К уроку история на тему "Становление государства" (6 класс)

СОДЕРЖАНИЕ:

 Введение                                                                                                                3

Основное содержание                                                                                            5

     Роль герба в истории России                                                                               5

Геральдика                                                                                                              6

 Геральдический щит                                                                                             6

Фигуры                                                                                                                    7

Цвета                                                                                                                        7

История Герба России                                                                                           7

Российская Империя                                                                                              9

 СССР                                                                                                                      9

 Российская Федерация.                                                                                         9

Заключение                                                                                                             10

ВВЕДЕНИЕ

У каждой страны есть своя обязательная символика. В Российской Федерации ее представителями являются: герб, флаг и гимн. В большинстве своём, граждане знают гимн ещё с самого детства и хорошо могут продиктовать его значение, ведь формулировки являются довольно чистыми и прозрачными. Значение цветов государственного флага зачастую можно либо где-то услышать, либо с ним знакомят ещё в школе. Всем, наверное, знакома эта давняя трактовка нашего триколора: белый - мир, синее - чистое небо над нашими головами, красный - воплощение патриотизма и крови, которую отдал народ, защищая свою страну. Но герб зачастую обходится довольно простыми формулировками, самая известная из которых — у орла две головы, повёрнутые на запад и восток, ведь он следит за нашими землями и охраняет их. Но на самом деле, стоит хотя бы чуть-чуть заинтересоваться его историей, как начинаешь понимать, что герб таит в себе гораздо больше различных символов и значений, которые также менялись на протяжении всей истории. Выбор темы исследования: «Тайны герба России». Актуальность нашего проекта: в наше время мало кто замечает, насколько значим наш герб. Подростки не интересуются, какое значение у двуглавого орла, которого мы можем увидеть на щите. Даже на страницах учебниках по истории России, история появления герба практически не освящается. Изучаемая тема актуальна по причине незнания людей важной информации о том символе, который встречается почти везде в нашей жизни.

Таким образом, целью нашего проекта становится изучение влияния исторических событий на внешний вид герба России и прогнозирование возможных последующих изменений в нем.

Задачи:

·        Провести социальный опрос среди учеников старших классов

·        Определить причины появления герба

·        Познакомиться с такой наукой как геральдика

·        Выделить основные этапы в смене дизайна герба России и связать их с историческими событиями.

·        Опираясь на принципы геральдики, разобрать дизайн гербов и создать нашу трактовку смысла гербов.

·        Создать неофициальную версию герба России будущего.

Гипотеза:

Внешний вид герба России сильно связан с историей нашей страны, и каждое изменение было обусловлено каким-то событием

Объект исследования: Герб России.  Предметом исследования выступают работы отечественных исследователей по проблеме происхождения герба Российской Федерации – двуглавого орла и законодательная база России, которая закрепляет установление и использование государственной символики; материалы СМИ, сети Интернет методы исследования: -теоретические: (литература и публицистики); -эмпирические: (анализ исторических источников, материалов сайтов сети Интернет, анкетирование). Основные источники исследования - Борисов И.В. Козина Е.Н. Геральдика России. М. АСТ: Астрель, 2006Бортник О.И. Резько И.В. Геральдика мира. Минск, Харвест, 2008.Вилинбахов Г.В. Герб России. Родина, 1998, №2. ГЕРАЛЬДИЧЕСКИЙ СОВЕТ при Президенте РФ http://sovet.geraldika.ru/  

Государственные символы Российской Федерации. http://www.gov.ru/main/symbols/gsrf1.htmlГосударственные символы России. http://simvolika.rsl.ru/Медведев М.М. «Российский герб», журнал «Звезда», N 9, 1994, стр. 198-201.Монахов Владимир «Новые-старые цвета России, или Как возвращали орла», журнал «Обозреватель» №1,1994.Романовский В.К. Символы Российской государственности. М, Русское слово. Итогом исследования стала программа, направленная на подготовленность учащихся к выработке собственной позиции  в оценке   исторических процессов развития  своей страны, а именно:  целенаправленное и последовательное изучение  символики на уроках обществознания и истории; сохранение исторической памяти

Теоретическая значимость исследования состоит в том, что определены и конкретизированы основные понятия исследования: документальная литература, специфика документов. Практическая значимость исследования заключается в её сопоставительно-аналитическом характере. Все положения исследования вытекают из проводимых автором анализов. Материалы и выводы работы могут быть использованы при проведении уроков, факультативных, семинарских занятий, во внеклассной работе по обществознанию и истории.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Во введении раскрывается актуальность темы исследования, определяется объект, предмет, цель исследования, задачи; определяется научная новизна, теоретическая и практическая значимость работы.

В основном содержании работы исследуются история развития и изменения герба

Роль герба в истории России

Нами был проведён социальный опрос среди учащихся нашего класса (21 человек), состоящий из вопросов, на которые смог бы ответить человек, знающий историю нашего герба. Результаты социального опроса таковы (Приложение №1):

- В каком веке появился самая первая версия герба России? (Правильных ответов: 76,19%. Неправильных: 23,81%)

- Кто утвердил эту версию? (Правильных ответов: 85,71%. Неправильных: 14,29%)

- В каком году был утверждён нынешний герб РФ? (Правильных ответов: 38,1%. Неправильных: 61,9%)

- Каково значение у двуглавого орла на щите? (Правильных ответов: 57,14%. Неправильных: 42,86%)

- Известно ли вам, чьи короны изображены на двуглавом орле? (Правильных ответов: 23,81%. Неправильных: 76,19%)

- В курсе ли вы откуда предположительно появился двуглавый орёл на нашем щите? (Правильных ответов: 9,52%. Неправильных: 80,48%)

В конце XII в. и первой половине XIII в. гербы стремительно распространились на всё общество. Вослед за важными сеньорами ее стали использовать знатные дамы, потом появились гербы городов, духовных лиц, буржуа, ремесленников и ремесленных цехов, а к концу XIII в. гербы светских и монашеских общин. В XIV в. одним из центров геральдического творчества становится церковь. А в Южной Великобритании, Фландрии и Нормандии гербы имелись даже у неких фермеров.

Геральдика – это вспомогательное направление в истории, которое занимается изучением гербов, их истории и значения. Изначально геральдика как наука представляла собой свод конкретных правил. Несмотря на многочисленные изменения, она сохранила свою главную цель - изучение гербовых символов, правила их ношения и использования в практических целях.
В геральдике важны три элемента герба, которые несут главный информационный посыл для исследователя: 

- Щит; 

- Гербовые фигуры; 

- Геральдические цвета. 

Геральдический щит – это база любого герба. Им называют атрибут, на лицевой стороне которого начертаны геральдические фигуры.  

Форм щитов существует множество (приложение №2), как и вариантов нанесения символов на их поверхность, как пример, если атрибут разделяется надвое по горизонтали, то его называют пересечённым;

по вертикали – рассечённым; по диагонали (справа — налево) – скошенным слева;

диагональ слева — направо – скошенным справа.

Фигуры (приложение №3): на данный момент существует несколько фигурных групп:

Геральдические (они же основные):

> Почётные: столб, пояс, глава.

> Простые: ромб, круг, квадрат и т. д.

- Негеральдические:

> Естественные: львы, орлы, кони, олени и др. (натуралистичные).

> Фантастические: ангелы, драконы (мифические создания и символы).

> Искусственные: меч, подкова, щит, копьё и т. д. (созданы руками человека).

Цвета (приложение №4): несмотря на то, что в настоящее время в геральдике не существует жесткой системы толкования цвета, и в каждом случае трактовка цвета может отличаться, в геральдике цвета можно разделить на несколько групп:

- металлы: золото и серебро.

- финифти (тинктуры или эмали): красный, синий, зелёный, пурпурный, чёрный;

- меха: беличий и горностаевый.

История герба России восходит к концу 15 века, времени воцарения Ивана III, когда в государевой печати появилось изображение двуглавого орла. Именно эта эмблема стала основным проявлением герба, который с течением времени претерпевал различные изменения.

Опираясь на историю герба России, мы составили простую интерактивную ленту времени с основными этапами, когда символика перетерпливала изменения (приложение №5).

Начало истории герба России – это, прежде всего, история великокняжеских и царских печатей (приложение №6). Орёл - символ непобедимости и силы. Двуглавый орёл, сохраняя государство, смотрит и на Запад, и на Восток. Говоря об этом символе, в настоящее время есть несколько версий происхождения двуглавого орла на нашем гербе:

1. Возникновение русской государственной печати в результате свадьбы Ивана III в Софье Палеолог, племяннице последнего византийского правителя Константина XI Палеолога, переняв эмблему императорской семьи, которой был в настоящее время узнаваемый абсолютно всеми нами двуглавый орёл;

2. Ознакомление Ивана III со компонентами оформления императорской власти в Священной Римской империи, где в качестве государственного знака использовался темный двуглавый орёл;

3. Повтор опыта балканских государств, где соблюдалась византийские обычаи оформления государственного правительства (данные государства также приняли знак двуглавого орла). Восстановление двуглавого орла равно как муниципального герба России символизирует целостность и преемственность отечественной истории.

Затем произошёл переход от печатей к гербу после пришествия на трон Ивана Грозного. Этот герб и стал основой для большей части последующих версий. За период, когда Россия ещё называлась Русским государством, смена герба происходила единожды - при Алексее Михайловиче. На данном слайде вы можете увидеть небольшую таблицу (приложение №7), где мы выделили основные сходства и различия. Как пример: короны. На первоначальной версии герба она всего одна, в то время как на гербе после изменений их стало три. Объяснением этому стал именной указ царя Алексея Михайловича «О титуле Царском и о Государственной печати», в котором упоминалось, что на тот момент короны значили три великих царства: Казанское, Астраханское, Сибирское.

Российская Империя. Особенность данного периода состоит в том, что все гербы Российской империи были очень похожи друг на друга, сохраняя общие тенденции (приложение №8). Так же, есть предположение, что довольно сильные изменения дизайна герба обусловлены массовой европеизацией России после пришествия к власти Петра Великого.

СССР. В данном периоде мы можем заметить отсутствие двуглавого орла на всех версиях герба (№9). Причиной этому послужила не только смена власти, но и целого строя. В связи с этим символы прошлых гербов сочли буржуазными и оставили далеко в прошлом. На всех четырёх гербах присутствуют общие черты: символика СССР в виде серпа и молота, колосья; лента, лозунг «Пролетарии всех стран, соединяйтесь!». Ленты на гербе СССР (приложение №11) означали отдельные республики, сплетённые вместе.

Современный герб Российской Федерации (приложение №12) собирает в себе черты герба Российской империи и РСФСР одновременно. Как пример, на щит вернулся двуглавый орёл, приняв цвета советских версий гербов – красный щит и золотой орёл.  В связи с тем, что сейчас большинство информации распространяется в сети Интернет, у государственных учреждений появились свои официальные сайты. В связи с этим, недавно, в 2019 году, были разработаны минималистичные цифровые версии гербов Российской Федерации (приложение №13). Их дизайн был специально упрощён, чтобы в маленькой иконке на сайте можно было легко разобрать силуэт государственного герба. Данный символ встречается на интернет-площадке Президента РФ, Счётной палаты РФ, Совета Федерации.

Опираясь на историю эволюции нашего герба, мы предположили, как будет выглядеть наш герб в будущем (приложение №14).

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Исходя из нашего исследования, мы выделили основные этапы развития нашего герба и выяснили, что его изменения напрямую зависят от исторических событий. Данный проект можно использовать в образовательных целях, как пример, на уроках истории, обществознания и внеурочной деятельности.

Список используемой литературы:

1.     Медведев М.М. «Российский герб», журнал «Звезда», N 9, 1994, стр. 198-201.

2.     Монахов Владимир «Новые-старые цвета России, или Как возвращали орла», журнал «Обозреватель» №1,1994.

3.     Романовский В.К. Символы Российской государственности. М, Русское слово, 2002.

4.     Российскаяимперия.http://www.rusempire.ru/index.php?option=com_content&task=blogcategory&id=0&Itemid=199 

5.     Соболева Н.А. Герб Российского государства, Наука и жизнь, 1994.

6.     Символы, святыни и награды Российской державы. http://lib.rus.ec/b/119276/read

7.     Энциклопедия «Символы, знаки, эмблемы» http://slovari.yandex.ru/dict/encsym

8.     Журнал «Родина»,1998, №2

Приложение

Приложение №1.

Приложение №2.                                 Приложение №3.

 

Приложение №4.

Приложение №5.

Приложение №6.

Приложение №7.

                                               Приложение №8.

 

                                      Приложение №10.

Приложение №10.

Приложение №11.       Приложение №12.                 Приложение №13.

 

                                               Приложение №14.