Итоговая
контрольная работа
Вариант 1
Часть 1
1. Запишите
все двузначные числа, кратные 12.
2. Начертите
координатную прямую с единичным отрезком, равным 10 клеткам. Отметьте на ней
число .
3. Выполните
действия:
а) ; б) ;
в) ; г) ;
д) .
4. Для
ремонта класса привезли 24 кг краски. Израсходовали всей
краски. Сколько килограммов краски осталось?
5. Постройте:
а) <BAC =
38° б) <MDF = 122°
Часть
2
6. Чтобы
приготовить овощной салат, на 10 частей картофеля берут 3 части свёклы и 2
части моркови. Сколько моркови надо взять, чтобы приготовить 1 кг 200 г салата?
7. В двух
коробках 45 конфет, причём в первой на 11 конфет меньше, чем во второй. Сколько
конфет в каждой коробке?
Какие умения
проверяются
ü
Находить
кратные числа, записывать ряд кратных;
ü Отмечать дробные
числа точками координатной прямой;
ü Вычислять значения
числовых выражений, содержащих натуральные числа и дроби;
ü Решать текстовые
задачи, содержащие дробные данные;
ü Измерять величины
углов;
ü
Применять
способы решения задачи на части, на уравнивание.
Сколько заданий
необходимо выполнить на отметки «3», «4» и «5»
|
Отметка «3»
|
Отметка «4»
|
Отметка «5»
|
Задание
|
Часть
1
|
Часть
2
|
Часть
1
|
Часть
2
|
Часть
1
|
Часть
2
|
Выполнено
верно
|
6
|
-
|
7
|
1
|
8
|
2
|
Если
задание содержит пункты а), б) и т.д., то каждый пункт считается как отдельное
задание.
Вариант 2
Часть 1
1. Запишите
все двузначные числа, кратные 18.
2. Начертите
координатную прямую с единичным отрезком, равным 8 клеткам. Отметьте на ней
число .
3. Выполните
действия:
а) ; б) ;
в) ; г) ;
д) .
4. Для столовой
привезли 80 кг сахара. Израсходовали всего сахара. Сколько
килограммов сахара осталось?
5. Постройте:
а) <CBA = 134°
б) <NML = 66°
Часть
2
6. Чтобы
приготовить фасолевый салат, на 7 частей фасоли берут 4 части куриного филе и 2
части сыра. Сколько сыра надо взять, чтобы приготовить 650 г салата?
7. В двух ящиках
62 лимона, причём в первом на 12 лимонов больше, чем во второй. Сколько лимонов
в каждом ящике?
Какие умения
проверяются
ü
Находить
кратные числа, записывать ряд кратных;
ü Отмечать дробные
числа точками координатной прямой;
ü Вычислять значения
числовых выражений, содержащих натуральные числа и дроби;
ü Решать текстовые
задачи, содержащие дробные данные;
ü Измерять величины
углов;
ü
Применять
способы решения задачи на части, на уравнивание.
Сколько заданий
необходимо выполнить на отметки «3», «4» и «5»
|
Отметка «3»
|
Отметка «4»
|
Отметка «5»
|
Задание
|
Часть
1
|
Часть
2
|
Часть
1
|
Часть
2
|
Часть
1
|
Часть
2
|
Выполнено
верно
|
6
|
-
|
7
|
1
|
8
|
2
|
Если
задание содержит пункты а), б) и т.д., то каждый пункт считается как отдельное
задание.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.