Вариант 1.
Часть 1.
А1. Следы древнейших
людей, живших более 2 миллионов лет назад, были обнаружены археологами в:
а) Северной Америке;
в) Южной Австралии;
б) Восточной Африке;
г) Западной Европе.
А2. Занятие
первобытных людей, приведшее к возникновению земледелия:
а) охота;
в) рыболовство;
б) собирательство;
г) скотоводство.
А3. Жители
Египта использовали для письма:
а) пальмовые листья;
в) папирус;
б) глиняные таблички;
г) бамбуковые дощечки.
А4. Страна Двуречье
расположена между реками:
а) Тигр и Евфрат;
в) Иордан и Евфрат; б) Нил и Тигр;
г) Евфрат и Нил.
А5. Народ, который
изобрёл буквенное письмо, научился изготавливать стекло и добывать пурпурную
краску
а) египтяне
б) евреи
в) финикийцы
г) шумеры
А6. Расцвет
Израильского царства связан с именем:
а) Саула;
в) Соломона;
б) Давида;
г) Креза.
А7. Китай находится
в:
а) Западной Азии;
б) Восточной Азии;
в) Западной Европе;
г) Северной Америке.
А8. В древности
индийцы селились на берегах рек:
а) Инд и Ганг;
б) Инд и Евфрат;
в) Ганг и Тигр;
г) Янцзы и Хуанхэ.
А9.
Природные условия позволяли грекам:
а)
выращивать пшеницу и ячмень;
б)
разводить виноградники;
в)
пасти крупный рогатый скот;
г)
добывать железо.
А10.
Поэма Гомера о троянской войне названа «Илиадой» по:
а)
имени греческого царя;
б)
второму названию города Трои;
в)
имени троянского царя;
г)
названию греческого города.
А11.
Не строили крепостных стен и великолепных храмов, запрещали ездить за границу и
обедать дома в:
а)
Афинах;
б)
Спарте;
в)
Трое;
г)
Коринфе.
А12.
Военачальник, командующий греческим войском в 5-м веке до н.э.:
а)
царь;
б)
вождь;
в)
вельможа;
г)
стратег.
А13.
Римляне изгнали последнего царя Тарквиния Гордого в:
а)
753 году до н.э.; г б) 510 году до н.э.; в) 390 году до н.э.; г)
280 году до н.э.
А14. Высшая власть в Римской республике
принадлежала:
а)
пожизненно выбираемому царю;
б)
Собранию мужчин-патрициев;
в)
сенату;
г)
двум консулам.
А15.
В царский период переселенцы из завоеванных Римом областей Италии назывались:
а)
патрициями; в) ликторами;
б)
плебеями; г)
легионерами
Часть 2.
В1.
Культурно-историческими достижениями древних индийцев являются:
а)
шахматы;
б)
компас;
в)
ткани из хлопка
г)
свод законов Хаммурапи;
д)
поэма «Рамаяна»;
е)
цифры;
ж)
бумага.
В2.
Соотнесите исторические факты с именами исторических деятелей:
|
1) создание древнейших законов;
2) завоевание Палестины и Сирии;
3) строительство Великой китайской стены;
4) создание в Персии почтовой службы;
5) строительство храма богу Яхве.
В ответ внесите только последовательность букв
|
а) Тутмос Третий;
б) Дарий Первый;
в) Цинь Шихуан
|
В3.
Каким занятиям людей покровительствовали боги:
|
а) Гефест;
б) Афина;
в) Дионис
|
1) кузнечное дело;
2) справедливая война;
3) виноградарство;
4) военное дело.
|
В ответ внесите только последовательность
цифр
В4.
Соотнесите события с датами:
|
а) 776 год до н.э.;
б) 480 год до н.э.;
в) 1200 год до н.э.
|
1) реформы Солона;
2) Олимпийские игры;
3) бои в Фермопильском ущелье;
4) Троянская война
5) Марафонская битва;
6) законы Дракона.
|
В ответ внесите только последовательность
цифр.
Вариант 2.
Часть 1.
А1. Древнейшие люди
жили не в одиночку, а группами, названными учеными:
а) человеческими стадами;
б) родовыми общинами;
в) соседскими общинами;
г) племенами.
А2. Занятие людей,
приведшее к возникновению скотоводства:
а) охота;
в) рыболовство;
б) собирательство;
г) земледелие.
А3. Древние египтяне
использовали в качестве знаков для письма
а) клинопись
б) иероглифы
в) буквы
г) рисунки
А4. В междуречье Тигра
и Евфрата располагался город
а) Тир
б) Вавилон
в) Мемфис
г) Александрия
А5. Народ, почитавший
одного бога Яхве:
а) египтяне;
в) евреи;
б) вавилоняне;
г) филистимляне.
А6. Первая часть
Библии — Ветхий Завет — написана:
а) ассирийцами;
в) египтянами;
б) евреями;
г) финикийцами.
А7. В 3-м веке до
н.э. первым властителем объединенного Китая был:
а) Ашшурбанапал;
б) Конфуций;
в) Кир;
г) Цинь Шихуан.
А8. Самыми мудрыми и
почтенными в Индии считались:
а) брахманы;
б) воины;
в) цари;
г) писцы
А9.
Большую часть территории Греции покрывают:
а)
крутые и обрывистые горы;
б)
плодородные равнины;
в)
труднопроходимые джунгли;
г)
огромные пустыни.
А10.
Грекам удалось одолеть троянцев при помощи:
а)
золотого яблока;
б)
свирепого минотавра;
в)
деревянного коня;
г)
золотого руна.
А11.
Главным занятием спартанцев было:
а)
ремесло;
в) военное дело;
б)
земледелие; г)
рыболовство.
А12.
Афиняне называли управление в своем полисе:
а)
диктатурой;
б)
демократией;
в)
тиранией;
г)
республикой.
А13.
Римляне установили республику в:
а)
753 году до н.э.; г
б)
509 году до н.э.;
в)
390 году до н.э.;
г)
280 году до н.э.
А14.
В Римской республике народный трибун обладал правом «вето», что в переводе с
латинского означало:
а)
разрешаю; в)
утверждаю;
б)
запрещаю; г)
рекомендую.
А15.
Патрициями в Риме назывались:
а)
воины-наемники из варварских племен;
б)
потомки древнейших жителей Рима;
в)
переселенцы из разных областей Италии;
г)
цари, управлявшие городом.
Часть 2.
В1.
Культурно-историческими достижениями древних китайцев являются:
а)
иероглифическое письмо;
б)
шахматы;
в)
ткани из хлопка;
г)
бумага;
д)
ткани из шелка;
е)
компас;
ж)
чай.
В2.
Соотнесите исторические факты с именами исторических деятелей:
|
а) Хаммурапи;
б) Ашшурбанапал;
в) Соломон.
|
1) создание древнейших законов;
2) завоевание Египта и Китая;
3)организация первой библиотеки глиняных книг;
4) строительство храма богу Яхве в
Иерусалиме;
5) строительство Великой китайской стены.
|
В ответ внесите только последовательность
цифр.
В3.
Каким занятиям людей покровительствовали боги:
|
а) Деметра;
б) Арес;
в) Артемида.
|
1) земледелие;
2) мореплавание;
3) военное дело;
4) охота.
|
В ответ внесите только последовательность
цифр.
В4.
Соотнесите события с датами:
|
а) 594 год до н.э.;
б) 490 год до н.э.;
в) 480 год до н.э.
|
1) Троянская война;
2) битва при Платеях;
3) Саламинское сражение;
4) реформы Солона;
5) Олимпийские игры;
6) Марафонское сражение.
|
В ответ внесите только последовательность
цифр.
Итоговая
работа
по
истории
5
класс
Фамилия
______________________________________________________________
Имя
_______________________________________________________________
Дата
_______________________________________________________________
Пояснительная
записка
Итоговая работа по истории выполняется в течение 45
мин. Работа состоит из 19 заданий, которые содержат вопросы по программе по истории
древнего мира.
Часть 1 содержит 15 заданий. Задания составлены в
тестовой форме, предполагают выбор одного верного ответа.
Часть 2 состоит из 4 заданий. Ответом на эти задания
будет являться последовательность букв или цифр.
При выполнении работы можно использовать черновик, но
записи в нём не учитываются при оценивании работы. При решении заданий нельзя
пользоваться справочной литературой и интернетом.
Выполнять задания лучше в том порядке, в котором они
представлены в работе.
Работа оценивается путём суммирования баллов за
правильно выполненные задания.
Бланк
ответов
Ответы на задания
части 1.
|
А1
|
А2
|
А3
|
А4
|
А5
|
А6
|
А7
|
А8
|
А9
|
А10
|
А11
|
А12
|
А13
|
А14
|
А15
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ответы на задания части 2. (внесите последовательность букв
или цифр)
Пояснительная
записка
Итоговая работа по истории представлена в двух
вариантах и выполняется в течение 45 мин. Работа состоит из 19 заданий, которые
содержат вопросы по программе по истории древнего мира (5 класс)
Часть 1 содержит 15 заданий. Задания составлены в
тестовой форме.
Часть 2 состоит из 4 заданий. В1 – выбор позиций из
списка, В2 – В4 – приведение в соответствие исторической информации.
Задания Итоговой работы составлены на основе Рабочей
программы основного общего образования по истории (5 класс) на 2017-2018
учебный год и включает следующие темы по данному курсу:
1. Жизнь
первобытных людей
2. Древний
Восток
3. Древняя
Греция
4. Древний
Рим
За каждый правильный ответ в зависимости от сложности
заданий начисляется определённое количество баллов, которые в результате
суммируются.
Задания части 1 (А1 – А15) оцениваются – по 1 баллу;
Задания части 2 (В1 – В4) оцениваются в 2 балла, если
задание выполнено частично верно – 1 балл (допущена 1 ошибка)
Всего – 23 балла
Шкала пересчёта первичного балла в отметку по
пятибалльной шкале.
|
Процент
|
Ниже 45
|
45-64
|
65-84
|
85-100
|
|
Балл
|
До 10
|
10-14
|
15-20
|
21-23
|
|
Отметка
|
2
|
3
|
4
|
5
|
Ключи
оценивания:
Ответы на задания
части 1.
|
|
А1
|
А2
|
А3
|
А4
|
А5
|
А6
|
А7
|
А8
|
А9
|
А10
|
А11
|
А12
|
А13
|
А14
|
А15
|
|
1
|
б
|
б
|
в
|
а
|
в
|
в
|
б
|
а
|
б
|
б
|
б
|
г
|
б
|
г
|
Б
|
|
2
|
б
|
а
|
б
|
б
|
в
|
б
|
г
|
а
|
а
|
в
|
в
|
б
|
б
|
б
|
б
|
Ответы на задания части 2.
|
|
В1
|
В2
|
В3
|
В4
|
|
1 вар.
|
вде
|
вавб
|
1243
|
254
|
|
2 вар.
|
абгдеж
|
134
|
134
|
436
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.