Исследовательский проект 5 кл."Математика в ремонте"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска

«Средняя общеобразовательная школа № 196»

Проект по математике

Тема: Математика в ремонте.

Выполнил:

Котиков Александр,

учащийся 5 «Б» класса  МБОУ СОШ № 196.                                      

Руководитель:

Смоляк Екатерина Рашитовна,

учитель математики МБОУ СОШ № 196                                      

г. Новосибирск 2016

Оглавление

Актуальность темы. Этапы работы………………………………………………………...2

Введение …………………………………………………………………………………….3

Технология выполнения ремонта…………………………………………………………..5

 Выбор материалов………………………………………………………………………….5

Расчёт себестоимости …………………………………………………….………6

Заключение …………………………………………………………………………….……7

Список литературы …………………………………………………………………………8

Приложение . ………………………………………………………………………….…….9

Актуальность: Я выбрал этот проект потому, что у меня в комнате не сделан ремонт и я решил помочь папе сделать его и выполнить расчеты. А так же обобщить свои знания и отработать умения по темам: “Периметр прямоугольника”, “Площадь прямоугольника”, “Действия с десятичными дробями». Научиться на практике применять данные темы при ремонте комнаты. Считаю, что свободное владение математическими формулами для нахождения периметра и площади нужно всем, без исключения, часто помогает в практической жизни, а также на контрольных работах.

Этапы выполнения проекта:

Ø Выбор материалов для ремонта

Ø Отбор информации в интернете

Ø Измерение комнаты

Ø Расчет стоимости

Ø  Создание презентации

Цель:  Применить знания по математике, при расчёте ремонтных работ в моей комнате, создать презентацию моей работы в PowerPoint.

Задачи:

- самому сделать проект, улучшить пользовательские навыки работы с ПК (в текстовом, графическом, табличном редакторе, создание презентации, публикации);

- создать смету расходов ремонта комнаты;

- расширить знания теории по темам курса математики за 5 класс; умения осуществлять поиск и анализировать различные источники информации, в том числе в сети Интернет.

Проблемные вопросы проекта:

·         Что такое ремонт? Что такое смета?

·         Какие математические знания нужны для выполнения расчётов?

Введение.

Ремонт - является тонким технологическим процессом, состоящим из разных связанных между собой операций, и любая из них влияет на конечный итог и, в свою очередь, в себе содержит множество важных элементов.

Правильно сделанный выбор технологии при проведении тех или иных работ, расчет и выбор материалов для их выполнения, а также грамотные вычисления позволят напрасно не затрачивать деньги, время, силы, а порой и нервы.

А потому, чтобы ваши планы по ремонту помещения не были сорваны из-за нехватки того или иного материала, необходимо сделать точные расчеты и составить план намеченных работ.

Из энциклопедического словаря.

Ремонт-это  [от франц. remonter - снова собирать части, поправлять] Исправление повреждений, поломок, изъянов и т.п. 

Площадь- это величина измеряющая размер поверхности.

Смета - план предстоящих расходов и поступлений материальных и денежных средств предприятий, учреждений. ( современный толковый словарь)

Технология выполнения ремонта.

1.Выбор материала

Дизайн потолка - натяжной

Оформление стен - обои

Напольное покрытие - паркет

 

2.Расчет себестоимости

Размеры:

S=a·b – площадь прямоугольника; S=a^{2 –}площадь квадрата;

Пол – 19,575 кв.м

4,35*4,5=19,575

¨   Стены – 24,78 кв.м

2,8*4,5*2+2,8*4,35*2=25,2+24,36=49,56 кв.м

¨   Потолок – 19,575 кв.м

4,35*4,5=19,575 кв.м

Общая площадь поверхности комнаты: 19,575*2+ 49,56 = 88,71кв.м

Расчёт стоимости:

¨  Пол – 17617 руб. 5 коп.

(900*19.575=17617.5)

¨  Потолок – 20906 руб. 1 коп.

(1068*19.575=20906.1)

¨   Стены – 15859 руб. 2 коп.

(320*49.56=15859.2)

¨  Всего: 54382 руб. 8 коп.

Так как я буду делать ремонт с папой, а поэтому затрат на ремонтную бригаду не будет, ремонт моей комнаты обойдётся в 54382 руб. 8 коп.

Заключение.

В процессе проведения проекта я научился на практике применять такие темы, как «Формула площади прямоугольника», «Единицы измерения площадей» и «Десятичные дроби». Зная формулы площадей прямоугольника, квадрата и имея способности их находить, я применила эти знания для того, чтобы рассчитать площади для ремонта, найти подходящие материалы для ремонта, рассчитать необходимое количество для его приобретения и составить примерную смету расходов.

Я изучил литературу и сам подобрал себе обои, паркет и натяжной потолок. Улучшил пользовательские навыки работы с компьютером и умения осуществлять поиск и анализировать различные источники информации, в том числе в сети Интернет. Так же в ходе выполнения проекта у меня возникло, понимание того, что в мире все взаимосвязано, и математика позволяет познавать мир.

Полезные советы.

И напоследок - несколько практических советов, которые помогут правильно выбрать цветовое решение своих комнат: 
1. при светлой окраске стен помещение кажется шире и выше; 
2. темные контрастные стены визуально сужают комнату; 
3. потолок будет выглядеть выше, если он окрашен светлее стен, и ниже, если темнее;
4. обои с вертикальными элементами узора делают комнату более высокой; 
5. подушки, гардины, абажуры и прочее из тканей, контрастирующих с общей цветовой гаммой, могут оживить помещение, внеся необходимое разнообразие. 

Упаковку ламината всегда нужно внимательно изучить и четко уяснить, на покрытие какой площади пола она рассчитана. Это вызвано тем, что эта цифра меняется от производителя к производителю. Но даже ламинат одного производителя может иметь какие-то модификации. Поэтому никогда не говорите себе, что этого производителя или эту марку вы знаете, поэтому этикетку на упаковке рассматривать не стоит. Во избежание возможных просчетов проверьте этикетки на всех упаковках, которые вы намерены приобрести. Если в конце работ у вас имеются остатки, то обязательно сохраните их, поскольку этот материал вам может понадобиться для замены поврежденных элементов.

Литература:

v Математика. 6 класс: учеб. Для учащихся общеобразоват. Учреждений/ И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович.- 9-е изд.,стер.- М.: Мнемозина, 2010.- 264 с.:ил.

v Энциклопедический словарь

v Интернет-ресурсы:

v www.Stroysnulya.ru

v www.tvoystroy.ru (калькулятор расчёта обоев)

v www.ogodom.ru ( расчёт обоев)

v www. renontset.ru ( все этапы ремонта квартиры)

v Проект комнаты http://infourok.ru/proekt_remont_moey_komnaty-410041.htm

Для доклада:

Актуальность: Я выбрал этот проект потому, что у меня в комнате не сделан ремонт и я решил помочь папе сделать его и выполнить расчеты. А так же обобщить свои знания и отработать умения по темам: “Периметр прямоугольника”, “Площадь прямоугольника”, “Действия с десятичными дробями». Научиться на практике применять данные темы при ремонте комнаты. Считаю, что свободное владение математическими формулами для нахождения периметра и площади нужно всем, без исключения, часто помогает в практической жизни, а также на контрольных работах.

Цель:  Применить знания по математике, при расчёте ремонтных работ в моей комнате.

Задачи:

- самому сделать проект, улучшить пользовательские навыки работы с ПК (в текстовом, графическом, табличном редакторе, создание презентации, публикации);

- создать смету расходов ремонта комнаты;

- расширить знания теории по темам курса математики за 5 класс; умения осуществлять поиск и анализировать различные источники информации, в том числе в сети Интернет.

Ремонт - является тонким технологическим процессом, состоящим из разных связанных между собой операций, и любая из них влияет на конечный итог и, в свою очередь, в себе содержит множество важных элементов.

Правильно сделанный выбор технологии при проведении тех или иных работ, расчет и выбор материалов для их выполнения, а также грамотные вычисления позволят напрасно не затрачивать деньги, время, силы, а порой и нервы.

А потому, чтобы ваши планы по ремонту помещения не были сорваны из-за нехватки того или иного материала, необходимо сделать точные расчеты и составить план намеченных работ.

·         В процессе проведения проекта я научился на практике применять такие темы, как «Формула площади прямоугольника», «Единицы измерения площадей» и «Десятичные дроби». Зная формулы площадей прямоугольника, квадрата и имея способности их находить, я применила эти знания для того, чтобы рассчитать площади для ремонта, найти подходящие материалы для ремонта, рассчитать необходимое количество для его приобретения и составить примерную смету расходов.

·         Я изучил литературу и сам подобрал себе обои, паркет и натяжной потолок. Улучшил пользовательские навыки работы с компьютером и умения осуществлять поиск и анализировать различные источники информации, в том числе в сети Интернет. Так же в ходе выполнения проекта у меня возникло, понимание того, что в мире все взаимосвязано, и математика позволяет познавать мир.