1602413
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИстория РоссииНаучные работыИсследовательская работа: «Николай Павлович Аксаков - учитель, фронтовик, писатель»

Исследовательская работа: «Николай Павлович Аксаков - учитель, фронтовик, писатель»

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
библиотека
материалов

МБОУ «Альшиховская средняя общеобразовательная

школа Буинского района Республики Татарстан»



III республиканская научно-практическая конференции школьников имени Ахмета Рашита


Секция- «И край родной хранит и множит

их славу, честь и имена» земляки, прославившие свой край;




Исследовательская работа «Николай Павлович Аксаков - учитель, фронтовик, писатель»

Выполнил:

Андреев Вадим

Владимирович

ученик 11 класса

МБОУ «Альшиховская

средняя общеобразовательная

школа Буинского района

Республики Татарстан»


Научный руководитель :

учитель истории

и обществознания МБОУ

«Альшиховская средняя

общеобразовательная

школа Буинского района

Республики Татарстан»

Емельянов Владимир

Геннадиевич







2018

Тезисный план


Тема: «Николай Павлович Аксаков - учитель, фронтовик, писатель»


Проблемный вопрос. Какой вклад внес Николай Павлович Аксаков в дело победы над фашистской Германией и в мирное строительство после войны?


Тезис №1. Педагогическая деятельность Николая Павловича Аксакова до войны

Тезис №2. Боевой путь Николая Павловича Аксакова, укрепивший его дух.

Тезис №3. Педагогическая деятельность Николая Павловича Аксакова после войны

Тезис №4. На руководящих должностях

Тезис №5. На литературном поприще


Вывод. Аксаков Николай Павлович, человек, обладавший огромной любовью к Родине, одним из величайших качеств, который помог ему бить врагов во время войны и строить мирную жизнь после войны




























Оглавление:

1. Введение

2. Вступление

3. Основная часть

3.1. Педагогическая деятельность Николая Павловича Аксакова до войны

3.2. Боевой путь Николая Павловича Аксакова, укрепивший его дух.

3.3. Педагогическая деятельность Николая Павловича Аксакова после войны

3.4. На руководящих должностях

3.5. На литературном поприще

4. Заключение

5. Список использованной литературы


































1. Введение

 Формирование социально активной личности, ее гражданских качеств, предусматривает знание истории родной страны, родного народа и уважительное к ней отношение


Тема исследовательской работы: «Николай Павлович Аксаков - учитель, фронтовик, писатель».

Целью данной работы является изучение жизни и деятельности ветерана Великой Отечественной войны, учителя и писателя Аксакова Николая Павловича


Для достижения этой цели ставятся следующие задачи:

  рассмотреть материалы про фронтовой путь Аксакова Николая Павловича

показать вклад Аксакова Николая Павловича во время войны в разгроме немцев под Ленинградом

показать педагогическую и литературную деятельность Аксакова Николая Павловича

Актуальность темы исследования. Мне нравится высказывание Сергея Жадана о патриотизме: «Родина требует любви всегда. Любовь вообще требует усилий и настойчивости, а любовь к Родине — особенно. Хотя бы в силу своей безнадежности. Настоящий патриот — тот, кто делает Родину лучше, кто беззаветно предан Родине и готов ради нее пожертвовать самым дорогим. В этом плане пример ветеранов войны самый яркий.


Объект исследования: Жизнь и деятельность ветерана Великой Отечественной войны, учителя и писателя Аксакова Николая Павловича


Методы исследования:  изучение литературы, сбор материала, анализ результата работы.














2.Вступление

Время уходит – память остается, говорим мы. Чем дальше отходят от нас картины грохота, огня и дыма Великой Отечественной войны, тем выше, ценнее память об этой тяжелой, вселенской беде землян, тем священнее имена наших воинов, отстоявших свободу и мир на планете.

С первого дня войны в боевом строю защитников Родины отважно сражались 158 воинов, призванных из деревни Альшихово. Одним из них был Аксаков Николай Павлович.


3. Основная часть.

Аксаков Николай Павлович.

Родился в 1915 году в семье крестьянина в деревне Чувашское Черепаново Буинского уезда Симбирской губернии. Окончил Тетюшский педагогический техникум в 1935 году. Педагогическую деятельность начал учителем начальной школы в деревне Альшихово Буинского района ТАССР. Затем с 1935 по 1937 годы Аксакоа Н.П. работает учителем русского языка 7- летней школы д. Бикмуразы Буинского района ТАССР. В 1937 году его переводят работать в Черки- Гришинскую 7 – летнюю школу.

В 1940 году был призван в ряды РККА. Служил в пограничных войсках Ленинградского приграничного военного округа. Был старшиной заставы.

С началом войны Ленинградский военный округ должен был силами 7, 14, 23 – й армий и ВВС округа оборонять границу с Финляндией от полуострова Рыбачий до Финского Залива, а также побережье Эстонской ССР и полуостров Ханко. Свои задачи на приморских флангах решал во взаимодействии с Северным и Балтийским флотами. Имел в своем составе 15 стрелковых, 4 танковых, 2 моторизованные дивизии, 1 стрелковую бригаду, объединенные в 5 стрелковых и 2 механизированных корпуса. На вооружении Ленинградского военного округа было танков – 1771, орудий и минометов – 7867, самолетов – 1270. Личный состав – 358446 солдат и офицеров. 24 июня 1941 года Ленинградский военный округ был преобразован в Северный фронт.

Германское командование перед группой армий «Север» поставило задачу – разгромить советские войска в Прибалтике, захватить Балтийский флот и овладеть Ленинградом. Нацеленная на Ленинград немецкая группа армий «Север» превосходила советские войска по пехоте в 2,4 раза, по орудиям в 4 раза, по минометам в 5,8 раза, по танкам в 1,2 раза.

Над Ленинградом нависла смертельная опасность. Советское командование разработала операцию по защите города.

Ленинградская стратегическая оборонительная операция проводилась с 10 июля по 30 сентября 1941 года силами Северного и Северо – Западного фронтов при содействии сил Балтийского флота. Несмотря на упорную оборону, советские войска не смогли остановить врага на дальних подступах к Ленинграду. Ценой больших потерь противник захватил Эстонию, значительную часть Ленинградской области и прорвался к городу. Мужество и героизм советских солдат и матросов не дали фашистам овладеть городом. Но Ленинград был отрезан от остальной части страны. Началась 900 дневная блокада города. Для обороны города на базе Северного и Северо – Западного фронтов были созданы Ленинградский и Волховский фронты.

В составе 54 армии Волховского фронта сражался старшина Н.П.Аксаков. Он был снайпером и в боях под Ленинградом уничтожил 168 фашистов.


hello_html_m45775012.png

В 1942 году его приняли в коммунистическую партию.

Аксаков Н.П. был наставником и подготовил 32 снайпера.

Вот что написал об Аксакове Н.П. его сослуживец Царин Серафим Дмитриевич

«Летом 1943 года я в болотах Синявина ползал со снайперской винтовкой, выслеживая немцев. На счету у меня было 9 убитых немцев, а у моего наставника - старшины Николая Аксакова их было бoлее 100. У него была снайперская винтовка от Мерецкова - командира фронта - и именные карманные часы с надписью на крышке «Товарищу Аксакову за бесстрашие перед немецко-фашистскими захватчиками»


hello_html_m8278537.jpg



Синявинская операция (19 августа- 10 октября 1942 года)


hello_html_1b4d214f.jpg







Аксаков Н.П.


hello_html_m50d3df53.jpg


hello_html_231661e5.jpg


В дальнейшем после прорыва блокады города Ленинграда Аксаков Н.П. принимает участие в Мгинском, Новгородско Лужском боевых операциях


hello_html_m37956be3.jpg

hello_html_m64f5b631.jpg

hello_html_m36688cd7.jpg

hello_html_42da4597.jpg


За время войны он был награжден орденом «Боевого Красного Знамени» в 1942 году,


hello_html_m31f6c502.jpg



медалями «За отвагу» в 1942 году, «За оборону Ленинграда» в 1944 году, «За победу над Германией» в 1945 году, снайперской винтовкой командующего Волховским фронтом К.А. Мерецкого.

После войны, вернувшись к мирной жизни, прерванной страшной войной Н.П. Аксаков продолжает педагогическую деятельность. В 1947-48 гг. учитель Ново-Чечкабской 7 – летней школы.

С 1948 по 1949 годы работает председателем колхоза «Память Ленина»

С 1949 по 1954 годы учитель русского языка и заместитель директора по учебно – воспитательной работе Альшиховской 7 – летней школы. С 1954 по 1959 заведующий начальной школы д. Утинка. С 1959 по 1975 гг. до ухода на заслуженный отдых работает учителем русского языка в Рунгинской средней школе.


hello_html_2bb3aada.jpg


Параллельно преподавательской деятельности Николай Павлович с 1948 года начал писать очерки, статьи о войне. Он автор книги «Возмездие», изданная в 1973 году.


hello_html_3831f5b2.jpg














Ф.И.О. (полностью) участника

Андреев Вадим Владимирович

Место учебы, работы

МБОУ «Альшиховская СОШ Буинского района РТ»

Тема выступления

«Николай Павлович Аксаков - учитель, фронтовик, писатель»


Должность

Ученик 11 класса

Ф.И.О. научного руководителя

Емельянов Владимир Геннадиевич

Место работы научного руководителя

МБОУ «Альшиховская СОШ Буинского района РТ»

Должность научного руководителя

Учитель истории и обществознания

Контактный телефон, адрес

1411000015@edu.tatar.ru

Необходимые технические средства для выступления

Ноутбук, проектор, экран

Секция

Секция- «И край родной хранит и множитих славу, честь и имена» земляки, прославившие свой край;




Заявка на участие в III республиканской научно-практической конференции школьников имени Ахмета Рашита





















Согласие на обработку персональных данных

Я,_________________________________________________________________________________,

(ФИО родителя или законного представителя)

паспорт _____ ____________, выдан____________________________________________________

(серия, номер) (когда, кем)

___________________________________________________________________________________

(в случае опекунства / попечительства указать реквизиты документа, на основании которого осуществляется опека или попечительство)

____________________________________________________________________________________

(адрес)

даю согласие на обработку персональных данных моего ребенка

___________________________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество ребенка)

паспорт _____ _____________, выдан ___________________________________________________

(серия, номер) (когда, кем)

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

(адрес)

оператору Министерства образования и науки Республики Татарстан для участия в Конференции.

Перечень персональных данных, на обработку которых дается согласие: фамилия, имя, отчество, школа, класс, домашний адрес, дата рождения, телефон, адрес электронной почты, результаты участия в заключительном этапе Конференции.

Оператор имеет право на сбор, систематизацию, накопление, хранение, уточнение, использование, передачу персональных данных третьим лицам - образовательным организациям, органам управления образованием районов (городов), Министерству образования и науки РТ, Министерству образования РФ, иным юридическим и физическим лицам, отвечающим за организацию и проведение различных этапов конференции, обезличивание, блокирование, уничтожение персональных данных.

Данным заявлением разрешаю считать общедоступными, в том числе выставлять в сети Интернет, следующие персональные данные моего ребенка: фамилия, имя, класс, школа, результат заключительного этапа Конференции, а также публикацию в открытом доступе сканированной копии работы.

Обработка персональных данных осуществляется в соответствии с нормами Федерального закона Российской Федерации от 27 июля 2006 года № 152-ФЗ «О персональных данных».

Данное Согласие вступает в силу со дня его подписания и действует в течение 3-х лет.

____________________ ____________________

(личная подпись) (дата)



Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Почему учителям и воспитателям следует проходить курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки в учебном центре «Инфоурок» ?

• Огромный каталог:  677 курсов профессиональной переподготовки и повышения квалификации;
• Очень низкая цена, при этом доступна оплата обучения в рассрочку – первый взнос всего 10%, оставшуюся часть необходимо оплатить до конца обучения;
• Вы можете начать обучение уже сегодня (группы формируются ежедневно);
• Курсы проходят полностью в дистанционном режиме (форма обучения в документах не указывается);
• Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации.
• Дипломы и Удостоверения от проекта «Инфоурок» соответствуют всем установленным законодательству РФ требованиям. (Согласно ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 2012 года).
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
К учебнику: История России: начало XX - начало XXI века. 10 класс. Волобуев О.В., Карпачев С.П., Романов П.Н. М.: 2016. - 368 с.
К уроку: Темы для проектной деятельности к главе III

Номер материала: ДБ-1322154

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.