431698
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИнформатикаПрезентацииИзменение информации

Изменение информации

библиотека
материалов
Измерение информации Учитель: Копаницкая Е.А МАОУ гимназии №5
Основные понятия Процесс познания приводит к накоплению информации (знаний),...
N=2^i – формула Хартли, где N- количество исходных вариантов, i – количество...
Пример №2 	До проверки контрольной работы учителем возможны четыре варианта и...
Пример №3 	Необходимо встретить бабушку, прибывающую на поезде. В телеграмме...
Измерим количество информации в каждом из рассмотренных ранее примерах: Можн...
Решение задач (содержательным подходом) Пример №1 	При приеме некоторого сооб...
Пример № 2 	До получение сообщения было 8 вариантов исхода. Сколько информаци...
Самостоятельно: Задача №1 	Сколько бит информации, получено из сообщения «Вас...
Решение задач (алфавитный подход) 	при алфавитном подходе рассматривается зап...
N - мощность алфавита i – количество информации, которое несет каждый символ...
Пример №1 	Пусть сообщение записано русскими буквами. Алфавит русского языка...
Самостоятельно: Задача №1 а) Слово «ЭВМ» содержит количество бит? б) Слово «к...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Измерение информации Учитель: Копаницкая Е.А МАОУ гимназии №5
Описание слайда:

Измерение информации Учитель: Копаницкая Е.А МАОУ гимназии №5

2 слайд Основные понятия Процесс познания приводит к накоплению информации (знаний),
Описание слайда:

Основные понятия Процесс познания приводит к накоплению информации (знаний), то есть к уменьшению незнания. Измерить объем накопленных знаний нельзя. А вот оценить уменьшения незнания можно, если известно количество возможных вариантов исхода. Количество информации – мера уменьшения неопределенности знаний при получении информационных сообщений. Единица количества информации бит. 1 бит – количество информации в сообщении, которое уменьшает неопределенность в два раза.

3 слайд N=2^i – формула Хартли, где N- количество исходных вариантов, i – количество
Описание слайда:

N=2^i – формула Хартли, где N- количество исходных вариантов, i – количество информации которое несет сообщение. Пример №1 При бросании монеты возможны два варианта исхода (орел, решка). Заранее не известен результат, мы имеем некоторую неопределенность. После выпадение монеты виден один вариант вместо двух (неопределенность исчезла).

4 слайд Пример №2 	До проверки контрольной работы учителем возможны четыре варианта и
Описание слайда:

Пример №2 До проверки контрольной работы учителем возможны четыре варианта исхода («2», «3», «4», «5»). После получения оценки остался один вариант (неопределенность исчезла).

5 слайд Пример №3 	Необходимо встретить бабушку, прибывающую на поезде. В телеграмме
Описание слайда:

Пример №3 Необходимо встретить бабушку, прибывающую на поезде. В телеграмме содержится информация о номере вагона. В каком случае получено больше информации: когда в поезде 8 вагонов или 16? Рассуждаем так. Если бы по случайности номер вагона узнать не удалось. В каком случае нам сложнее было бы встретиться? Во – втором, значит получено большее количество информации. Вывод: чем больше неопределенность первоначальной ситуации (чем больше вариантов исхода), тем больше количество информации содержится в сообщении, снимающем эту неопределенность.

6 слайд Измерим количество информации в каждом из рассмотренных ранее примерах: Можн
Описание слайда:

Измерим количество информации в каждом из рассмотренных ранее примерах: Можно продолжить ряд и измерить количество информации при различном количестве вариантов исхода:

7 слайд Решение задач (содержательным подходом) Пример №1 	При приеме некоторого сооб
Описание слайда:

Решение задач (содержательным подходом) Пример №1 При приеме некоторого сообщения получили 5 бит информации. Сколько вариантов исхода было до получения сообщения.

8 слайд Пример № 2 	До получение сообщения было 8 вариантов исхода. Сколько информаци
Описание слайда:

Пример № 2 До получение сообщения было 8 вариантов исхода. Сколько информации будет получено в сообщении о том, что произошел один из возможных вариантов события?

9 слайд Самостоятельно: Задача №1 	Сколько бит информации, получено из сообщения «Вас
Описание слайда:

Самостоятельно: Задача №1 Сколько бит информации, получено из сообщения «Вася живет на пятом этаже», если в доме 16 этажей? (4 бита) Задача №2 Сколько различных изображений лежало в стопке, если сообщение о вытащенной картинке несет 3 бита информации? (8 изображений)

10 слайд Решение задач (алфавитный подход) 	при алфавитном подходе рассматривается зап
Описание слайда:

Решение задач (алфавитный подход) при алфавитном подходе рассматривается запись сообщения с помощью какой –либо знаковой системы. Пусть алфавит знаковой системы состоит из N символов. Представим, что передать нужно всего один символ (это может быть один из N символов). Опять возникает неопределенность. Значит, количество информации, которое несет сообщение, равное одному знаку, определяется отношением:

11 слайд N - мощность алфавита i – количество информации, которое несет каждый символ
Описание слайда:

N - мощность алфавита i – количество информации, которое несет каждый символ алфавита I – количество информации в сообщении при алфавитном подходе Чем больше алфавит знаковой системы, тем больше количество информации несет каждый символ.

12 слайд Пример №1 	Пусть сообщение записано русскими буквами. Алфавит русского языка
Описание слайда:

Пример №1 Пусть сообщение записано русскими буквами. Алфавит русского языка состоит из 32 знаков. N = 32. Пример №2 Пусть передается простое арифметическое выражение. Алфавит арифметического выражения состоит из 16 знаков (+,-,0-9, «.», «/», «(», «)»). N = 16.

13 слайд Самостоятельно: Задача №1 а) Слово «ЭВМ» содержит количество бит? б) Слово «к
Описание слайда:

Самостоятельно: Задача №1 а) Слово «ЭВМ» содержит количество бит? б) Слово «компьютер» содержит количество бит? Задача №2 а) Выражение «4+5=9» содержит количество бит? б) Выражение «2*(4+5)=18» содержит количество бит? Ответы: а1) 15 бит; б1) 45 бит; а2) 20 бит; б2) 40 бит;

Краткое описание документа:

Основные понятия

Процесс познания приводит к накоплению информации (знаний), то есть к уменьшению незнания.

Измерить объем накопленных знаний нельзя. А вот оценить уменьшения незнания можно, если известно количество возможных вариантов исхода.

Количество информации – мера уменьшения неопределенности знаний при получении информационных сообщений.

Единица количества информации бит. 1 бит – количество информации в сообщении, которое уменьшает неопределенность в два раза.

Общая информация

Номер материала: 288083

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.