем ребятам было предложено поиграть со слаймами (около 10 мин) (см. приложение 5).

После игры ребята должны были выполнить похожие задания на эти же критерии (см. приложение  6).

Получились следующие результаты (см. приложение 7):

·        Задание на зрительную память: у 25% результаты улучшились, у 37.5% - ухудшились, у 37.5% - не изменились.

·        Задание на слуховую память: у 25% результаты улучшились, у 62.5% - ухудшились, у 12.5% - не изменились.

·        Задание на внимание: у 12.5% результаты улучшились, у 50% - ухудшились, у 37.5% - не изменились.

·        Задание на скорость: у 50% результаты улучшились, у 50% - ухудшились.

Проанализировав результаты, пришли к выводу, что игра со слаймом влияет на каждого ребенка индивидуально. Но, посмотрев на проценты, можем сказать, что игра со слаймом может плохо влиять на память и внимание.

 

 

 

5.   Изучение состава слаймов

 

Мы решили изучить состав самых известных видов слайма.

 

1.                     Набор «Сделай слайм» (см. приложение 8) содержит:

- прозрачный клей - 50мл;

- активатор для слайма - 15мл;

- краски - 2шт. по 5г;

- пакетик с блестками - 1г;

- баночка для смешивания - 1 шт;

- палочка для смешивания 1шт;

Минус: не указан состав активатора.

2.                     Слайм из банки (см. приложение 8) содержит:

- баночка - 1шт.;

- пакетик порошка для изготовления слайма - 2г;

- инструкция по применению.

Минус: инструкция по применению написана на английском языке; не указан состав порошка.

3.                     «Жмяка с шариками» (см. приложение 8) содержит:

- полимерные материалы.

Вредные вещества не указаны. Но! Данный слайм считаем вредным, так как не прошло и одного дня, как этот слайм начал крошиться, что недопустимо в детских игрушках.

4.                     Игрушка «Мяшка» (см. приложение 8) содержит:

- полимерные материалы.

Вредные вещества не указаны. Но он не несет своей функции антистресс  игрушки, так как оказался жестким.

 

 

 

6.   Изготовление слайма в домашних условиях

 

Для изготовления слайма в домашних условиях нам потребуются всего два ингридиента:

- картофельный крахмал - 1уп. 200г;

- кондиционер для волос – 200г.

Рецепт:

- смешать в чаше пол пачки картофельного крахмала и половину кондиционера для волос;

- при желании добавить пищевой краситель или каплю гуаши, а также блестки;

- хорошо вымешать полученную смесь до однородной консистенции.

По ощущениям данный слайм похож на мягкий пластилин «Плейдо». Он не должен крошиться в руках, скорее напоминать мягкую тянущуюся массу (см.приложение 9).

Но, так как в кондиционере для волос есть химические элементы, этот слайм может быть не безопасен для тех, у кого есть аллергия.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВЫВОДЫ:

 

При работе над проектом я узнала, что такое слайм и где его родина, кто создал слайм.

На основе всей проведенной работы мы подсчитали все данные и получили следующие выводы:


Польза:

1.                     Игрушка антистресс;

2.                     Развивает мелкую моторику;

3.                     Развивает воображение;

4.                     Развивает осязание;

Вред:

1.                     Может передавать микробы из рук в руки;

2.                     Собирает на себя пыль и грязь;

3.                     Может плохо влиять на память и внимание;

4.                     Содержит в себе вредные вещества.

 

Однозначного ответа, приносит слайм пользу или вред мы сказать не можем. Наша гипотеза подтвердилась: у слайма, несмотря на его популярность, есть, как положительные, так и отрицательные стороны.

 С ним можно иногда играть, но необходимо соблюдать правила гигиены, безопасности и играть с ним только дома.

 

 

 

 

 

 

 

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

 

1.     Холодова О. Юным умникам и умницам: Задания по развитию познавательных способностей: Рабочие тетради: В 2 частях. М.:Росткнига, 2008. - 56 с.

2.     https://vslime.ru/nemnogo-istorii-pro-slajmy-otkuda-populjarnost-lizunov/

3.     https://vslime.ru/prigotovlenie-slajmov-v-domashnih-uslovijah-15-receptov/#i-19

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ

 

Приложение 1


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

https://ae01.alicdn.com/kf/HTB1MGsIuOMnBKNjSZFCq6x0KFXa6/New-Cotton-Mud-Ball-Fluffy-Slime-Box-Big-Poke-Ramen-Clear-DIY-Plastic-Decompression-Venting-Mud.jpgПриложение 2

 

 

 

 

 

 

 

 

https://ae01.alicdn.com/kf/HTB1dRTNagLD8KJjSszeq6yGRpXa4/aqueeze.jpg

 

 

 

 

 

 

 

https://sc01.alicdn.com/kf/HTB1xf82XyzxK1RkSnaVq6xn9VXaq/egg-foam-slime-toys-parts-educational-fun.jpg

 

 

 

 

 

 

Приложение 3

https://pp.userapi.com/c844320/v844320461/1a5c22/MsK8IJa8DV4.jpg

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

https://pp.userapi.com/c845020/v845020461/1a1dff/bfzHAi-l3X8.jpg

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 4

 

 

 

 

 

                                                                                                                                             

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 5

https://pp.userapi.com/c850124/v850124918/d0a0f/SiQ5nQyJmvo.jpg

 

 

 

https://pp.userapi.com/c846018/v846018918/197f19/NqXOMbW9JMw.jpg

https://pp.userapi.com/c850528/v850528784/b935e/6Swf1T4834c.jpg

 

https://pp.userapi.com/c851128/v851128784/b1ded/beu7xY-0AZs.jpg

 

 

https://pp.userapi.com/c846521/v846521918/1a1a57/Bm3pxTy6Tnc.jpg

 

 

 

 

 

Приложение 6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 8

DSC_1506.JPGDSC_1503.JPGНабор «Сделай слайм»

 

 

 

 

 

 

 

 

Слайм из банки

DSC_1524.JPG

DSC_1556.JPG«Жмяка с шариками»

 

 

 

 

 

DSC_1561.JPGИгрушка «Мяшка»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DSC_1512.JPGDSC_1508.JPGDSC_1510.JPGПриложение 9

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа на тему «Слаймы: вред или польза?» (2 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор риск-менеджмента

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Исследовательская работа на городской конкурс исследовательских работ и творческих проектов младших школьников "Я - исследователь" в секции Естествознание.

Содержание работы:

Введение

  • История слайма
  • Причины популярности
  • Беседа с психологом
  • Влияние слаймов на память, гибкость, скорость и внимание
  • Изучения состава слаймов
  • Изготовление слайма в домашних условиях

Выводы

Список литературы

Приложение

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 797 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.07.2019 10395
    • DOCX 2.6 мбайт
    • 183 скачивания
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кучина Виктория Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кучина Виктория Александровна
    Кучина Виктория Александровна
    • На сайте: 5 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 30770
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Гигиенические требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования

Учитель начальных классов

600 ч.

9500 руб. 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 71 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 162 человека

Курс повышения квалификации

Внедрение Федеральной образовательной программы начального общего образования

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 286 человек из 55 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 104 человека

Курс повышения квалификации

Особенности развития критического мышления обучающихся в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 257 человек

Мини-курс

Методика образовательных игр с детьми раннего возраста

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 36 человек

Мини-курс

Особенности психологической коррекции детей с различными нарушениями психического развития

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 385 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 291 человек

Мини-курс

Стратегии развития бизнеса: конкуренция, позиционирование и прогнозирование

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе