Всероссийский творческий конкурс
детских исследовательских проектов «Окружающая среда»
Исследовательская работа
Почему у ёлки не листья, а
иголки?
Номинация « Я исследователь»
Выполнила:
Карасёва Екатерина
8 лет 2 класс
Красносельская СШ
Руководитель:
Малыгина Елена Васильевна
учитель начальных классов
Адрес: 607250
Нижегородская область,
Арзамасский
район,
село Красное,
площадь 1 Мая,
МБОУ
«Красносельская СШ»
2015 год
Оглавление.
Введение ………………………………………………………………. .с.1
Глава 1
1.1 Особенности ели обыкновенной………………………………….с.2
1.2 Почему у ёлки иголки колки ……………………………………... с.3
1.3 У какой ёлки самые колкие иголки? …………………………..…..с.4
1.4 Отчего у елки зеленые иголки? ………………………………....с.5-6
Глава 2
2.1 О пользе елового леса………………………………………………...с.7
2.2 С кем дружит ель …………………………………………….……....с.8
Глава 3
3.1 Программа действий………………………………………….……...с. 9
Заключение…………………………………………………………..… с. 10
Список использованной литературы ……………………………..….с.11
Приложения. ………………………………………………………….... с.12
Введение
На
уроке чтения мы учили скороговорку « У ёлки иголки колки». Мне стало
интересно, почему у ёлки не листья, а иголки? Почему они колючие? Почему это
дерево называют вечнозелёным. Так появилась тема моего исследования,
которая звучит так: « Почему у ёлки не листья, а иголки?»
Цель: изучить особенности внешнего
строения ели, её значение для человека и природы.
Были выдвинуты гипотезы:
1.Колючие иголки ёлке нужны для
защиты от вредителей.
2.Колкость иголок зависит от возраста
ели.
3. Ёль нужна и человеку и животным.
Были поставлены задачи:
1. Определить роль иголок в
росте и развитии
ели
2. Сравнить колкость иголок елей
разного возраста
3. Определить значение ели в
жизни человека.
4. Узнать о связях ели с живыми
организмами.
5. Составить рекомендации для
учащихся по экологически грамотному поведению.
6. Разработать викторину «Знакомая
незнакомка»
Методы исследования:
Изучение и анализ литературы, наблюдение, эксперимент, опрос взрослых, поиск
в сети Интернет.
Глава 1.
1.1 Особенности
ели обыкновенной
Ель (лат. Pícea)
— род деревянистых растений семейства Сосновые (Pináceae). Латинское название
предположительно происходит от лат. pix — смола, либо от лат. picis —
смолистое, живичное дерево. [1]
Ель обыкновенная
- это стройное вечнозеленое дерево высотой до 50
метров, диаметром ствола до 2 метров. Стержневой корень отмирает у ели к
десятилетнему возрасту. Боковые корни находятся в верхних слоях почвы, они
слабые, поэтому сильные ветры выворачивают деревья с корнями, то есть ель
страдает от ветровала. У молодых елей крона густая, конусовидная или
пирамидальная, часто узкая, у старых елей широкая, раскидистая. Ветви дерева
располагаются сжатыми спиралями, ежегодно образуется одно кольцо ветвей, что
позволяет определить примерный возраст дерева. [2]
У ели шишки созревают в первый
же год. В них образуются мелкие семена. Семена дают начало крохотным всходам.
Но в лесу они довольно редки. Объясняется это тем, что тонкий, слабый корешок
молодого растения часто не в состоянии «пробить» мощный слой сухой опавшей
хвои. Поэтому ели выращивают в питомниках. Лес вырастить непросто: и труда, и
времени, и знаний требуется масса. С одной ёлки, например, можно собрать всего 1
килограмм семян. Нелёгкое это дело: их надо вышелушивать из шишек, на зиму
класть на холод – «снеговать», а по весне высаживать на грядках питомника.
Следят за ними, рыхлят землю, пропалывают. Лишь через несколько лет молодые
деревца можно будет пересадить на постоянное место жительства. Восстановить
еловые леса очень сложно. Ель – дерево, которое живёт довольно долго. Средний возраст ели 250-300
лет. Встречаются и деревья, возраст которых достигает 500 лет[3]
1.2.
Почему у ёлки
иголки колки?
Иголки у елей – это такие необычные
листья. С их помощью деревья дышат, берут у солнца свет и тепло. Каждая
иголочка - хвоинка живёт долго: 5-7 лет, а потом падает на землю. В состав
хвои входит парафин и кутикула- твердые вещества, которые из года в год
накапливаются. [4]
Рассмотрев, еловую ветку через
увеличительное стекло, мы заметили, что хвоя елей в виде одиночных хвоинок
вырастает по всей поверхности ветки. Каждая хвоинка обычно четырехгранная.
Грани иногда не очень заметны, хвоинки кажутся почти плоскими, но всегда видно,
что они заострены на конце. Получается, что толстая еловая иголка как бы
заканчивается еще одной совсем тонкой иголочкой. Вот почему иголки такие
колючие. Разглядывая хвоинку через микроскоп, мы увидели: на иглах ели есть
восковая оболочка-кутикула. (Приложение1)
Учитель биологии Елена Александровна
рассказала, что в восковой оболочке растворяются выбрасываемые в
атмосферу продукты сгорания автомобильного топлива, именно поэтому хвойные
плохо растут в городе. Ель способна наращивать толщину кутикулы, и чем хуже
экологическая ситуация, тем толще восковая оболочка и тем ярче елки. Но при
достижении определенного предела наступает распад кутикулы, хвоя становится
грязно-серой, теряет блеск и опадает.
1.3 У какой ёлки самые
колкие иголки?
Чтобы ответить на этот вопрос мы
провели эксперимент:
1. Взяли веточки от трех елей:
взрослой -25 лет, средней – 15 лет и маленькой – 4 года
2. Мы потрогали иголки на улице на
морозе и определили, какая веточка сильнее колется.
3. А также потрогали и в классе в
тепле. (Приложение 2)
Результат: самой колючей была
взрослая веточка и маленькая, а средняя не колючая, не жесткая, мягкая. Точно
такой же результат получили и в классе.
Мы пришли к выводу, что от
возраста ели не зависит насколько колючие иголки.
Я и задала себе вопрос, почему у
средней ели иголки мягкие, ведь она старше четырёхгодовалой елки. Мы предположили: может причина колкости хвоинок в их
возрасте.
Тогда мы решили
подсчитать:
Средний возраст хвоинки 7
лет.
Хвоинки ели 25 лет 25-7=18-7=11-7=4
(года)
Хвоинкам ели 15 лет
15-7=8-7=1 ( год )
Хвоинкам ели 4 лет 4
года
Вывод:
Самые молодые хвоинки у
ели средней. Они и не сильно колючие.
1.4 Отчего у елки зеленые иголки?
Все
с детства знают загадку о ёлке «Зимой и летом одним цветом»
А почему она всегда зелёная?
Зимой в
заснеженном лесу зеленая, в белой шапочке и белом шарфике елочка – первая
красавица. Но почему же осенью листья на деревьях желтеют и опадают, а елкины
иголки остаются? Может, ель зимой не спит? Нет! Крепко спит и она. А свои
зеленые иголки – хвою елка бережет к весне. В каждой хвоинке – все те же
удивительные зеленые хлорофильные зернышки. Правда, в тоненькой хвоинке их куда
меньше, чем в листе. Но зато хвоинок много. На ели их гораздо больше, чем
листьев на самом раскидистом дереве. Сбрось елка осенью свой колючий наряд –
ей, чтобы вновь одеться густой хвоей, всей весны не хватит. И все же елка, как
и все хвойные деревья, меняет свой зеленый наряд, но делает это очень медленно.
Для того чтобы сменились все старые иголки, должно пройти около 7 лет. Листья
так устроены, что готовят строительный материал для веток, ствола и корней куда
быстрее, чем хвоя. Вот и приспособились хвойные деревья, чтобы не отстать в
росте, просыпаются раньше лиственных, а засыпают позже. Не спит ель даже
поздней осенью, когда над голыми березами кружатся первые снежинки. Но приходит
и ее пора – замирает до весны вечнозеленая красавица.
А снег? Он
ёлке не страшен – ветки гибкие прочные, снежный груз только согнёт их, а
сломать не сможет.
Но как елка
узнает о приближении весны? Ведь будильника у нее нет. Так можно и проспать
или, наоборот, проснуться слишком рано. В самом деле – вот уже небо поголубело,
все чаще оттепели, вроде бы пора проснуться. Но нет, ель не проведешь, дерево,
словно знает, что еще не раз вернутся морозы.
Будит елку не
солнышко, не его обманчивые в ту пору теплые лучики, будит весенний день. К
весне короткие зимние дни становятся длиннее и длиннее. Елка хоть и спит, но
чувствует это. И вот, наконец, день становится таким долгим, как ей нужно. Тут
ель и просыпается.
Такие природные
будильники есть и у других деревьев, но елкин поставлен на самую раннюю весну.
Когда на березах, тополях, осинах еще только лопаются почки и едва пробиваются
крохотные листочки, зеленые еловые хвоинки уже принялись за работу. Точно также
приспособились и сосна, и пихта, и многие хвойные деревья. [5]
Но есть дерево,
у которого хвоя к осени желтеет и осыпается, как листья у других деревьев.
Потому-то и назвали это дерево лиственницей. У лиственницы новая хвоя растет
быстро, куда быстрее, чем у ее хвойных сородичей. И вырасти за лето она
успевает, и обзавестись шишечками, полных семян. Ну а раз ей весеннего и
летнего времени хватает, хвою к зиме можно и сбросить.[2]
А еще лиственницу
называют дочерью солнца. И не случайно. Это дерево очень любит свет и совсем не
может жить в тени. Если сосна или ель продолжают расти и ночью, то лиственница
с заходом солнца как бы засыпает. С первыми лучами солнца она вновь трогается в
рост.
Глава 2
2.1
О пользе
елового леса.
Польза ели
неоспорима. Ель как любое зеленое растение очищает воздух. В солнечные дни 1
га елового леса поглощает из воздуха 220-280
килограммов углекислого газа и выделяет 180-220
килограммов кислорода. Растения выделяют фитонциды, которые обладают
противомикробной способностью. У человека, вошедшего в лес, частота пульса
может снизиться на 20 ударов в минуту. Глубже и реже становится дыхание. Лёгкие
как - бы промываются воздухом. Уменьшается нервное возбуждение. Человек
успокаивается. [2]
У ели целебными
являются почки, хвоя, смола, незрелые шишки. Из молодых веточек с незрелыми
шишками готовят отвар от кашля. Ингаляции с отваром еловой хвои одновременно
лечит и кашель и насморк. [6]
Уникальными
бактерицидными свойствами обладает еловая смола, заживляющая раны. В великую
Отечественную войну для дезинфекции ран и наложения повязок использовали еловый
клей – клеол. В старину в Сибири дети жевали еловую смолу и болели редко, у них
не было ангин и простуд. В еловой хвое много витамина С, а также провитамин А.
Ель дает ценный
строительный материал, из ее древесины делают высокосортную бумагу и картон,
целлофан и кинопленку, автомобильные покрышки, лекарства, искусственную кожу и
музыкальные инструменты. Самые лучшие скрипки Страдивари изготовлены из ели, инструмент,
изготовленный из неё, дает хороший звук. [6]
Из ели изготавливают
вискозные ткани. Если срублено дерево используется разумно и экономно, из него
можно получить много разных полезных продуктов: из хвои – витаминную муку для
домашних животных, из веток – древесноволокнистые плиты, из коры – удобрения.
2.2 С
кем дружит ель?
Ель связана со многими
живыми организмами: животными, растениями, грибами, необходима им.
Шишку с разлохмаченными
чешуйками оставил дятел. Любит полакомиться семенами еловой шишки и белка. А
еще мы узнали, что клесты тоже питаются семенами шишки. Белка строит на ели
свое гнездо – гайно, клесты тоже строят гнезда на елях и морозной зимой выводят
птенцов. Зимой густые еловые лапы не пропускают в чащу злой леденящий ветер,
оттого здесь и теплее. Поэтому-то птицы в непогоду и летят в ельник. Он от
метели укроет, и на ночь приютит. В густых, пушистых ветвях, под заснеженными
еловыми лапами, пичуги ночуют целыми стайками.[4]
В еловых лесах обитает и
одна из самых крупных птиц леса – филин, добычей которого становятся мелкие
лесные грызуны – мыши, полевки. Полевки же в свою очередь питаются семенами
ели, обгрызая чешуйки упавших на землю шишек и доставая из них семена.
Еще один житель елового леса
– синица. Зимой они часто появляются в населенных пунктах, но большую часть
года живут в лесу, собирая мелких насекомых со стволов и ветвей елей.
Медведи часто устраивают
берлогу под корнями упавшей ели.
Не только крупные животные
встречаются в еловых лесах, но и мелкие. Под корой елей, особенно старых, живут
мелкие жучки – короеды и их личинки. Древесину грызут даже личинки жука елового
усача. Если снять коры со спиленного дерева, на ней можно найти ходы короедов.
Не всякое растение может жить
в еловом лесу при недостатке света. Здесь встречаются теневыносливые растения,
такие как мхи, черника, кислица и многие другие. Сыроежки в отличие от других
грибов часто встречаются в ельниках. С елью связан и рыжик еловый.[7]
Глава 3
3.1
Программа действий:
Мне бы хотелось, чтобы ребята как
можно больше узнали о ели, поэтому мы составили и провели викторину о ели
«Знакомая незнакомка». Одноклассники отвечали на вопросы, с интересом
слушали рассказ о ходе нашей исследовательской работы, активно обсуждали рекомендации по
экологическому поведению. (Приложение 3)
Ребята приняли решение:
продолжить исследования по этой теме. В следующем учебном году наш класс будет
работать над проектом «Ёлочка живи». Его цель: привлечь внимание ребят и взрослых к
проблеме сохранения ели в нашей местности.
В заключение хочется напомнить всем
людям: относитесь бережно к природе, к окружающему миру. Ведь, если
когда - нибудь, мы вырубим все ёлки, их…не будет.
А я хочу, чтобы лесная красавица — ёлка ЖИЛА!
Заключение.
Выводы:
1.Вечнозеленая
ель — самое древнее дерево в русском лесу. Она живёт 250-300 лет, достигает 30
м. Иголки у
елей – это такие необычные листья. С их помощью деревья дышат, берут у солнца
свет и тепло. Каждая иголочка - хвоинка живёт долго: 5-7 лет, а потом
падает на землю. Таким образом, гипотеза 1 не подтвердилась.
2.Длина
хвоинок до 2 см. Толстая еловая иголка как бы заканчивается еще одной совсем
тонкой иголочкой. Вот почему иголки такие колючие. Причина колкости хвоинок
в их возрасте. Чем больше хвоинке лет, тем она сильнее колется. Гипотеза 2 не подтвердилась.
3.Значение ели в
жизни человека велико: древесина ели используется в строительстве, в целлюлозно-бумажной
промышленности, а также для изготовления музыкальных инструментов, автомобильных
покрышек, лекарств и т.д.
4. Ель нужна
многим живым организмам : животным, растениям, грибам. Гипотеза 3
подтвердилась
5.Вырастить еловый лес очень непростое,
требующее большого терпения дело, поэтому необходимо бережно относиться к
деревьям. Были составлены рекомендации по экологически грамотному поведению и
викторина «Знакомая незнакомка»
Список литературы:
1.Биологический
энциклопедический словарь. Под ред. М.С. Гилярова Москва, «Советская энциклопедия»,
1989 г.
2. Козлова Т.А. Сивоглазов
В.И. Растения леса: Учебное пособие для школьников младших и средних классов.-
М.: Эгмонт Россия Лтд., 2002. с14, с.20.
3.Все обо всем.
Популярная энциклопедия для детей. Москва.1994г, т.5, т.6.
4. Нуждина Н.Н. Чудо
повсюду. Мир животных и растений. М. Издательство АСТ 1998г с. 124-125.
5. //www/det-sait.ru/detskie-voprosi/otchego...
6 Колпакова О.В. Природа России. Серия «История России».
М.Издательство «Белый город» 2005г. с 25.
7.Плешаков А.А.
Зеленые страницы: кн. Для учащихся нач.классов [Текст] Просвещение – 2008, С.
192-197.
Приложение 3
Викторина « Знакомая
незнакомка»
·
Какую
пользу приносит ель людям?
Бумага, картон, целлофан, кинопленка, автомобильные
покрышки, лекарства, искусственная кожа, музыкальные инструменты.
·
Как
долго живет ель?
До 500 лет.
·
Как
определить возраст ели?
Ветви ели растут как бы « этажами».
По ним можно точно сказать, сколько дереву лет. Для этого нужно сосчитать
«этажи» и прибавить к этому числу три-четыре.
Как размножается ель?
Семенами, которые образуются под
чешуйками шишек.
·
Кто из
жителей леса любит лакомиться семенами ели?
Дятел, белка, клест.
·
Откуда
приходят в наши дома пушистые красавицы?
Во многих районах нашей страны
организованы специальные плантации, где выращивают молодые елочки.
·
Как
помочь елям долго жить? Нельзя их рубить, где придется, нельзя обломить макушку
молодого дерева, на Новый год украшать ветви, а не целое дерево, заменить
натуральное дерево искусственным.
Рекомендации по экологически
грамотному поведению.
1. Нельзя срубать елочку, где
придется, а только с разрешения лесника.
2. Нельзя, проходя по лесу,
просто так обломить макушку молодого дерева.
3. Не обязательно украшать
квартиру на Новый год целым деревом, его может заменить композиция из хвойных
лап, игрушек, гирлянд, или украсить искусственное дерево.
4.
А еще
лучше посадить и вырастить елочку во дворе дома или школы.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.