Как лиса птицам помогала (занятие по развитию речи)

• 1 слайд

  Пересказ сказки «Как Лиса птицам помогала» (занятие по развитию речи)
  

• 2 слайд

  Игра « Много – один»
  
  Перья –   
  Зерна –
  Крылья –
  Хвосты –
  Клювы –
  Гнезда -
  

• 3 слайд

  Назовите птиц, которых можно увидеть зимой
  
  Как одним словом называются эти птицы?
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Игровое упражнение « Кто как голос подает»
  - Ворона что делает? (Ворона каркает)
  - Синица что делает? (Синица тенькает)
  - Сорока что делает? (Сорока трещит)
  - Воробей что делает? ( Воробей чирикает)
  - Дятел что делает? (Дятел стучит)
  

• 6 слайд

  Как вы понимаете слово « притащила» (принесла)
  --Подберите слова, похожие по смыслу:
  Суровая - (холодная, невыносимая, трудная, тяжелая)
  Скучно –  (тоскливо, невесело, неинтересно)
  

• 7 слайд

  Сказка« Как Лиса птицам помогала»
  Увидала Лиса на рябине красные ягоды. Сорвала их, сделала яркие бусы и надела на шею. Очень красиво получилось!
  А зима в тот год выдалась суровая. Стали птицы голодать в лесу. Даже петь перестали.
  Решили звери помочь птицам. Мышка зерна принесла. Белка орехов притащила. А Лиса решила бусы рябиновые отдать. Жалко ей было с такой красотой расставаться. Да только без птичьего пения скучно было в лесу.
  

• 8 слайд

  1. Что увидала Лиса на рябине?
  2. Что Лиса сделала с ягодами?
  3. Какая выдалась зима?
  4. Что случилось с птицами?
  5. Кто решил помочь птицам?
  6. Что принесла Мышка?
  7. Что притащила Белка?
  8. Почему Лисе жалко было расставаться с бусами?
  9. Почему она отдала рябиновые бусы?
  10. Какой оказалась Лиса?
  

• 9 слайд