Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Итоговая Аттестационная работа (проект)

Итоговая Аттестационная работа (проект)


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Дошкольное образование
Итоговая аттестационная работа (проект) ТЕМА Рабочая программа по речевому р...
Речь – удивительное сильное средство, но нужно иметь много ума, чтобы пользо...
Цель проекта: изучить теоретически, обосновать методически и разработать для...
Целевая группа проекта: воспитанники 4-5 лет (средняя группа)  Срок реализац...
Мероприятия по реализации проекта Родительское собрание на тему: ««Что долже...
Ресурсы Нормативно-правовые: Изучение и анализ закона «Об образовании» РФ Из...
Ожидаемые результаты реализации проекта: 1. Сформированность у педагогов ком...
Методы диагностики Педагогическая диагностика проводится в ходе наблюдений за...
Литература 1.Конвенция о правах ребенка Принята резолюцией 44/25 Генеральной...
Спасибо за внимание!
1 из 10

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Итоговая аттестационная работа (проект) ТЕМА Рабочая программа по речевому р
Описание слайда:

Итоговая аттестационная работа (проект) ТЕМА Рабочая программа по речевому развитию воспитанников 4-5 лет (средняя группа)   Авторы проекта Агълямова Бриллиант Мударисовна, воспитатель, МБДОУ – Джалильский детский сад№1 «Берёзка» общеразвивающего вида Сармановского муниципального района РТ Хайретдинова Алия Исламнуровна, воспитатель, МБДОУ – Джалильский детский сад№1 «Берёзка» общеразвивающего вида Сармановского муниципального района РТ Яббарова Гульназ Мударисовна, воспитатель, МБДОУ – Джалильский детский сад№1 «Берёзка» общеразвивающего вида Сармановского муниципального района РТ Научный руководитель Сафина Р.Н., к.п.н., доц. отд. общ. обр.

№ слайда 2 Речь – удивительное сильное средство, но нужно иметь много ума, чтобы пользо
Описание слайда:

Речь – удивительное сильное средство, но нужно иметь много ума, чтобы пользоваться им. Г.Гегель

№ слайда 3 Цель проекта: изучить теоретически, обосновать методически и разработать для
Описание слайда:

Цель проекта: изучить теоретически, обосновать методически и разработать для практической реализации рабочую программу по речевому развитию воспитанников 4-5 лет (средняя группа)   Задачи проекта: 1. Изучение нормативно-правовых документов. 2. Сбор необходимого научно-методического материала. 3. Анализ содержания нормативно-правовых документов. 4. Разработка плана мероприятий. 5. Обозначение сроков реализации проекта. 6. Подбор методик диагностик для определения эффективности проекта.

№ слайда 4 Целевая группа проекта: воспитанники 4-5 лет (средняя группа)  Срок реализац
Описание слайда:

Целевая группа проекта: воспитанники 4-5 лет (средняя группа)  Срок реализации проекта: 2015-2016 учебный год Место реализации проекта: МБДОУ – Джалильский детский сад№1 «Берёзка» общеразвивающего вида Сармановского муниципального района РТ Этапы реализации проекта: 1. Подготовительный этап: 2.03.2015. – 13.03.2015. (Изучение нормативно-правовых документов. Сбор необходимого научно-методического материала. Анализ содержания нормативно-правовых документов. Разработка плана мероприятий. Обозначение сроков реализации проекта. Подбор методик диагностик для определения эффективности проекта). 2. Основной этап: 01.09.2015. - 15.05.2016. (Выполнение плана мероприятий, реализация плана, выступление на педсовете, занятия, экскурсии, диагностика, подбор необходимого материала). 3.Заключительный этап: 1.06.2016. (Определение эффективности, корректировка планов на будущее, обобщение результатов, подведение итогов).

№ слайда 5 Мероприятия по реализации проекта Родительское собрание на тему: ««Что долже
Описание слайда:

Мероприятия по реализации проекта Родительское собрание на тему: ««Что должен знать ребенок 4-5 лет». Организация развлечения «Осенний праздник урожая». Привлечение родителей к участию в конкурсе «Самый лучший стих про Осень» Новогодний утренник «В гостях у Деда Мороза» Консультация для родителей «Всё о развитии детской речи» Родительское собрание на тему: «Современная библиотека» Оформление выставки детских рисунков на произведения М. Джалиля Выставка книг писателей и поэтов Татарстана и журнала «Салават купере» Утренник посвящённый ко Дню Защитника Отечества Оформление праздничных газет и поздравлений к празднику - 8 марта Конкурс на самое лучшее поздравление для бабушек и мам Проведение праздника «Навруз» Экскурсия в библиотеку Выставка детских книг Г.Тукая Папка-передвижка «Какие родители, такие и дети!» Выступление на педсовете на тему «Книги для воспитанников 4-5 лет». Итоговое родительское собрание Диагностика Определение эффективности Корректировка на будущее Подведение итогов Праздник посвященный ко Дню Защиты детей Провести Сабантуй

№ слайда 6 Ресурсы Нормативно-правовые: Изучение и анализ закона «Об образовании» РФ Из
Описание слайда:

Ресурсы Нормативно-правовые: Изучение и анализ закона «Об образовании» РФ Изучение и анализ содержания ФГОС Изучение и анализ содержания концепции о правах ребенка Изучение и анализ содержания Семейного кодекса   Материально-технические: Интерактивная доска Мультимедийный проектор Ноутбук   Кадровые: Муз. руководитель Ст. воспитатель Заведующая Воспитатель по обучению детей татарскому языку Логопед Психолог  Научно-методические: Изучение научно-методической литературы Методические разработки Оформление подписки на газеты и журналы     Информационные: Информации для родителей в папках - передвижках Публикации на сайте детского образовательного учреждения Выступления на педсовете по теме проекта Мотивационные: Повышение мотивации у педагогов через самообразование, семинары, повышение курсов квалификации, практикумы Повышение мотивации у родителей через совместную деятельность Организационные: Организации родительских собраний по теме проекта Оформление выставки детских рисунков Выступления на педсовете по теме проекта Организация утренников Финансовые: Приобретение научно- методической литературы Приобретение необходимого инвентаря и оборудования Оформление подписки на журналы и газеты Приобретение призов и грамот для детей

№ слайда 7 Ожидаемые результаты реализации проекта: 1. Сформированность у педагогов ком
Описание слайда:

Ожидаемые результаты реализации проекта: 1. Сформированность у педагогов компетенции готовности к проектированию рабочей программы по речевому развитию воспитанников 4-5 лет (средняя группа). 2. Сформированность у воспитанников 4-5 лет всех компонентов устной речи в различных формах и видах детской деятельности. 3. Сформированность у родителей воспитанников заинтересованности к современной деятельности по речевому развитию.  

№ слайда 8 Методы диагностики Педагогическая диагностика проводится в ходе наблюдений за
Описание слайда:

Методы диагностики Педагогическая диагностика проводится в ходе наблюдений за  активностью детей в спонтанной и специально организованной деятельности.  Инструментарий для педагогической диагностики — карты  наблюдений детского развития, позволяющие фиксировать индивидуальную  динамику и перспективы развития каждого ребенка в ходе:  • коммуникации со сверстниками и взрослыми (как меняются способы  установления и поддержания контакта, принятия совместных решений,  разрешения конфликтов, лидерства и пр.);  • игровой деятельности;  • познавательной деятельности (как идет развитие детских способностей,  познавательной активности);  • проектной деятельности (как идет развитие детской инициативности,  ответственности и автономии, как развивается умение планировать и  организовывать свою деятельность);  • художественной деятельности;  • физического развития. Результаты педагогической диагностики могут использоваться исключительно для решения следующих образовательных задач:  1) индивидуализации образования (в том числе поддержки ребенка,  построения его образовательной траектории или профессиональной коррекции особенностей его развития);  2) оптимизации работы с группой детей.    Анализ результатов диагностики позволяет сделать вывод об эффективности образовательных программ и организации образовательного процесса в группе детского сада. Исходя из диагностики мы можем проследить степень продвижения дошкольников в усвоении программного материала.   

№ слайда 9 Литература 1.Конвенция о правах ребенка Принята резолюцией 44/25 Генеральной
Описание слайда:

Литература 1.Конвенция о правах ребенка Принята резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи от 20 ноября 1989 года. – 184с. 2.«Семейный кодекс Российской Федерации» от 29.12.95 № 223 – ФЗ (ред. От 25.11.2013 с изменениями, вступившими в силу 25.11.2013) 3.Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 31.12.2014) "Об образовании в Российской Федерации" (29 декабря 2012 г.) 4.ФГОС дошкольного образования / Свирская Л. Н., Роменская Л. Великий Новгород.: издательство НИРО, 2014 – 60 с. 5.Конституция (Основной Закон) Российской Федерации – России : принята на внеочеред. седьмой сес. Верхов. Совета РСФСР девятого созыва 12 апр. 1978 г. с изм. и доп. – М. : Вер- хов. Совет РФ : Известия, 1992. – 110 с. 6.Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы». Основная общеобразовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. – М.: МОЗАЙКА - СИНТЕЗ, 2014. –с 7.Артамонова, О. Предметно-пространственная среда: ее роль в развитии личности /О.Артамонова. //Дошкольное воспитание. – 2005. – №4. 8.Арушанова, А.Г. Истоки диалога /А.Г.Арушанова, Н.В.Дурова, Р.А.Иванкова, Е.С.Рычагина. – М.: Мозаика-Синтез, 2005. 9.Боронина Е.Г. «Оберег». Программа комплексного изучения музыкального фольклора в детском саду. – М.: Владос, 1999. 10.Затулина Г.Я. Конспекты комплексных занятий по развитию речи. Средняя группа./Издательство педагогическое общество России, 2009. 11.Колосова, И.В.Современные технологии развития речи детей дошкольного возраста: учебно-методическое пособие / сост. И.В. Колосова. – Челябинск: Изд-во «Челябинская государственная медицинская академия», 2011 12.Камертон: программа музыкального образования детей раннего и дошкольного возраста / Э. П. Костина. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2006. 13.Ладушки / И. Каплунова, И. Новооскольцева. // Праздник каждый день. Программа музыкального воспитания детей. – СПб.: Композитор, 1999. 14.Общение детей в детском саду и семье. /под ред. Т.А.Репиной, Р.Б.Степкиной. – М.: Педагогика, 2006. 15.Стародубова, Н.А. Теория и методика развития речи дошкольников: учеб. пособие / Н.А. Стародубова. – М.: Академия, 2006.   Дополнительная литература 1.Дошкольное воспитание:/издательство: ООО Издательский дом «Воспитание дошкольника» - М., 2015 – 136 с. 2.Обруч : ежемес.журн./Издательство «Линка – Пресс» М.: 2015 3. Ребёнок в детском саду:/ ежемес. журн./ Издательский дом «Воспитание дошкольника» М.: 2008. - 100 с  

№ слайда 10 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 03.02.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров319
Номер материала ДВ-409459
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх