Управление образования Администрации муниципального образования «Город Можга» Муниципальное образовательное учреждение гимназия №8
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
«Пейте, дети, молоко – будете здоровы!»
Выполнила:
Чувашова Мария Николаевна
ученица 5- б класса
г.Можги, УР.
Руководитель:
Анна Игоревна Головизнина
учитель биологии
Можга 2013
Содержание
Введение…………………………………………………………………...3
Глава 1. Состав и свойства молока………………………………….…5
1.1 Молоко – пища долгожителей………………………………………6
Глава 2. Методика проведения исследования………………………...9
2.2 Результат анкетирования учащихся и исследовании молока....10
Выводы…………………………………………………………………….13
Заключение………………………………………………………………..14
Список использованной литературы……………………………….….16
Приложения………………………………………………………………..17
Введение
С 2005 года в Удмуртии реализуется региональная программа «Школьное молоко». В настоящее время молочные завтраки получают все учащиеся с 1 по 5 класс. Всего в республике полезным питанием обеспечены 45 тысяч детей. По словам первого заместителя министра торговли и бытовых услуг Удмуртии Карине Давтян, с 2006 по 2012 год школьники выпили 8 тысяч тонн полезного продукта[5].
Но проблема заключается в том, что многие ученики младших классов не любят молоко и блюда из него. В школьной столовой можно наблюдать, что многие дети не съедают приготовленные молочные блюда. Возникает вопрос: зачем переводятся продукты, вкладывается труд людей? Но взрослые все, же настойчиво продолжают готовить молочные блюда. Зачем? Мы считаем, что на сегодняшний день, эта тема актуальна для нашей школы.
Проблема: Почему многие дети не любят молоко и молочные блюда?
Гипотеза: пейте, дети, молоко – будете здоровы?
Цель: определить значимость молочных продуктов в жизни человека
Для реализации поставленной цели были определены следующие задачи:
Теоретические:
1) изучить литературные источники;
2) изучить состав молока;
3) определить значимость молока для организма;
Практические:
1) провести анкетирование среди учащихся младших классов с целью уточнения
знаний ребят о значимости молока в жизни школьников;
2) исследовать состав молока;
Методы исследования:
Ожидаемые результаты:
--определим место молочных продуктов в жизни человека;
--выясним причины отрицательного отношения детей к молочным блюдам;
--исследуем состав молока;
Глава 1. Состав и свойства молока
В молоке содержится большинство необходимых организму веществ: белки, жиры, углеводы, витамины, минеральные вещества и другие, - всего около 300 веществ, выполняющих энергетические, пластические и регуляторные функции в организме. Поэтому молоко по праву называют "эликсиром жизни".
Молочный белок содержит все необходимые человеку аминокислоты, в том числе и полный комплекс незаменимых, причем в благоприятном для организма соотношении. К тому же, молочные белки быстро перевариваются и отлично усваиваются (на 75-96%). Все это позволяет считать молочные белки одними из лучших. Жир молока - это, прежде всего богатый источник энергии для организма человека. Молочный жир биологически самый полноценный и содержит в себе все известные жирные кислоты. Молочный сахар, или лактоза — единственный углевод, находящийся в молоке и составляющий 4,6—5,2 %. Лактоза менее сладкая, чем сахароза, и хуже растворяется в воде. Физиологическое значение лактозы состоит в том, что она является стимулятором нервной системы и служит профилактическим и лечебным средством при сердечнососудистых заболеваниях [2, c.75].
Помимо всего прочего, в молоке содержится много витаминов. Витамины - вещества органической природы, регулирующие в организме процессы обмена веществ. Они, как правило, не вырабатываются живыми организмами (за исключением случаев образования их в результате деятельности микрофлоры кишечника) и поступают в организм через пищу. Недостаток витаминов, как правило, приводит к авитаминозу, который выражается в слабости, усталости, понижении иммунитета организма к инфекциям [3, c.101].
Витамин А отвечает за развитие роста, нормальное состояние кожных и слизистых покровов, зрение. Недостаток витамина ведет к "куриной слепоте", воспалению роговой оболочки глаз. У детей недостаточность витамина А выражается в задержке роста.
Витамин В2, отвечающий за дыхание тканей и выработку энергии организмом, необходим детям. Его недостаточность выражается в шелушении кожи, раздражении слизистой оболочки глаз, влияет на зрение.
Никотиновая кислота (витамин РР) участвует в составе ферментов, производящих окислительные процессы организма. Недостаток ее приводит к слабости, бессоннице, быстрой утомляемости, а также воспалению кожных покровов.
В молоке содержится также много других полезных веществ, участвующих в процессах обмена, повышающих сопротивляемость организма, вступающих в борьбу с вредными микроорганизмами кишечника — ферменты, антибиотические тела, иммунные тела, опсонины, лизоцимы, лактенин и др [3, c.84].
Подводя итог под всем вышесказанным, можно сделать вывод: молоко является очень питательным продуктом. В нем достаточное количество белков, в том числе незаменимых аминокислот, жиров, минеральных солей и витаминов. Регулярное употребление молока положительно скажется на состоянии вашего здоровья, предупредит возникновение многих заболеваний.
1.1 Молоко – пища долгожителей
По мнению диетологов, физиологов, педиатров молоко и молочные продукты имеют огромное значение для умственного и физического развития. Когда азербайджанского долгожителя Меджида Агаева, перешагнувшего за стосорокалетний рубеж, спросили, что он ест, он назвал молоко, брынзу, простоквашу и овощи. В селе Дуго-Поле в Югославии стодесятилетнюю крестьянку Ирбишу Хрвачич спросили, что она предпочитает, есть (за всю свою жизнь она никогда не болела и не обращалась к врачам). "Я всегда предпочитала молочные продукты" - ответила долгожительница [7].
Древние философы, не зная химического состава и физических свойств молока, но наблюдая за его действиями на организм, называли молоко белой кровью, соком жизни. Задолго до нашей эры врачи и Египта, и Древнего Рима, и Греции применяли молоко для лечения чахотки, подагры, малокровия. Авиценна более тысячи лет назад писал о молоке как о лучшем продукте для человека.
Веды также содержат обширную информацию о свойствах молочных продуктов. По ведическим канонам, молоко - самый ценный продукт во Вселенной, поскольку оно способствует как физическому, так и духовному развитию человека [7].
В восточной медицине молоко вообще считается отличным средством от любых заболеваний, связанных с нервами и психикой.
Да и сейчас первым средством от бессонницы является чашка теплого молока с медом. Хотя специальным снотворным действием молоко не обладает, но, выпитое на ночь, оно снижает желудочную секрецию, воздействует на рецепторы желудка и оказывает общее успокаивающее действие. Кроме этого, у молока еще много полезных свойств. Молоко, особенно козье, благоприятно влияет на слизистую оболочку желудка и способствует заживлению ее нарушений. Мало известен факт, что молоко является ценным дополнением к овощам. Оно повышает содержание кальция в пище и способствует получению ценной смеси аминокислот. Молоко добавляют в клубнику, чернику, красную смородину - это уменьшает возможность возникновения аллергической реакции [6, c.63].
Не все также знают, что молоко прекрасно утоляет жажду. В жару организм теряет много влаги в виде пота, а вместе с ним удаляются минеральные соли. Молоко, в состав которого эти соли входят, способствует удержанию влаги и таким образом уменьшает жажду. Многовековой опыт жителей Средней Азии показывает, что для утоления жажды хорошо кислое обезжиренное молоко или цельное, разбавленное водой [2,c. 33].
Самое распространенное – коровье молоко. Однако в питании применяется молоко разных животных: коров и кобылиц, коз и овец, верблюдиц и олених, буйволиц и ослиц, самок яков и зебу. А некогда ценили даже молоко свиней, практически вышедшее сейчас из употребления.
Глава 2. Методика проведения исследования
Совместно с учителем мы решили выяснить, любят ли ребята нашего класса пить молоко, и что знают дети о пользе молока. Для этого составила анкету «Молоко в моей жизни» из 4 вопросов, провела её в нашем классе и получила такие результаты:
Всего было опрошено 28=100% человек.
1. Любишь ли ты пить молоко? Почему?
Да – 93% учащихся, нет – 7% учащихся
- вкусное – 50%
- полезное – 84%
- укрепляет кости – 46%
- даёт здоровье – 27%
- приятное – 11%
- не нравится -7%
2. Как ты думаешь, почему надо пить молоко?
- чтобы быть здоровым -93%
- в нём много кальция – 96%
- укрепляет кости, зубы – 46%
- в нём много витаминов – 42%
- чтобы быть сильным – 3%
3
- торт – 15%
- сырки – 57%
- майонез – 15%
- коктейль – 10%
- маргарин – 7%
. Какие молочные продукты вы знаете? - йогурт – 100%
- конфеты, шоколад – 7%
-сыр – 100%
- творог -100%
-кефир-100%
-ряженка-84%
2.1 Результат анкетирования учащихся и
исследований свойств молока
Проведённое нами анкетирование показало, что основная масса школьников нашего класса положительно относятся к молоку - 26 человек и лишь 2- отрицательно.
Все опрошенные знают, чем полезно молоко для организма человека, даже те ребята, которые не любят его.
В ответах на вопрос, «Какие молочные продукты Вы знаете?» мы насчитали 19 наименований продуктов, при изготовлении которых используется молоко.
Получив такие данные, мы решили исследовать молоко.
Мы исследовали 3 вида:
Козье молоко, молоко «Топтыжка», молоко Питьевое 2,5% жирности, производства ОАО «Можгасыр».
Опыт (прил. 1).
Цель: проверить, есть ли в молоке витамин А, который необходим для того, чтобы было хорошее зрение.
Описание опыта: добавили в пробы молока хлорид железа III и наблюдали за
реакцией.
Козье молоко
«Топтыжка»
Можгинское
Цвет молока изменился на желто-зеленый_ - выпал густой творожистый осадок
Молоко приобрело бледно-голубой цвет-осадок напоминал кефир
Молоко приобрело бледно-голубой цвет-осадок жидкий
Вывод: в козьем молоке витамина А больше, чем в молоке ОАО «Можгасыр», т.к. это молоко проходит обработку – кипячение, в результате которого теряются витамины также обогащено витаминами и молоко «Топтыжка».
Опыт 2 (прил. 2).
Цель: проверить молоко на наличие железа, которое помогает кровяным клеткам переносить кислород по организму.
Описание опыта: добавили в пробы молока красную кровяную соль и пронаблюдали результат.
Козье молоко
«Топтыжка»
Можгинское
Цвет молока слабо изменился
Цвет молока изменился на зеленовато-голубой
Цвет молока слабо изменился
Вывод: молоко «Топтыжка» наиболее богато железом.
Опыт 3 (прил.3)
Цель: проверить, есть ли в молоке белок, который необходим нашему организму для – нормальной жизнедеятельности.
Описание опыта: добавили в пробы молока хлорид меди и гидроксид натрия и
нагрели пробирки на огне пламени спиртовки.
Козье молоко
«Топтыжка»
Можгинское
Цвет молока стал ярко фиолетовым
Фиолетовый цвет
Цвет молока стал бледно-фиолетовым
Вывод: белком богато козье молоко и молоко «Топтыжка».
Химические исследования молока показали, что наиболее полезно для организма козье и молоко «Топтыжка», но и в магазинном молоке тоже присутствуют витамины и полезные вещества.
Выводы
В результате нашего исследования мы выяснили, что:
1. Молоко просто необходимо для жизнедеятельности нашего организма, особенно нам, детям, для того, чтобы расти крепкими и здоровыми;
2. В состав молока входят необходимые нашему организму белки, жиры, углеводы, витамины, минеральные соли, кальций и другие полезные вещества;
3. Оно укрепляет кости, зубы, волосы, молоком можно лечить некоторые болезни;
4. Через анкетирование мы выявили, что основная часть учащихся нашего класса любят молоко, молочные продукты и блюда из них;
5. Практическая часть нашего исследования показала, что почти все вещества находятся как в домашнем, так и магазинном молоке.
Недаром молоко называют эликсиром жизни. Оно даёт человеку и силу, и здоровье.
Пейте, дети, молоко – будете здоровы!
А ещё я научилась:
- проводить опрос других людей,
- работать с научной литературой.
С целью проявить внимание к пользе школьного молока Министерством торговли и бытовых услуг ежегодно проводится конкурс «Школьное молоко». Я тоже ежегодно участвую: в прошлом году диплом II степени среди учащихся школ города, а в сентябре этого года диплом II степени Министерства торговли и бытовых услуг Удмуртской Республики (прил. 5).
Заключение
• Молоко – жизненно необходимый продукт питания практически для всех живых организмов;
• В молоке содержится свыше 200 ценнейших компонентов – это все виды витаминов и минеральные вещества;
• Молоко является сырьём для получения кисломолочных продуктов, сыров, масла и т.д.;
• Качество молока зависит от многих показателей: кормов, способов переработки, методов ухода за животными. Их состоянием здоровья и многих других;
• Качество молока можно определить по внешнему виду и в домашних условиях
С полученными результатами ознакомила ребят нашего класса и их родителей (изготовила буклеты) (прил. 6)
6 интересных фактов о молоке
250 мл молока содержат 300 мг кальция. Это столько, сколько содержится в 7 сардинах (вместе с костями), 2,5 стаканах сырой капусты брокколи, 3 стаканах арахиса или 4 стаканах черной фасоли.
Список использованной литературы
Бредихин А.П. Технология и техника переработки молока / А.П. Бредихин. – Колос, 2003. – 108 с.
Коньков В.П. Что мы знаем о корове. Рассказы о домашних животных и животноводстве/ В.П. Коньков. – Научно-популярная книга – Иркутск: Восточно-Сибирское книжное издательство, 1990. – 129 с.
Кугенев П.В. Молоко и молочные продукты/ П.В. Кугенев. – 3 изд., - М.: Россельхозиздат, 1985. – 156 с.
Леокум Аркадий. Детская энциклопедия «Скажи мне, почему?..»/ Аркадий Леокум. - М.: Джулия, 1992. – 109 с.
Официальный сайт президента УР http://udmurt.ru Режим доступа: 11. 12. 2012г
ОАО«МК «Сарапул-молоко» http://sarapulmoloko.ru Режим доступа: 01. 11.2012
Программа «Школьное молоко»http://schoolmilk.ru Режим доступа:10. 12. 2012г
Пейте, дети, молоко, а будете ли здоровы? http://www.detskydoctor.ru Режим доступа: 01.11. 2012 г.
Молочные продукты для ребенка http://malutka.net Режим доступа: 19.01.2013г.
Приложение
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Проверяем, есть ли в молоке витамин А, который необходим для того, чтобы
было хорошее зрение (добавили в пробы молока хлорид железа III и наблюдали за реакцией).
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Проверяем молоко на наличие железа, которое помогает кровяным клеткам
переносить кислород по организму (добавили в пробы молока красную кровяную соль и пронаблюдали результат).
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
Проверяем, есть ли в молоке белок, который необходим нашему организму для нормальной жизнедеятельности (добавили в пробы молока хлорид меди и гидроксид натрия и нагрели пробирки на огне пламени спиртовки).
ПРИЛОЖЕНИЕ 4
Проверяем, есть ли в молоке белок, который необходим нашему организму для нормальной жизнедеятельности (добавили в пробы молока хлорид меди и гидроксид натрия и нагрели пробирки на огне пламени спиртовки).
ПРИЛОЖЕНИЕ 5
Мои поделки и награды за участие в конкурсе «Школьное молоко»
ПРИЛОЖЕНИЕ 6 Брошюра для родителей.
Умный завтрак- каша на молоке.
Геркулесовая, овсяная, пшеничная, смешанная из разных злаков, манная (её ни кто не отменял) каша всегда подойдёт для приготовления завтрака. Каши были и будут одним из лучших вариантов завтрака.
Сейчас очень много различных каш быстрого приготовления, вернее это хлопья. Выбирайте каши, в которых нет ароматизаторов и консервантов. Которые всё таки надо поварить, хотя бы 5-10 минут.
На дно тарелки мелко нарежьте фрукты - яблоки или бананы, положите немного молочной каши, сверху кусочек сливочного масла, ложку мёда или ягодного варенья. В манную кашу можно положить кусочек шоколада. А вприкуску ломтик батончика из тостера. Экспресс завтрак.
Залейте молоком или снежком, кефиром или ряженкой (только комнатной температуры) готовые завтраки, хлопья, подушечки, звёздочки и т.п. Это витаминизированный и быстрый завтрак для ребенка. Только не увлекайтесь им каждый день. Одного раза в неделю будет достаточно, ведь завтрак должен быть тёплым и согревающим.
Чем запить?
Сварите какао на молоке. Дети его очень любят. Но чем больше молока и меньше какао, тем лучше.
Горячее молоко с мёдом. Когда дети болеют, мы часто готовим им этот напиток. Но когда они здоровы молоко с мёдом тоже не помешает. Главное чтобы оно было нужной температуры (горяченькое) и, конечно, без пенки.
Пищевая ценность
Содержание
В 100 граммах
продукта
КАЛЬЦИЙ 150 мг
МЕДЬ 0.13 мг
ЦИНК 1.3 мг
витамины
С 10.0 мг
В1 0.18 мг
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.