Исследовательская работа «Великая отечественная война».

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Средняя школа №6

Исследовательская работа

«Великая отечественная война»

Авторы: учащиеся 4-Г класса

МБОУ «Средняя школа №6»

Руководитель: Китайская А.К.,

учитель начальных классов

Ачинск, 2016

 

Проект «Великая отечественная война»

Вид проекта: творческо-информационный.

Продолжительность проекта: краткосрочный  (05.04.2016-26.04.2016).

Участники проекта: учащиеся 4-Г класса.

Оборудование:

1)    презентация, проектор, интерактивная доска;

2)    папки-портфолио у каждой группы с материалами по теме исследования;

3)    ученическая презентация.

Актуальность проекта:

Патриотическое воспитание учащихся – одна из главных задач нашего времени. Патриотическое чувство не возникает само по себе – его нужно воспитывать в ребёнке. Дети страдают дефицитом знаний о подвиге русского народа в борьбе с фашизмом в годы Великой Отечественной войны. Очень мало осталось в живых фронтовиков, героев войны. Главная цель патриотического воспитания учащихся – подготовка молодого поколения к ответственному участию в жизни страны.

Данная работа дает возможность учащимся получать новые знания, расширять кругозор, развивать творческие способности, а также распространять информацию через продукт деятельности (презентацию).

Цели проекта:

Формировать у учащихся:

- грамотное отношение к Великой Отечественной войне, как значимому периоду в истории нашей Родины на основе презентации по материалам о ВОВ 1941 – 1945г.;

- толерантность, уважение к защитникам Родины в годы войны;

- сопричастность к историческим событиям в годы войны;

- использовать полученный продукт для расширения знаний о ВОВ среди учащихся 3-4х классов.

Воспитывать:

- чувство патриотизма, гордости за страну;

- уважение к ветеранам, любовь к стране, традициям.

Создать условия для ознакомления детей с Великой Отечественной войной через различные виды деятельности.

Задачи:

- находить информационный материал к теме проекта;

- классифицировать информационный материал;

- выделять, выбирать основное, значимое из материала;

- классифицировать материал по этапам ВОВ;

- создавать условия для деятельности учащихся в группах.

Предполагаемый результат:

Создание ученической презентации для выступления.

Ход проекта

1 занятие

Сроки реализации – 05.04.2016

Подготовительный этап  (погружение в проект):

•                     Знакомство с темой, определение проблемы и целей проекта.

•                     Распределение учащихся по группам:

Планирование деятельности

•                     «Мозговой штурм» (формулирование тем исследования учеников, их корректировка учителем).

•                     Определение проблемы, цели и задач каждой группы.

•                     Определение этапов работы, сроков.

•                     Участие в обсуждении проекта.

•                     Распределение ролей в группе.

2 занятие

Сроки реализации – 12.04.2016

Осуществление деятельности по решению проблемы

•                     Самостоятельное создание материалов групп (портфолио).

•                     Консультации с учителем–руководителем проекта.

3 занятие

Сроки реализации – 19.04.2016

Оформление результатов

•                     Оформление презентации.

4 занятие

Сроки реализации – 26.04.2016

Презентация результатов (защита проекта)

•                     Выступления учащихся на защите проекта.

•                     Подведение итогов.

Оценка результата проектной деятельности.

•                     Рефлексия проекта.

•                     Внешняя оценка (учителя).