Итоговая контрольная работа по истории России

1 вар

2 вар

А1. К морским победам России в Северной войне относится сражение при 1)  Лесной   2)  Синопе   3)  Корфу   4)  Нарве А2. Результатом принятия Соборного уложения 1649 г. стало (-а; 1)  окончательное юридическое оформление крепостного права  2)  введение «заповедных лет» 3)  значительное расширение прав Земского собора    4)  отмена крепостного права в России А3. Время правления Михаила Романова 1) 1613-1645гг     2) 1725-1727гг   3) 1645 -16776гг    4) 1796-1801гг  А4. Мировоззрение славянофилов основывалось на 1)  идее об особом пути развития России   2)  учении французских просветителей 3)  теориях западноевропейского утопического социализма       4)  отрицании религии А 5. Прочтите отрывок из воспоминаний современника и ука­жите, о каком событии XIXв. идёт речь. «Николай Иванович Цебриков... жертва случая... Ничего не зная, приехал в Петербург, чтобы погулять на праздниках с товарищами полка, стоявшего на Васильевском острове. Подъехав... к Конногвар­дейскому манежу и видя толпу народа, он выскочил из саней и спра­шивал, что случилось. Вдруг видит: бежит мимо манежа на Сенатскую площадь гвардейский экипаж, впереди офицеры с обнажёнными саб­лями. Цебриков знал многих из них, потому что родной его брат слу­жил в экипаже. Он закричал им: "Куда вас черт несёт, карбонары!" Это подслушал какой-то квартальный и донёс, что Цебриков кричал: "В каре против кавалерии!"» 1)  выступление декабристов   2)  гражданская казнь петрашевцев 3)  убийство Александра II народовольцами  4)  общероссийская политическая стачка В1. Расположите следующие события в хронологической последовательности 1)отмена крепостного права  2)Соборное уложение   3) опричнина    4)военные поселения В2. Какие три из перечисленных понятий характеризуют прове­дение реформ 1860 — 1870-х гг.?. 1)  присяжные заседатели 2)  полюдье 3)  подворная подать 4)  Учредительное собрание 5)  выкупные платежи 6)  всеобщая воинская повинность  В3. Установите соответствие между названиями периодов рос­сийской истории и датами, относящимися к этим периодам. ПЕРИОДЫ                                                  ДАТЫ А) николаевское правление                1)  1565 — 1572 гг. Б) «золотой век дворянства»               2)  1730 —1740 гг. В) «бироновщина»                               3)  1762 — 1796 гг. Г) опричнина                                         4)  1825 - 1855 гг.                                                                 5)  1861 - 1881 гг. В4. Прочитайте отрывок из сочинения историка А.Каменского и назовите правителя, о котором идет речь. «В самом конце 1761 года на российский престол поднялся 35-летний человек — нервный, впечатлительный, невоздержанный в своих порывах и увлечениях. Он не знал и не любил страну, которой ему предстояло править, и ему в голову не приходило, что по отноше­нию к этой стране у него есть какие-то обязанности, а ее народ — не просто толпа подданных. Вырвавшись из клетки, где его держали практически всю сознательную жизнь, он впервые ощутил себя импе­ратором, самодержцем с безграничной властью и упивался свободой, возможностью жить и царствовать по своему хотению».  В5.Прочтите отрывок из произведения древнерусской литературы и укажите,с каким годом связано описанное событие: «И побежали полки татарские,а русские за ними погнались,били,секли..Русь под московским знаменем одержала первую победу над татарами у впадения в Дон реки Непрядвы… В6.Расположите органы управления в хронологическом порядке их создания. А)Кабинет министров б)Земский собор в)Сенат г)Боярская Дума В7.Установите соответствие между противниками и местом их столкновения. ПРОТИВНИКИ                                                    МЕСТО СТОЛКНОВЕНИЯ 1)Иван 3 и хан Ахмат                                              а)город Кунерсдорф 2)генерал П.Салтыков и Фридрих 2                       б)река Нева 3)Петр 1 и генерал Левенгаупт                               в)река Угра 4)князь Александр и шведы                                   г)деревня Лесная                                                                                   д)Чудское озеро С1.Назовите не менее двух направлений внутренней политики Анны Иоанновны. Приведите не менее трех примеров мероприятий Анны Иоанновны, относящихся к названным направлениям С2.  Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы. Во второй половине XVIIIв. в Россию стали проникать идеи политики «просвещённого абсолютизма». В чём сущность этой политики? Кто из монархов проводил в Рос­сии такую политику? В чём выразилась противоречивость такой поли­тики? Укажите не менее трёх противоречий.

А1. В период правления Петра Iпроизошло народное выступле­ние под предводительством 1)  Ивана Болотникова    2)  Степана Разина   3)  Кондратия Булавина         4)Емельяна Пугачева А2. Последствием Смуты стало 1)ослабление роли Боярской думы и Земского собора   2) установление новой царской династии3) уравнение в правах владельцев вотчин и поместий     4) создание «Манифеста о вольности дворянской»  А3. Время правления ПавлаI 1) 1613-1645гг     2) 1725-1727гг   3) 1645 -16776гг    4) 1796-1801гг  А4. Общим во взглядах западников и славянофилов было (-а) 1)   признание крестьянской общины предпосылкой будущего са­мобытного развития России 2)   убеждённость в необходимости скорейшей отмены крепостно­го права 3)   признание выдающейся позитивной роли Петра Iв русской истории 4)   приверженность православию как единственно истинному на­правлению в христианстве А5.    Прочитайте отрывок из работы русского историка С. М. Со­ловьёва и укажите, о ком идет речь. «[***] придумал эти начала, т.е. слова: православие, самодер­жавие и народность; православие — будучи безбожником, самодержавие — будучи либералом; народность — не прочтя в свою жизнь ни одной русской книги». 1) А. А. Аракчеев       2) С. С. Уваров                    3) Н. М. Карамзин               4) А. X. Бенкендорф В1. Расположите следующие события в хронологической последовательности 1)Ливонская война   2)Отечественная война   3)Смоленская война   4)Северная война  В2. Какие три из перечисленных мероприятий относились к военной реформе, проведённой Александром II? 1)   введение обязательного рекрутского набора 2)   введение всесословной воинской повинности мужчин 3)   приглашение иностранных специалистов для обучения военно­му мастерству 4)   сокращение сроков действительной службы 5)   увеличение численности народного ополчения 6)   создание военных гимназий, специализированных училищ В 3. Установите соответствие между понятиями и реформами в  России, в ходе которых широко использовались данные понятия. ПОНЯТИЯ                                             РЕФОРМЫ  А) отрезки                                                      1) отмена крепостного права  Б) обязанные крестьяне                                   2) реформы Ивана Грозного  В) опричнина                                                  3) реформа П.Д. Киселёва  Г) рекрутчина                                                  4) учреждение министерств                                                                          5) реформа ПетраI   В4. Прочитайте отрывок из работы П. Черкасова и Д. Черны­шевского и определите, о каком событии идет речь. «... Правительству Екатерины с большим трудом удалось подавить восстание. Память же о «кровавом русском бунте» крепко засела в об­щественном сознании России, предостерегая как от чрезмерного завин­чивания гаек в государственном механизме, так и от бессилия власти».  В5.Установите события в хронологической последовательности. А)Судебник Ивана 3 б)крещение Руси в) «Повесть временных лет» Г) первый договор Руси и Византии В6.Прочтите отрывок из документа и назовите период российской истории,о котором идет речь. «Дмитрий не убит,а спасся,вследствие чего вся страна от Москвы до польского рубежа поверила,что царь Дмитрий жив.В простом народе в связи с этим слухом возникли дикие и нелепые мысли». В7.Установите соответствие между фамилиями государственных деятелей и их деятельностью. ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ДЕЯТЕЛИ                ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 1)Б.Шереметев                   а)граф,фаворит Елизаветы,создатель Академии Художеств 2)Г.Потемкин                   б)воспитатель Павла 1,руководил коллегией иностранных дел 3)В.Голицын                     в)светлейший князь Таврический,фаворит Екатерины 2 4)Н.Панин                         г)военоначальник,сподвижник Петра 1                                            д)фаворит царевны Софьи, глава Посольского приказа С1.Назовите не менее двух направлений внутренней политики Алексея Михайловича. Приведите не менее трех примеров мероприятий Алексея Михайловича, относящихся к названным направлениям   С2. Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы. В 1610 г. группа «седьмочисленных бояр» отстранила Василия Шуйского от власти, которого насильно постригли в монахи. Русский трон бояре предложили польскому королевичу Вла­диславу. Укажите не менее двух положений, отражающих последствия этого решения. Приведите не менее двух причин, которые определили выступление русского народа против польского господства и изгнание интервентов.