Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Итоговые тесты по грамоте, математике, познанию мира (1 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Итоговые тесты по грамоте, математике, познанию мира (1 класс)

Выбранный для просмотра документ Итоговый тест по математике.doc

библиотека
материалов

Ф. И. ____________________________________ дата _________________________


Итоговый тест по математике

1 класс


1 вариант


  1. Найди правильную запись числа «пятнадцать»:

А) 55; В) 50; С) 500; D) 15.

  1. Какое число при счёте предшествует числу 8?

А) 9; В) 6; С) 7; D) 10

  1. Укажи число, в котором 2 десятка:

А) 200; В) 2; С) 12; D) 20.

  1. Уменьшаемое 6, вычитаемое 4. Чему равно значение разности?

А) 10; В) 4; С) 9; D) 2.

  1. Укажи, какие из записей – равенства:

А) 40 + 50; В) 90 - а; С) 60 – 30 = 30; D) 20 + 10 < 50

  1. Сравни и поставь знаки <, >, =.

А) 4 + 4 … 7 В) 9 – 6 … 2 + 3

С) 60 … 80 – 20 D) 30 + 40 … 100 – 40

  1. Найди, чему равно значение выражении 30 – 30 + 5 + 10

А) 75 В) 15 С) 60 D) 5

  1. Соедини уравнение и его решение линиями

а + 4 = 8

9 – а = 6

20 + а = 60

а – 30 = 20

а = 50

а = 3

а = 40

а = 4

  1. Выбери название для каждой линии. Соедини.

оhello_html_76e068d0.gifтрезок

лhello_html_m6138304e.gifуч

пhello_html_m6138304e.gifрямая

кhello_html_m6138304e.gifривая

  1. Вырази в дециметрах и сантиметрах:

А) 70 см = … дм; В) 1 м = … см;

С) 1 дм 2 см = … см; D) 10 см = … дм.

  1. Можно ли этот текст назвать задачей? «Ануара нашла 4 гриба, а Валя на 3 больше»

А) да; В) нет.

  1. Укажи решение данной задачи задачи. «В корзине было 20 яблок и 50 груш. На сколько груш было больше, чем яблок?»

А) 20 – 50 В) 20 + 50 С) 50 – 20 D) 50 + 20

  1. Сколько карандашей в коробке? Это …

А) решение; В) вопрос; С) условие; D) ответ.

  1. Укажи ответ данной задачи «На пристани было несколько лодок. Кода 4 лодки отошли от пристани, осталось ещё 10 лодок. Сколько лодок было на пристани?

А) 6 лодок В) 14 лодок С) 7 лодок D) 5 лодок


Ф. И. ____________________________________ дата _________________________

Итоговый тест по математике

1 класс


2вариант


  1. Найди правильную запись числа «сорок»:

А) 40; В) 50; С) 14; D) 30.

  1. Какое число при счёте предшествует числу 7?

А) 9; В) 6; С) 8; D) 10

  1. Укажи число, в котором 8 единиц:

А) 18; В) 80; С) 800; D) 7.

  1. Первое слагаемое 6, второе слагаемое 4. Чему равно значение суммы?

А) 10; В) 4; С) 9; D) 2.

  1. Укажи, какие из записей – неравенства:

А) 40 + 50; В) 60 – 20 = 40; С) а + 80; D) 20 + 10 < 50

  1. Сравни и поставь знаки <, >, =.

А) 4 - 1 … 3 В) 2 + 6 … 10 - 3

С) 60 … 40 + 30 D) 80 - 40 … 10 + 20

  1. Найди, чему равно значение выражения 100 – 30 + 10 – 60

А) 20 В) 40 С) 30 D) 50

  1. Соедини уравнение и его решение линиями

а + 2 = 8

10 – а = 6

20 + а = 60

а – 30 = 50

а = 80

а = 6

а = 40

а = 4

  1. Выбери название для каждой линии. Соедини.

оhello_html_m6138304e.gifтрезок

лhello_html_c078648.gifуч

пhello_html_m6138304e.gifрямая

кhello_html_m6138304e.gifривая

  1. Вырази в дециметрах и сантиметрах:

А) 10 см = … дм;

В) 6 м = … дм;

С) 6 дм = … см;

D) 10 дм = … см.

  1. Можно ли этот текст назвать задачей? «Ануара нашла 4 гриба, а Валя на 3 больше. Сколько грибов нашла Валя?»

А) да;

В) нет.

  1. Укажи решение этой задачи. «В гараже стояло 8 легковых машин и 6 грузовых. На сколько легковых машин больше?»

А) 6 + 8

В) 6 – 8

С) 8 + 6

D) 8 – 6

  1. На столе стояло 6 чашек. Мама поставила ещё 2 чашки. Это …

А) условие; В) вопрос; С) решение; D) ответ.

  1. Укажи ответ данной задачи «на озере плавало 10 уток. Несколько уток улетело, осталось еще 4 утки. Сколько уток улетело?»

А) 14 уток В) 6 уток С) 7 уток D) 40 уток

Выбранный для просмотра документ Итоговый тест по познанию мира.doc

библиотека
материалов

Ф. И. ____________________________________ дата _________________________

Итоговый тест по познанию мира

1 класс


1 вариант


  1. Что не относится к живой природе?

А) земля; В) растения; С) человек; D) животные.

  1. Что можно отнести к явлениям природы?

А) солнце; В) вода; С) радуга; D) дерево.

  1. Органы чувств – это …

А) голова, туловище; В) глаза, нос, уши, язык;

С) руки, ноги; D) сердце, лёгкие, мозг.

  1. Температуру воздуха определяют с помощью:

А) термометра; В) барометра; С) линейки; D) компаса.

  1. При какой температуре теплее?

А) 0°; В) - 5°; С) + 5°; D) + 20°.

  1. Сколько основных сторон горизонта?.

А) 4; В) 3; С) 5; D) 2.

  1. О каком времени года идет речь в загадке: «Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья»?

А) зима; В) весна; С) лето; D) осень.

  1. Укажи месяц, который не относится к лету

А) июнь В) октябрь С) июль D) август

  1. Сосна, дуб, ель – это …

А) трава; В) кустарник; С) дерево.

  1. Какой орган растений находится в почве?

А) корень; В) стебель; С) лист; D) плод.

  1. Груша, слива, персик – это …

А) овощи; В) ягоды; С) фрукты.

  1. Выбери домашнее животное:

А) лиса; В) лось; С) корова; D) мышь.

  1. У этой группы животных тело состоит из трёх частей: головы, грудки, брюшка и 6 лапок.

А) млекопитающие; В) рыбы; С) насекомые; D) пресмыкающиеся

  1. Перелётные птицы – это …

А) воробей, ворона; В) скворец, ласточка;

С) грач, голубь; D) синица, сорока.

  1. Столица нашего государства:

А) Астана; В) Костанай; С) Бишкек; D) Павлодар.


Ф. И. ____________________________________ дата _________________________

Итоговый тест по познанию мира

1 класс


2 вариант


  1. Что относится к живой природе?

А) земля; В) растения; С) воздух; D) вода

  1. Что можно отнести к явлениям природы?

А) туман; В) вода; С) цветок; D) дерево.

  1. Органы чувств – это …

А) глаза, нос, уши, язык; В) руки, ноги;

С) сердце, лёгкие, мозг. D) голова, туловище.

  1. Стороны горизонта определяют с помощью:

А) термометра; В) барометра; С) линейки; D) компаса.

  1. При какой температуре холоднее?

А) 0°; В) - 5°; С) + 5°; D) + 20°.

  1. Сколько основных сторон горизонта?.

А) 2; В) 3; С) 4; D) 5.

  1. О каком времени года идет речь в загадке: «Тает снежок, ожил лужок, день прибывает. Когда это бывает?»?

А) зима; В) весна; С) лето; D) осень.

  1. Какой месяц не относится к зиме?

А) ноябрь В) декабрь С) январь D) февраль

  1. Одуванчик, ландыш, подорожник – это …

А) трава; В) кустарник; С) дерево.

  1. Из какого органа растения образуется плод?

А) корень; В) стебель; С) лист; D) цветок.

  1. Капуста, горох, лук – это …

А) овощи; В) ягоды; С) фрукты.

  1. Выбери дикое животное:

А) собака; В) лось; С) корова; D) баран.

  1. Животные этой группы выкармливают своих детёнышей молоком.

А) млекопитающие; В) рыбы;

С) насекомые; D) пресмыкающиеся.

  1. Зимующие птицы – это …

А) воробей, синица; В) скворец, ласточка;

С) грач, голубь; D) ворона, стриж.

  1. Страна, в которой мы живем, называется

А) Казахстан; В) Костанай; С) Астана; D) Россия.



Выбранный для просмотра документ Итоговый тест по русской грамоте.doc

библиотека
материалов

Ф. И. ____________________________________ дата _________________________

Итоговый тест по русской грамоте

1 класс


1 вариант


  1. Найди буквы, обозначающие гласные звуки в слове машина.

А) а, и, а; В) м, ш, н; С) ш, а, и; D) м, а, и.

  1. Найди слово, в котором звуков меньше, чем букв.

А) мел; В) огонь; С) яблоко; D) ветер.

  1. Найди слово, в котором все согласные звуки глухие:

А) топот; Б) берёза; С) речка; D) солнышко.

  1. Найди слово, в котором все согласные мягкие:

А) стена; В) солнце; С) сирень; D) дочка.

  1. В каком из данных слов буквы Е, Ё, Ю, Я обозначают два звука?

А) пятница; В) Люба; С) песня; D) ёжик.

  1. Определи слово, в котором два слога

А) молоток; В) топор; С) акула; D) степь.

  1. Какое слово нельзя делить для переноса?

А) окно; В) ветер; С) кролик; D) ящик.

  1. Найди слово, в котором ударение падает на второй слог.

А) кормушка; В) светлый; С) белка; D) магазин.

  1. Определи, какую группу слов нельзя назвать предложением:

А) Лось живёт в лесу. В) Птица ходит юг.

С) Учитель объясняет задание. D) Серёжа идёт в школу.

  1. Найди слово, записанное неправильно:

А) Тобол; В) Костанай; С) маша; D) Дружок.

  1. Соедини линиями слова, близкие по значению – синонимы:

весёлый

плакать

солдат

хныкать

радостный

воин

  1. Соедини линиями слова, противоположные по значению – антонимы:

белый

стоять

друг

враг

чёрный

бежать

  1. Вставь пропущенные буквы:

А) дерев…я В) снеж…нка С) туч… D) щ…ка

  1. Исправь ошибки в словах:

А) вада; В) арбус; С) карова; D) зуп.

  1. Что обозначают слова (соедини линиями):

малыш

несёт

дружный

признак предмета

предмет

действие предмета


Ф. И. ____________________________________ дата _________________________

Итоговый тест по русской грамоте

1 класс


2 вариант


1. Найди буквы, обозначающие гласные звуки в слове ребята.

А) р, я, а; В) е, я, а; С) е, б, т; D) р, б, т.

2. Найди слово, в котором звуков меньше, чем букв.

А) соль; В) звук; С) листок; D) лампа.

3. Найди слово, в котором все согласные звуки звонкие:

А) топот; Б) берёза; С) речка; D) солнышко.

4. Найди слово, в котором все согласные твёрдые:

А) стена; В) солнце; С) сирень; D) дочка.

5. В каком из данных слов буквы Е, Ё, Ю, Я обозначают два звука?

А) пятница; В) юбка; С) песня; D) денёк.

6. Определи слово, в котором три слога

А) молоток; В) топор; С) свёкла; D) степь.

7. Какое слово нельзя делить для переноса?

А) окно; В) треск; С) кролик; D) стена.

8. Найди слово, в котором ударение падает на третий слог.

А) кормушка; В) светлый; С) белка; D) магазин.

9. Определи, какую группу слов нельзя назвать предложением:

А) Лось живёт в лесу. В) Птицы улетают на юг.

С) Учитель объясняет задание. D) Серёжа несёт школа

10. Найди слово, записанное неправильно:

А) Тобол; В) костанай; С) Маша; D) Дружок.

11. Соедини линиями слова, близкие по значению – синонимы:

страшный

блестеть

дети

сверкать

ребята

ужасный

12. Соедини линиями слова, противоположные по значению – антонимы:

мир

острый

ложиться

вставать

война

тупой

13. Вставь пропущенные буквы:

А) пруж…на В) друз…я С) ч…лок D) рощ…

14. Исправь ошибки в словах:

А) снек; В) сарока; С) лёт; D) каза.

15. Что обозначают слова (соедини линиями):

играет

заботливый

стол

признак предмета

предмет

действие предмета





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-237265
2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"