Исследовательский проект «Мыльная фантазия»

• 1 слайд

  Волшебные слова
  Исследовательский проект
  
  Ученицы 1класса "А"
  МБОУСОШ √ 4
  Белоносовой Анны
  Руководитель:
  Панищенко В.М.
  

• 2 слайд

  Проект подготовили:
  
  Руководитель проекта
  Панищенко
  Вера Михайловна
  
  
  ученица 1 "А" класса
  Белоносова Анна.
  

• 3 слайд

  ель работы:
  исследовать насколько вежливы дети.
  

• 4 слайд

  адачи:
  
  1.Изучить литературу
  2.Провести анкетирование и тестирование
  3.Обработать результаты
  4.Сделать выводы по теме
  5.Рекомендации
  

• 5 слайд

  Гипотеза:
  Дети первых классов часто употребляют волшебные слова и поэтому они вежливы.
  

• 6 слайд

  Для своего исследования я выбрала тему: волшебные слова.Мне захотелось узнать больше о том, что такое вежливость, какими должны быть вежливые люди. Я записалась в детскую библиотеку, чтобы прочитать книги на эту тему.И вот, что я узнала.
  С первых лет жизни ребенку необходимо прививать навыки вежливого поведения.Учить его доброте,умению осознавать свои поступки, различию меж тем, "что такое хорошо и что такое плохо."
  
  

• 7 слайд

  
  
  
  Я изучила литературу и мне понравились слова
  Д.С.Лихачева.
  Воспитанный человек – это тот, кто хочет и умеет считаться с другими, это тот, кому собственная вежливость не только привычна и легка, но и приятна.
  

• 8 слайд

  Очень много " волшебных слов" в русском языке.
  
  Волшебные слова- это пароли, которые всем пригодятся.
  

• 9 слайд

  Добрые слова не лень
  Повторять мне каждый день.
  Только выйду за ворота,
  Всем идущим на работу,
  Кузнецу,ткачу,врачу,
  "С добрым утром!"- я кричу.
  " Добрый день!"- кричу я вслед
  Всем идущим на обед.
  "Добрый вечер!"- так встречаю
  Всех домой спешащих к чаю.
  О.Дриз.
  

• 10 слайд

  Я провела исследование среди детей нашего класса.
  В эксперименте участвовало 27 человек.
  

• 11 слайд

  Результаты анкетного опроса:
  

• 12 слайд

  Результаты теста
  19%
  77%
  19%
  4%
  

• 13 слайд

  Вывод
  После проведения исследования моя гипотеза «Дети первых классов часто употребляют волшебные слова и поэтому они вежливы»
  не подтвердилась.Можно сделать вывод, что необходимо развивать в себе вежливость:
  1.читать поучительные книги о вежливости,
  2.развивать в себе умение не перебивая слушать собеседника,
  3.общаться больше с вежливыми людьми,
  4.учиться чаще произносить волшебные слова.
  

• 14 слайд

  Рекомендации
  

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

  Информационные источники
  1.Л.В.Гангнус.Азбука вежливости.Издательство "Педагогика", 1984г.
  2.М.Н.Новиков.Хорошие манеры.ООО Современная школа, 2009г.
  3.Н.В.Иванова.Азбука этикета.2014г.
  4.Г.Шалаева.Большая книга правил поведения для воспитанных детей.
  5.Л.Яхнин.Вежливые слова. Москва 2001г.
  

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд