Инфоурок Всеобщая история ТестыИтоговый тест "Феодальная раздробленность»" (6 класс)

Итоговый тест "Феодальная раздробленность»" (6 класс)

Скачать материал

Итоговый тест «Феодальная раздробленность»

1. Русь вступила в период  политической раздробленности в:

1.30-е г. XII в

2.  XI в

3.XIII в

4.30-е г XIV в.

2. После распада Древней Руси на княжества и земли первым среди других княжест считалось:

1.Полоцкое

2.Киевское

3.Суздальское

4.Черниговское

3. Монархия с сильной боярской властью утвердилась в:

1.Новгородском княжестве

2. Владимиро-Суздальском

3. Галицко-Волынском

4.  Киевском княжестве

4. Следствием политической зависимости Руси от Золотой Орды является:

1.       Участие князей в курултае

2.       Обязательное принятие ислама русскими людьми

3.       Выдача ордынцами русским князьям ярлыков на княжение

4.       Включение Руси в состав Золотой Орды

5.Автор «Слова о полку Игореве»:

1.       Нестор

2.       Владимир Мономах

3.       Даниил Заточник

4.       Неизвестен

6. Битва на реке Калке произошла в :

 1. 1206 г.

2.       1211 г.

3.       1221 г.

4.       1223 г.

7.Хан Батый назвал «злым городом»:

1.       Торжок

2.       Козельск

3.       Киев

4.       Рязань

8. Следствием похода Батыя на Русь является:

1.       Объединение русских земель

2.       Расширение  границ Монгольской державы

3.       Разорение русских земель

4.       Установление на Руси феодальной раздробленности

9. Ханская грамота, дававшая русским князьям право на правление в своих княжествах:

 


1.       Курултай

2.       Выход

3.       Дань

4.       Ярлык

10. Любечский съезд  русских князей принял решение:

1.       О порядке замещения киевского стола

2.       О порядке взимания дани

3.       О порядке торговли с Западом

4.       О порядке наследования князьями своих отчин

11. Последствием княжеских усобиц стало:

1.       Ослабление обороноспособности страны

2.       Развитие натурального хозяйства

3.       Создание единого Древнерусского государства

4.       Укрепление международного авторитета Руси

12. Где была произнесена фраза «Каждый да держит вотчину свою»

1.       В Киеве 988 г

2.       Во Владимире 1132г

3.       В Любече 1097 г

4.       В Новгороде 1240

13. Что характерно для Владимиро-Суздальского княжества

1.       Сильная княжеская власть

2.       Большая роль вече

3.       Зависимость от киевского княжества

4.       Демократическая республика

 

14.   Верховная власть в Новгороде принадлежала:

1.       Князю

2.       Военному совету

3.       Боярам

4.       Вече

 

15.   Какое событие произошло в 1240 г.:

1.       Куликовская битва

2.       Битва на р.Сить

3.       Ледовое побоище

4.       Невская битва

 

16.Итогом Ледового побоища является:

1. поражение крестоносцев

2. отпор монголо-татарам

3. поражение шведов

4.конец феодальной раздробленности

 

17.какой князь получил прозвище за то, что имел огромную семью?

1.Ярослав

2.Владимир

3.Юрий

4.Всеволод

18. Период 1240-1480 гг. вошел в историю нашей страны как:

1. время установления господства Тевтонского ордена

2. период феодальной раздробленности

3. время установления ордынского ига

4. период борьбы с католической церквью

 

19. Произведение «Слово о полку Игореве» посвящено:

1. восстанию древлян против киевского князя в 945 г

2.походу русских князей против половцев в 1111 г.

3. походу северного князя против половцев в 1185 г.

4. походу славян на Константинополь в 944 г

 

20. для художественных произведений XII-XIII вв. характерна тема:

1. объединения Руси

2. возвеличения киевского князя

3. прославления самостоятельности русских князей

4. покорности судьбе

 

В1 Установите соответствие между терминами и определениями:

А. Посадник            1. Выборная должность в Новгороде,глава суда

Б. Численник         2. Съезд монгольской знати

В. Выход                3. Ханский переписчик населения

Г.Курултай           4. Общее собрание жителей покоренных Орде городов

                                5.регулярная дань, которую собирали на Руси для хана

 

В2. Установите соответсвие между личностями и их деятельностью

А.Ярослав Мудрый              1. Крестил Русь

Б. Андрей Боголюбский      2. Написал «Поучение детям»

В. Владимир Мономах        3. Обедил немецких рыцарей

Г. Александр Невкий          4. Построил Софийский собор в Киеве

                                               5. Привез икону Божье Матери во  Владимир

 

В.3. Напишите, о ком идет речь:

«Своей осторожной, осмотрительной политикой он уберег Русь от окончательного разорения ратями кочевников…Он родоначальник политики московских князей, политики возрождения России…»

 

С1. « Александр Невский – символ России». Согласны ли вы с этим высказыванием или нет и почему? Аргументируйте свой ответ.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итоговый тест "Феодальная раздробленность»" (6 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по экономической безопасности

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 639 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.10.2015 10939
    • DOCX 22.4 кбайт
    • 50 скачиваний
    • Рейтинг: 1 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Фадеева Александра Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 43196
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

История: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 169 человек из 57 регионов
  • Этот курс уже прошли 771 человек

Курс повышения квалификации

Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 642 человека

Курс профессиональной переподготовки

История и философия науки: теория и методика преподавания при подготовке кадров высшей квалификации

Преподаватель философии науки

600 ч.

9500 руб. 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 30 человек

Мини-курс

Уникальный образ как педагога: основные принципы позиционирования

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 22 человека

Мини-курс

Инновации, инвестиции и развитие транспортной отрасли

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Государственная политика и федеральные программы в сфере общего образования

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе