Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Статьи / Из оыта работы "Использование здоровьесберегающих технологий в формировании здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Из оыта работы "Использование здоровьесберегающих технологий в формировании здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста

библиотека
материалов









Из опыта работы




























Ф.И.О. Сивухина Елена Васильевна, 40 лет

Должность. Воспитатель


Образовательное учреждение: МАДОУ г. Нижневартовска ДС №23 «Гуси- лебеди»

Территория: Ханты- Мансийский автономный округ – Югра









Выбор профессии

Я чувствую и знаю, что я люблю детей, таких разных, непростых… В этой профессии я вижу возможность реализоваться как специалист. Быть образцом для малышей, учить их, быть всегда рядом с ними. А самое главное, в этой профессии необходимо постоянно самосовершенствоваться, расти и развиваться вместе с детьми: участвовать в конкурсах детских талантов, проходить курсы повышения квалификации, участвовать в городских методических объединениях, в конкурсах профессионального мастерства, в педагогических форумах, – все это дает возможность мне, воспитателю, идти в ногу со временем, делать свое дело качественно и внедрять современное и неординарное.

Мои родители - педагоги, что тоже сыграло немаловажную роль в выборе моего жизненного пути. Я видела, как они любят детей, и именно в детстве во мне зародилось маленькое зернышко любви к детям, которое теперь растет и крепнет.

Я не сомневалась в выборе профессии. Воспитатель для меня – это не просто профессия, это состояние души и призвание».

Высшии достижениям в работе с детьми

Высшим достижением в работе считаю умение найти общий язык с детьми и их родителями, любовь и доверие детей, воспитание в них личностей, легко адаптирующихся в социуме, имеющих своё собственное «Я». И, когда ты видишь не только своих воспитанников, но и их родителей, широко и искренне встречающих тебя тёплой улыбкой, приходит понимание – ты вложил в развитие и воспитание этого ребёнка частичку себя и твоя профессия выбрана не зря.

Основные принципы работы

В работе с детьми, я основываюсь на следующих принципах:

  • обязательность,

  • гуманизм,

  • общественная направленность воспитания,

  • связь воспитания с жизнью,

  • больше положительного – меньше отрицательного,

  • личностный подход,

  • единство воспитательных воздействий.

Основные особенности воспитательно-образовательного процесса детей, использование инновационных методик:

Содержание образования в нашем ДОУ определяется образовательной программой, разработанной на основе ФГОС ДО.

В ДОУ реализуются основная общеобразовательная программа дошкольного образования МАДОУг. Нижневартовска ДС №23, в основе которой является примерная комплексная программа «Радуга», программа воспитания, образования и развития детей 2-7 лет в условиях детского сада Т.И. Гризик, Т.Н. Доронова, парциальная программа «Социокультурные истоки» для дошкольного образования, (разработка Абрамовой О.С., Кудряшовой Н.С., Перьковой С.В.). Программа обеспечивает духовно-нравственное развитие и воспитание детей в возрасте от 3 лет до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей.

Одним из основополагающих принципов, на котором строится образовательный процесс в нашем ДОУ, является здоровьесберегающий принцип, направленный на формирование осознанного отношения к своему здоровью у детей дошкольного возраста. Формирование потребности в здоровом образе жизни является приоритетным направлением в организации режима ДОУ, стимулировании оптимальной физической активности воспитанников, создании научно обоснованной системы закаливания.

В ДОУ разработана и используется в работе авторская программа «Здоровейка» Е.В. Сивухиной (воспитатель) на основе парциальной программы: «Оздоровительная дыхательная гимнастика с использованием метода биологической обратной связи в школьно-дошкольных учреждениях» Сметанкин А.А. Тихомиров П.Н., Маркович Н.Н. и др., которая удостоена Гранта Губернатора ХМАО-Югры.

В ДОУ осуществляется комплексный подход к физкультурно-оздоровительным мероприятиям и составляется в соответствии с результатами педагогической диагностики состояния здоровья и предполагает индивидуально ориентированный подход к каждому ребенку.

Идеальная образовательная организация, использующая здоровьесберегающие методики в моем представлении.

Идеальная образовательная организация - это организация использующая в своей деятельности:

  • медико-гигиенические технологии;

  • физкультурно-оздоровительные технологии;

  • здоровьесберегающие образовательные технологии.

Главная задача реализации здоровьесберегающих методик - такая организация образовательного пространства на всех уровнях, при которой качественное обучение, развитие, воспитание подрастающего поколения направленно на укрепление и сохранение здоровья.




























Мой подход к работе с детьми


В течение девяти лет работаю над темой «Формирования у воспитанников старшего дошкольного возраста потребности к здоровому образу жизни через использование специально - организованных форм обучения и реализацию инновационной здоровьесберегающей технологии «БОС - Здоровье». Мной разработана программа «Здоровейка», в которой систематизируется материал по здоровьесбережению воспитанников в процессе проведения теоретических и практических занятий (выработка диафрагмально-релаксационного типа дыхания по средствам аппарата ПБС-БОС – технология А.АСметанкина).

Программа «Здоровейка» состоит из модулей:

  • «Работа с детьми старшего дошкольного возраста»

  • «Работа с родителями»

  • «Работа с педагогами»

Остановимся на модуле «Работа с детьми».

Первый блок составляет комплекс занятий по разделу «Здоровый образ жизни» В качестве их ведущего компонента выступает система знаний о человеке и его здоровье, практические умения и навыки здорового образа жизни.

Формы, методы и приемы работы с детьми самые разнообразные. Это экскурсии, наблюдения, рассматривание картин, занятия-беседы познавательного характера, разнообразные дидактические и развивающие игры, игровые упражнения, эксперименты и опыты, тесты, видео и аудиозаписи.


hello_html_m6405059b.jpghello_html_m549e6074.jpghello_html_eb74006.jpg







В теоретический блок включены следующие нововведения:

  1. Сочетание обучения детей средствам и методам физического состояния, использования функциональных возможностей своего организма и естественных средств оздоровления для поддержания здоровья (точечный массаж; ручной массаж лица, ладоней, ушной раковины; бесконтактный массаж; пальчиковые игротренинги, психогимнастики, гимнастики для глаз, дыхательные и двигательные упражнения, и др.)

  2. Формирование навыков саморегуляции поведения (социально-поведенческие тренинговые упражнения и этюды).

  3. Оценка и динамический контроль уровня знаний детей старшего дошкольного возраста о здоровом образе жизни, и организации работы по оздоровлению через систему занятий (включение в занятия песен о здоровье и здоровом образе жизни, оздоровительных игр, просмотров видеозаписей мультфильмов).

Большое внимание на занятиях уделяется формированию у детей навыков эффективной социальной адаптации (умение общаться со сверстниками и старшими, преодолевать негативные эмоциональные состояния и т.д.), осознанию важности заботливого отношения к своему организму, представлений о собственном теле, пониманию его красоты и совершенства, воспитанию мотивации на ЗОЖ.

Для повышения результативности образовательной программы, в целях сформированности основ здорового образа жизни у дошкольников используются следующие здоровьесберегающие технологии:

  • Игровой точечный массаж для профилактики и лечения насморка. А.А.Уманская, М.Ю. Картушина

  • Пальчиковые гимнастики. С.Е. Большакова, А. Бейлина, О.И. Крупенчук и др.

  • М.И.Чистякова «Психогимнастика»

  • В.Ф. Базарный «Гимнастика для глаз»

  • А.А. Сметанкин Дыхательная гимнастика

  • Артикуляционные гимнастики. Е. Колесникова

Второй блок составляют практические занятия обучения детей навыкам (ДРД).

Тренировка и закрепление ДРД осуществляется с использованием аппаратно-программного комплекса путем преобразования электрофизиологических сигналов в звуковые и зрительные сигналы обратной связи ПБС – БОС – «Биосвязь».

hello_html_3a0327e8.jpghello_html_m1b504569.gifhello_html_m7c28890a.jpg







Технология «БОС-Здоровье», оказывает общеукрепляющее и оздоровительное воздействия на организм ребенка.

Реализуемая система работы привела к устойчивым положительным результатам: снижению общей и простудной заболеваемости (в динамике), повышению уровня физической подготовленности детей (на 25%), стабильности физической и умственной работоспособности, сосредоточенности, уравновешенности, улучшение эмоционально-психологической ситуации у детей. Воспитанники демонстрируют стабильно высокие результаты освоения программного материала образовательной программы дошкольного учреждения: в 2013-2014 учебном году - 91%, 2014-2015 учебном году - 100%, что подтверждается результатами мониторинга «Качества образования», раздела «Достижения воспитанников». Это стало возможным благодаря внедрению в практику передовой оздоровительной технологии А.А. Сметанкина «БОС», использованию специально - организованных форм обучения и реализацию инновационной здоровьесберегающей технологии «БОС – Здоровье».

Данная работа способствовала повышению удовлетворенности родителей качеством образовательных услуг, которое составило 80%.

Следовательно, занятия направленные на формирование у детей знаний о здоровом образе жизни в совокупности с занятиями "БОС-Здоровье" не только целесообразны, но и необходимы. Реализация данной программы позволяет определить механизмы укрепления здоровья человека, средства обучения индивидуальному способу оздоровления, позволяющим тем самым полноценно готовить к жизни здоровое поколение. hello_html_m301273e7.pnghello_html_4909aed1.pnghello_html_m2f6428e0.pnghello_html_42840e54.png


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.05.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Статьи
Просмотров826
Номер материала ДБ-076113
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх