1076801
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыИз опыта работы Учителя МКОУ Елмановской ООШ Шаденковой Ирины Алексеевны

Из опыта работы Учителя МКОУ Елмановской ООШ Шаденковой Ирины Алексеевны

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

С 1 сентября 2011 года наша школа перешла на Федеральные государственные стандарты начального общего образования. Принципиальное отличие новых стандартов заключается в том, что целью является предметный, метапредметный и личностный результат.

Стандарт ориентирован на становление личностных характеристик выпускника («портрет» выпускника начальной школы). Современный выпускник должен не просто владеть суммой знаний, а уметь организовывать собственную учебную и внеучебную деятельность. Поэтому моя работа заключается в развитии ребенка, чтобы он мог и хотел добывать знания, мог приобрести умения и навыки, раскрыл и развил свои природные задатки и способности, нашел поддержку и понимание у сверстников и взрослых, стремился к самопознанию, саморазвитию и самосовершенствованию.

Цель моей работы – формирование личности, способной самостоятельно и успешно усваивать новые знания, приобретать умения и навыки, раскрывать свои природные задатки и способности.

Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:

  • Создание условий для поисково-исследовательской деятельности детей на уроке и внеурочное время, повышая интерес учащихся к обучению;

  • Учить самостоятельно осуществлять продуктивную деятельность, направленную на поиск новых знаний;

  • Развивать творческий потенциал обучающихся;

  • Использовать в работе современные педагогические технологии;

  • Учитывать индивидуальные особенности каждого ребенка.

Для реализации методической системы использую следующие виды деятельности:

hello_html_m9062e8.gifhello_html_m5f1739d9.gifhello_html_m14eff4e7.gifhello_html_628f9c1e.gifhello_html_a2dd356.gif




























Учебно-познавательная деятельность.

Для более эффективного достижения результатов обучения (предметных, метапредметных и личностных) в образовательный процесс внедряются новые формы обучения, связанные с информационными технологиями.

На уроках особое место я уделяю разнообразию форм организации учебной деятельности школьников, системе специальных заданий, ведущую роль отвожу следующим технологиям: игровой, исследовательской, информационно-коммуникативной, здоровьесберегающей, технологии проблемного обучения и «Учебного портфолио».

Использование данных технологий предлагает новые подходы к процессу обучения, в первую очередь системно-деятельностный и личностно-ориентированный.

Ведущей формой организации учебной деятельности по-прежнему остается урок. Нетрадиционные уроки занимают значительное место: «Урок-игра», «Урок-конференция», «Урок-проект», «Урок-размышление» и другие.

Проектно-исследовательская деятельность.

Цель проектного обучения состоит в создании условий, при которых обучающиеся самостоятельно и охотно приобретают недостающие знания из разных источников; учатся пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач; приобретают коммуникативные умения, работая в группах; развивают исследовательские умения ( умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез и т.д.); развивают системное мышление.

В своей практике я реализовала несколько проектов «Азбука в стихах», «Книжки-малышки», «Край мой родной», «Золотое кольцо России», «Наше питание».

Художественно-творческая деятельность.

Реализуется с учащимися как в урочной, так и внеурочной деятельности. Ее цель -

в развитии и готовности личности к восприятию, освоению, оценке эстетических объектов в искусстве или действительности; совершенствование эстетического сознания; включение в гармоническое саморазвитие; формирование творческих способностей в области художественной, духовной, физической культуры. В этой области я использую различные творческие задания, направленные на формирование криативного мышления учащихся, провожу интегрированные уроки (изобразительное искусство+литературное чтение, технология+окружающий мир).

Таким образом, описываемая методическая система основывается на принципах разнообразия видов деятельности, взаимодействии ученика и учителя, учета индивидуальных особенностей учащихся, развитии творческого потенциала, использовании современных образовательных технологий, в результате чего дети самостоятельно или в группе осуществляют продуктивную деятельность, направленную на поиск новых знаний.

Показатели успешности методической системы: отсутствие конфликтов между педагогом и учащимися, между детьми класса; повышение степени удовлетворенности учащихся и родителей результатами работы учителя. Повысилась мотивация к учению, к самопознанию и самосовершенствованию. Наблюдается положительная динамика учебных достижений обучающихся.

Эффективность моей педагогической системы подтверждают следующие показатели:

- повышается качество знаний обучающихся;

- сохраняется положительная динамика участия обучающихся, а также во Всероссийской олимпиаде «Олимпус», международном конкурсе-игре «Кенгуру», «Русский медвежонок».


Общая информация

Номер материала: ДВ-089176

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.